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    统编版二年级语文下册 第7单元 语文园地七 课件
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    人教部编版二年级下册语文园地七教学ppt课件

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    同学们,你们在家、在学校经常打扫卫生吗?相信大家对于打扫卫生的工具是不陌生的,可是用汉字写出来,你们认识吗?
    扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅
    首先借助拼音读准字音。注意:“扫帚”的“帚”、“簸箕”的“箕”、“擦玻璃”的“璃”,标注的是本音,但在词语中都要变调读轻声。
    “扫”是多音字,有两个读音。
    例句:妹妹一边用扫(sà)帚扫(sǎ)地,一边听着动听的音乐。
    明白这两组词语都与日常的清洁卫生有关:前五个词语表示清洁工具,后四个短语表示清洁活动。我们要了解这些清洁工具都是干什么的,如用扫帚扫地,用抹布擦玻璃,用拖把拖地,用水桶拎水,用簸箕装垃圾等。
    你还知道哪些表示类似的清洁工具或清洁活动的词语?
    我知道类似的清洁工具或清洁活动的词语有: 吸尘器 吸尘 洗衣机 洗衣服 消毒柜 消毒
    猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看猜得对不对。
    ◇这床被子摸上去很柔软。◇他挑了一本书,认真地读了起来。◇他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。
    句中加点字都是形声字,根据形声字形旁表意、声旁表音的特点,我们可以先找出该形声字的声旁,猜测出该字的读音,如“摸”,声旁是“莫”,所以可以猜测“摸”的读音应该和“mò”相似。
    再根据“摸”的形旁“扌”,猜测出该字的意思和手相关。然后根据语境,可以大致猜出这个字的意思。最后查字典,验证一下自己的猜测是否正确。另外,我们在猜测字的读音和意思时,可采用多种方法,如“读、揭”的读音根据形声字规律不易猜出,可根据语境和生活经验来猜测。
    摸(mō):用手接触或轻轻抚摩。读(dú):依照文字念 。揭(jiē):把盖在上面的东西拿起或把黏合着的东西分开 。
    猜猜下列句子中的加点字是什么意思。1.他掀开门帘,走进屋来。2.他急得直搓手。
    1.掀:使遮挡覆盖的东西向上离开。
    2.搓:两个手掌反复摩擦。
    读句子,说一说你的发现。
    ◇那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。◇大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。◇绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
    先读句子,明确这些句子是比喻句,把比较抽象或不常见的事物比作我们日常生活中常见的事物,使它们生动形象地展现在我们眼前。然后选用“好像”“像……似的”“像……一样”中的一个说句子。
    这些句子都运用了比喻的修辞手法。第一句把大枫树比作又高又大的绿色太阳伞,第二句把大象的大耳朵比作扇子,第三句把小柏树比作站得笔直的战士。像这样的句子还有很多:
    (1)荷叶上圆圆的水滴好像一颗颗小珍珠。
    (2)树上的苹果像灯笼似的又大又红。
    (3)天上的星星像孩子明亮的眼睛一样,一闪一闪的。
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