


部编版语文二年级下册 10 沙滩上的童话同步练习(含答案)
展开部编版语文二年级下册第四单元一课一练
10.沙滩上的童话
一、我会填。
(_____)的魔王 (_____)的天地 (_____)的公主
(_____)的城堡 (_____)的童话 (_____)的欢呼
二、选词填空。
赞赏 赞美 编织 编造
1.我(______)无私奉献的蜡烛,也(______)着和它一样不求回报的人。
2.我的办法得到了大家的(______)。
3.他的这番话漏洞百出,显然是临时(______)出来的。
4.我们坐在沙滩上,(______)着一个又一个美丽的童话。
三、我会选词填空。
珍惜 爱惜
1.幸福的生活来之不易,我们要(_____)。
2.粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果,我们要(______)。
稀有 稀少
3.由于缺乏保护,华南虎已成为(_____)动物了。
4.沙漠里,气候条件差,动植物非常(______)。
四、给加点字选择正确的读音。
满:①全部充实,没有余地;②到了一定的限度;③使满;④十分,全。
1.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(_______)
2.小红军满不在乎地说:“你先走吧,我还有等我的同伴呢!” (_______)
3.我的假期马上就满了。(_______)
4.你在帮他满上一杯酒。(_______)
五、给句中加点字选择正确的读音,填在括号里。
liánɡ liànɡ
1.这块巨石重量(______)很大,我和妈妈商量(______)怎么才能搬动它。
pāo pào
2.小狗撒的一泡(______)尿,就能把小虫泡(______)在里面。
六、照样子写词语。
1.例:金灿灿 _________ __________
2.例:摇摇晃晃 _________ __________
七、词语积累。
(1)表示“说话”的词语有很多,如:反驳、商量、________ 、__________
(2)表示“看”的词语有很多,如:望、注视、________ 、__________
八、按样子写词语。
快快乐乐(AABB) ___________ ___________ ____________
越飞越高(ABAC) ___________ ___________ ____________
四面八方(含数字) ___________ ___________ ____________
九、我会填量词。
一(_____)苹果 一(_____)野花 一(_____)枫树
一(_____)喜鹊 一(_____)露珠 一(____)小虫子
十、我会比一比,再组词。
特(______) 梦(______) 摘(______) 积(______)
持(______) 楚(______) 滴(______) 和(______)
容(______) 清(______) 掏(______) 需(______)
客(______) 情(______) 萄(______) 雪(______)
十一、给下列字加上偏旁,组成新字,再组词。
冬——(____)(______) 亭——(____)(______)
到——(____)(______) 只——(____)(______)
十二、给下列句子排序。
(_____)冬天,小河里结冰了,我们在河上滑冰,热闹极了。
(_____)春天,河边的杨柳吐出了嫩芽,粉红的桃花开了。
(_____)我家门前有一条小河,一年四季有不同的景色。
(_____)秋天,河里鱼虾肥了,岸边苹果熟了。
(_____)夏天,河岸上绿树成阴,瓜果满园。
十三、给生字选择正确读音连一连。
1. pīng yù tǒng
拼 郁 囱
pīn yǒu cōng
- mǎo píng huó
聊 坪 盒
liáo pín hé
十四、连词成句并加上标点符号。
1.我 伸懒腰 在 草叶上 摇摇晃晃的
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2.我 当 小虫子 一只 喜欢
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3.沙滩上 是 天地 我们 快乐的 海边的
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十五、照样子,填上合适的词语,把句子写具体。
例:魔王抢走了公主。
魔王抢走了美丽的公主。
1.孩子们都觉得小鸟很可爱。
孩子们都觉得__________小鸟很可爱。
2.在森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
在____________森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
3.我有一大把梦,有的长,有的圆,有的硬。
我有一大把_____________梦,有的长,有的圆,有的硬。
十六、照样子,仿写句子。
春天像个害羞的小姑娘。
_______________________像_____________________________。
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
_________________________,那是__________________________?
十七、阅读理解。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙堆上,我们( )起城堡,城堡周围( )起围墙,围墙外再( )上干树枝,那是我们的树。
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
就这样,我们编织着童话。
1.在( )内填上恰当的动词。
插 筑 垒
2.这三个动词说明孩子们修筑的十分(______),从中可以看出孩子们的(______)十分丰富。
3.写出些列词语的近义词。
快乐——( ) 凶狠——( ) 美丽——( )
十八、看图写话。
图中有谁?分别在做什么?说了什么话?仔细观察图片写一写。
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参考答案
【答案】一、凶狠 快乐 美丽 坚固 沙滩上 尽情
【答案】二、赞美 赞赏 赞赏 编造 编织
【答案】三、珍惜 爱惜 稀有 稀少
【答案】四、① ④ ② ③
【答案】五、liànɡ liánɡ pāo pào
【答案】六、毛绒绒 红扑扑 隐隐约约 明明白白
【答案】七、(1)谈论 讨论 (2)瞧 注视
【答案】八、高高兴兴 马马虎虎 清清楚楚 可歌可泣 有声有色 古色古香 千军万马 五光十色 五花八门
【答案】九、个 朵 棵 只 颗 只
【答案】十、特别 梦想 摘豆 积极 坚持 清楚 水滴 暖和 容易 清楚 掏钱 需要 客人 情节 葡萄 雪地
【答案】十一、终 终于 停 停止 倒 倒下 织 纺织
【答案】十二、5 2 1 4 3
十三、【答案】
【答案】十四、我在摇摇晃晃的草叶上伸伸腰。 我喜欢当一只小虫子。 海边的沙滩上是我们快乐的天地。
【答案】十五、毛茸茸的 葱郁的 彩色的
【答案】十六、平静的湖面 一面镜子。 笋芽儿从土里钻出来 春天的臂膀吧
【答案】
十七、1.垒 筑 插
2. 认真 想像
3.开心 凶恶 漂亮
【答案】十八、图中有妈妈、儿子,可以给这个小孩起个名字。
妈妈在洗衣服,儿子在晒衣服,可以写一写妈妈表扬儿子的话。
