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      配套新教材高中生物学RJ必修1-1.2《细胞的多样性和统一性》课件PPT.pptx
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    1.2《细胞的多样性和统一性》课件PPT+同步练习(含答案)

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    这是一份1.2《细胞的多样性和统一性》课件PPT+同步练习(含答案),文件包含配套新教材高中生物学RJ必修1-12《细胞的多样性和统一性》课件PPTpptx、第1章第2节细胞的多样性和统一性docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。

    课 时 把 关 练

    第2节 细胞的多样性和统一性


    1.使用高倍显微镜观察装片的步骤是( )

       ①在低倍镜下找到目标 ②调节细准焦螺旋和

       反光镜,直到亮度适宜、物像清晰为止 ③将目标移到视野中央 ④转动转换器把低倍镜移走,换上高倍镜

       A.①③④② B.③①②④

     C.②④①③ D.③④②①

    2.普通光学显微镜是我们观察细胞常用的重要仪器,

      下列叙述错误的是( 

     A.目镜越长倍数越小,物镜越长倍数越大

     B.与低倍镜相比,高倍镜下视野更暗、细胞数更   

        

     C.在低倍转高倍操作时,换上高倍镜之前要把物

         像移到视野中央

     D.视野中有一污点,移动装片和转动目镜污点位

         置均无变化,则该污点可能在反光镜上

    3.如下图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物

      镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分

      别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确

      的是( )

     

     A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小

     B.把视野从图中的乙转为丙时,应选用③,同时

         提升镜筒

     C.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序是转动转

         换器→调节光圈和反光镜→移动装片→转动   

         准焦螺旋

     D.要使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是

         ②③⑤

    4.下图①表示显微镜调试好后,初步观察到的植物细胞分裂图像。图②表示显微镜操作过程中的镜头转换,下列叙述中错误的是( ) 

      A.图①视野中的图像是在低倍镜下观察到的

    B.要看清视野中a处的细胞,应先将装片适当向

        上移动

    C.图②中由甲换成乙后,不能转动粗准焦螺旋调

         节焦距

       D.图②中由甲换成乙后,视野变暗、观察到的细

         胞数目增多

    5.实验中用显微镜观察了同一装片4 次,得到

      清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法不正

      确的是( 

     A. 图像①②③④的放大倍数依次增大

     B.若④用目镜15×和物镜40×组合观察图像,则

         观察的细胞面积是实物的 600 倍

     C.若每次操作不调节反光镜,看到清晰物像时物

         镜离装片最远和光圈最大的分别是①④

     D.图像②到③的观察,换用高倍物镜后,需调节

         细准焦螺旋才能观察到清晰的物像

    6.下列关于发菜的说法,正确的是(  )

     A.发菜有由核膜包被的细胞核

     B.发菜细胞内特定的区域有环状DNA分子

     C.发菜属于异养生物

     D.发菜细胞不具有细胞壁,但有核糖体

    7.下列关于蓝细菌和酵母菌的叙述,错误的是( 

     A.蓝细菌和酵母菌都有核糖体

     B.蓝细菌和酵母菌均有细胞壁

     C.蓝细菌和酵母菌都有线粒体

     D.显微镜下可以观察到酵母菌有成形的细胞核

    8.每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病,主要侵入皮肤、黏膜和周围神经,也可侵入人体深部的组织和器官。下列生物与麻风杆菌结构最相似的是( 

     A.黑藻(真核生物)     B.草履虫

     C.蓝细菌               D.艾滋病病毒

    9.关于下列生物的说法中正确的是( )

     ①金黄色葡萄球菌   ②链霉菌(霉菌的一种)  ③青霉菌(霉菌的一种)   ④枯草芽孢杆菌   ⑤念珠蓝细菌    ⑥酵母菌   ⑦黑藻    ⑧小球藻   ⑨衣藻   

     A.属于原核生物的有①②③④⑤⑥

     B.以上生物细胞均具有细胞壁

     C.以上生物具有叶绿体的有⑤⑦⑧⑨

     D.①②③④⑤⑥都属于异养生物

    10.下列关于蓝细菌和其他细菌的说法,正确的是( )

     A.蓝细菌是不能进行光合作用的异养生物,而细

         菌是能进行光合作用的自养生物

     B.蓝细菌是能进行光合作用的自养生物,细菌是

         营腐生或寄生生活的异养生物

     C.二者细胞中都没有以核膜为界限的细胞核,但

         都有拟核,拟核中都有染色体

     D.二者都属于原核生物,与真核生物相比,细胞

        中没有核膜,没有核糖体

    11.下图表示几种生物的基本结构单位,请据图回答下列相关问题。

    A

     

        B              C      

     1)图中生物A和生物B分别为_____和_______,

      它们都是________生物,它们与真核细胞的统一性表现在都具有__________,具有与细胞代谢和遗传关系十分密切的DNA

     2)图中能进行光合作用的[ ]____________,完成此生理过程的物质基础是其细胞内含有_________,因而它是一类营______生活的生物。

     3)图___(填字母)表示哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质的存在方式不同于其他两种生物细胞的特点为_______________________。

    12.支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种被称为肺炎支原体的单细胞生物(如图),请据图分析回答。

     (1)从生命系统的结构层次上分析,支原体属于________层次。

     (2)支原体属于______(填"原核"或"真核")生物,判断依据是________________________。

     (3)临床上常用青霉素治疗肺炎,青霉素通过干扰细菌细胞壁的合成导致细菌裂解,从而达到杀菌的目的。能否用青霉素治疗支原体肺炎呢?__________(填"能"或"不能"),你的观点及依据是______________________。

     (4)虽然原核细胞与真核细胞在形态上多种多样,但是它们的基本结构具有高度的统一性,这种统一性主要表现在_______________________,请结合细胞学说的相关内容,对细胞的统一性作出科学的解释:________________________。


    课时把关练

    第2节 细胞的多样性和统一性

    参考答案

    1.A   2.D  3.D  4.D   5.B  6.B   7.C  8.C  9.B   10.B

    11.(1)大肠杆菌 蓝细菌 原核 细胞膜、细胞质与核糖体 

      (2)B 蓝细菌 藻蓝素和叶绿素 自养 (3)C 遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上

    12.(1)细胞或者个体

    (2)原核   无以核膜为界限的细胞核

    (3)不能   支原体无细胞壁 

    (4)都有细胞膜、细胞质、DNA    新细胞是有老细胞分裂产生的,所有细胞都来自共同祖先

     

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