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- 第一单元 四则运算——2022-2023学年四年级下册数学人教版知识点总结+练习学案(教师版+学生版) 课件 14 次下载
- 第二单元 观察物体(二)——2022-2023学年四年级下册数学人教版知识点总结+练习学案(教师版+学生版) 课件 13 次下载
- 第四单元 小数的意义和性质——2022-2023学年四年级下册数学人教版知识点总结+练习学案(教师版+学生版) 课件 18 次下载
- 第五单元 三角形——2022-2023学年四年级下册数学人教版知识点总结+练习学案(教师版+学生版) 课件 16 次下载
- 第八单元 统计——2022-2023学年四年级下册数学人教版知识点总结+练习学案(教师版+学生版) 课件 13 次下载
第三单元 运算定律——2022-2023学年四年级下册数学人教版知识点总结+练习学案(教师版+学生版)
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这是一份第三单元 运算定律——2022-2023学年四年级下册数学人教版知识点总结+练习学案(教师版+学生版),文件包含第三单元运算定律教师版2022-2023学年四年级下册数学人教版知识点总结+练习学案docx、第三单元运算定律学生版2022-2023学年四年级下册数学人教版知识点总结+练习学案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。
人教版数学四年级下册
第三单元 运算定律
知识点01:加法运算定律
1. 加法交换律
两个数相加,交换加数的位置,和不变。用字母表示为a+b=b+a。
2. 加法结合律
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c)。
加法交换律和加法结合律同样适用于计算多个数连加。有的算式中带有括号,先算括号里面的并不简便,可以根据加法结合律先把括号去掉,再根据数的特点运用加法交换律和加法结合律使计算变得简便。注意:在计算连加算式时,不要盲目地进行计算,首先要观察算式中的数,看看有没有能凑成整十、整百、整千的数,如果有,那么可以运用加法交换律或加法结合律进行计算,这样既简便又准确。
知识点02:减法的运算性质
1. 一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。用字母表示为a-b-c-a-(b+c)。
注意:根据数据的特点逆运用减法的性质也可以使计算变得简便。括号前面是减号,去掉括号后,括号里面的算式要改变运算符号。
减法性质的逆运用:一个数减去两个数的和相当于从被减数中连续减去这两个数。
2. 在连减运算中,任意交换两个减数的位置,差不变。用字母表示为 a-b-c=a-
c-b。
3. 在加减混合运算中,加数、减数可以带着数前面的运算符号一起交换位置再进行计算,其结果不变。用字母表示为a+b-c=a-c+b(a>c)。
知识点03:乘法运算定律
1. 乘法交换律
两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。用字母表示为a×b=b×a。
2. 乘法结合律
三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)。
运用乘法交换律和乘法结合律可以使计算变得简便。
在连乘算式中,如果某两个因数的积正好是整十、整百、整千......的数,运用乘法交换律或结合律先把这两个数相乘,能使计算简便。
3. 乘法分配律
两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c。
两个(或三个)乘法算式中都有一个相同的因数,可以将这个共同的因数提取出来,将另外的因数组合在一起算,转化成形如a×d+b×d+c×d=(a+b+c)×d的形式来简算。
知识点04:除法的运算性质
1. 一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个除数的积。用字母表示为a÷b÷c=a÷(b×c)(b、c均不为0)。
注意:括号前面是除号,添上(或去掉)括号后,括号里面的算式要改变运算符号。
两个数相除,如果除数分解成的因数恰好与被除数成倍数关系,那么逆运用除法的性质也可以使计算变得简便。
2. 在连除运算中,任意交换两个除数的位置,商不变。用字母表示为a÷b÷c=a÷c÷b(b、c均不为0)。
考点01:加法运算定律
【典例分析01】简算:
296+297+298+299+1+2+3+4
457+458+459+460+461+462+463.
【分析】(1)296+297+298+299+1+2+3+4可以利用加法交换律和结合律(296+4)+(297+3)+(298+2)+(299+1)
(2)457+458+459+460+461+462+463可利用460×7计算;
据此即可简便计算.
【解答】解:①296+297+298+299+1+2+3+4
=(296+4)+(297+3)+(298+2)+(299+1)
=300+300+300+300
=1200;
②457+458+459+460+461+462+463
=460×7
=3220
【点评】此题考查学生简便计算的灵活应用,属于基础题.
【变式训练01】下面是一家玩具厂去年9~11月生产玩具数量的统计表,请你把它补充完整.
9月
10月
11月
合计
小狮子/件
328
296
272
小飞机/件
1649
1586
1351
布娃娃/件
362
394
438
【变式训练02】海豚馆第一天卖出门票344张,第二天上午卖出187张,下午卖出213张.两天一共卖出多少张门票?
【变式训练03】小强每天从家去学校要走450米,要走2个来回,他一个星期(5天)一共要走多少米?
考点02:乘法运算定律
【典例分析02】用简便方法计算下面各题.
8709﹣1473﹣295﹣527﹣391﹣105﹣409
756+478+2346﹣(356+178)﹣146
625×36×40×125
33333×33334.
【分析】(1)根据减法的性质先把算式写成一个数减几个数和的形式,再根据加法交换律和结合律计算.
(2)根据加法结合律和加法交换律进行计算.
(3)根据乘法结合律和交换律进行计算,
(4)根据3×4=12,33×34=1122,333×334=111222…的积的变化规则进行计算.
【解答】解:(1)8709﹣1473﹣295﹣527﹣391﹣105﹣409
=8709﹣(1473+295+527+391+105+409)
=8709﹣[(1473+527)+(295+105)+(391+409)]
=8709﹣[2000+400+800]
=8709﹣3200
=5509;
(2)756+478+2346﹣(356+178)﹣146
=756+478+2346﹣356﹣178﹣146
=(756﹣356)+(478﹣178)+(2346﹣146)
=400+300+2200
=2900;
(3)625×36×40×125
=625×18×2×40×125
=(625×18)×(2×40×125)
=11250×10000
=112500000;
(4)33333×33334=1111122222.
【点评】本题主要考查了学生根据题目特点,选取不同的方法进行简便计算的能力.
【变式训练01】想一想,填一填.
【变式训练02】洪湖小学新建了一幢四层的教学楼,每层有7个教室,每个教室有25张课桌,学校一共需要多少张课桌?(用简便方法计算)
【变式训练03】《百科知识》每套125元,《数学王国》每套35元。学校各买了6套,一共花多少钱?
考点03:运算定律与简便运算
【典例分析03】思考与计算。
(1)观察下列算式,每个步骤是应用了哪些运算定律,请填出来并正确计算。
115+24+116+85
=85+115+116+24←运用加法 交换 律
=(85+115)+(116+24)←运用加法 结合 律
= 200 + 140
= 340
(2)下面是小明和小丽在计算“25×12“这道题时的计算过程。他们在第二步出现了分歧,你同意谁的算法。写一写你同意的理由。( )
【分析】(1)加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变;加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数,或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,它们的和不变。
(2)注意区分乘法结合律和乘法分配律的不同,乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第三个数或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变;两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,这叫做乘法分配律;字母表示为:a×(b+c)=a×b+a×c。
【解答】解:(1)115+24+116+85
=85+115+116+24←运用加法交换律
=(85+115)+(116+24)←运用加法结合律
=200+140
=340
(2)小明的第一步算式正确,第二步出现了错误,原因是没搞清乘法分配律,小丽的运算是根据乘法分配律进行的,符合乘法分配律的形式。
故答案为:交换,结合,200,140,340。
【点评】熟练掌握加法交换律、结合律以及乘法分配律的特征是解题的关键。
【变式训练01】递等式计算下面各题,能简便计算的要简便计算.
720÷15÷4
540÷36
625﹣125×4.
【变式训练02】计算417﹣198时,可以这样想:417﹣198=417﹣200+2=219,请你试着用这样的方法计算:621+198= = 。
【变式训练03】学校要买25个篮球,每个98元。李老师带了2500元钱,够吗?同学们用不同的方法解决了这道题,下面谁的解答不正确?请说明错误的原因。
思然:
2500÷98≈25(个)
↓
100
25个=25个
答:李老师的钱够。
星雨:
25×98
=25×100﹣25×2
=2450(元)
2450元<2500元
答:李老师的钱够。
文青:
25×98
=25×8×90
=18000(元)
18000元>2500元
答:李老师的线不够。
一.选择题(共8小题)
1.(11+13+15+17+19)﹣(10+12+14+16+18)=( )
A.5 B.4 C.3 D.0
2.506+720+280=506+(720+280)运用了( )
A.加法交换律 B.加法结合律
C.乘法分配律 D.加法交换律和结合律
3.计算125×18×8时,明明是按照125×8×18来算的,他这样算的依据是( )
A.乘法结合律 B.乘法分配律 C.乘法交换律
4.计算36×25时,这样计算:36×25=9×(4×25)=9×100=900,运用了( )
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律
5.125×88可以用下面算式( )进行简便运算。
A.125×8×8 B.80×125+8 C.125×8×11
6.与12×101的计算结果相等的式子是( )
A.12×100+1 B.12×100﹣1 C.12×100+12 D.12×100﹣12
7.计算36×25,计算方法错误的是( )
A.(30+6)×25 B.(9×4)×(4×25)
C.9×(4×25) D.40×25﹣4×25
8.与82×5×5×18相等的式子是( )
A.(82+18)×5 B.(82×5)×(5×18)
C.82×5+5×18 D.82×5×18
二.填空题(共8小题)
9.97+198+199+200+201+202+203+204= .
10.(45+36)+64=45+(36+64),运用了加法 律。
11.在横线上填上适当的数
98+74+26= +(74+ )
(80+70)×5=80× +70×
12.900﹣225﹣350= ,可以用 进行验算。
13.已知△﹣□=80,那么35×△﹣35×□= 。
14.要使53×26+____能用乘法分配律简便计算,横线上要补充 。
15.计算(77×125)×8时,为了计算简便,可以先算 ,这样计算是根据 。
16.54+132+68=54+(132+68),这是运用了 律,用字母表示为 。
三.判断题(共5小题)
17.85×48+85×52=85×(48+52)运用了乘法分配律。
18.a+5=b+6应用了加法交换律。
19.125﹣45+55=125﹣(45+55)。
20.57×26=26×57,运用了乘法交换律。
21.1×2+3=1×3+2是运用了乘法的交换律。
四.计算题(共1小题)
22.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
102×86
(125×25)×16
1000﹣[(48+56÷28)×20]
五.应用题(共6小题)
23.果农李大伯把六筐香蕉送到水果超市,这六筐香蕉的质量依次是58kg、53kg、42kg、47kg、49kg、51kg。请你帮李大伯计算一下这六筐香蕉一共重多少千克。
24.小丽买如图的一套衣服和鞋子,一共要花多少钱?
25.某学校兴趣小组(不能重复参加)人员情况如下表:
小组名称
舞蹈
声乐
书法
乒乓球
人数
124
57
76
43
你能很快算出全校共有多少人参加兴趣小组吗?
26.一套运动服的上衣要97元,裤子要63元。现在需要购买这样的运动服35套,需要准备多少元钱?
27.卫生防疫站要为三个社区的适龄儿童注射疫苗,至少要准备多少个一次性注射器?
社区
融辉社区
幸福社区
红旗社区
适龄儿童人数
152
347
248
28.果园里有桃树328棵,苹果树186棵,苹果树和桃树一共有多少棵?
一.选择题(共6小题)
1.与65﹣27﹣18计算结果相同的算式是( )
A.65﹣27+18 B.65﹣(27+18) C.65﹣18+27
2.下列等式没有应用乘法交换律的是( )
A.甲×乙=乙×甲 B.a×b=b×a
C.9×8×5=9×(8×5)
3.25×16与( )的结果相等。
A.25×10×6 B.25×4×4 C.25×10+6 D.20+5×16
4.小字的计算器上数字键“7”坏了,他仍然能用这个计算器,避开数字“7”计算出6345×27的结果,下面方法中正确的是( )
A.6345×3×9 B.6345×30﹣3 C.6345×25+2
5.55+64+145+36的简便算法是( )
A.(36+55)+(145+64) B.(36+145)+(64+55)
C.(36+64)+(145+55)
6.小刚把40×(□+3)算成了40×□+3,这样得到的结果与正确结果相比,( )
A.少算了40 B.少算了37 C.少算了40×3 D.少算了39×3
二.填空题(共6小题)
7.(14×125)×8=14×(125×8),运用的运算定律是 ,用字母表示这个运算定律为 。
8.运用加法交换律和乘法交换律填一填。
279+135= +279
72×138= ×
9.小燕在计算36×(□+20)时,错算成了36×□+20,那么错误的结果比正确的结果 (填“大”或“小”),错误的结果与正确的结果相差 。
10.(40+35)×50= × + × 应用了 律,用字母表示为 。
11.为使加法计算更加简便,学习了加法交换律和 律。根据这些运算定律,可以得知:650+258= +650,261+ +108=261+(92+108)
12.(2+4+6+…+18+20)﹣(1+3+5+…17+19)= .
三.判断题(共5小题)
13.728+72﹣28=728﹣28+72。
14.a+b+c=b+(a+c)运用了加法交换律和加法结合律。
15.(a×b)×c=a×(c×b). .
16.32×(7×3)=32×7+32×3. .
17.65+130+35+70=(65+35)+(130+70),只运用了加法交换律。
四.计算题(共1小题)
18.脱式计算,能用简便方法的要用简便方法。
832÷(96﹣80)×69
288﹣[8×(26﹣14)]
72×125
75×6+24×6+6
五.应用题(共6小题)
19.实验小学四年级三个班的同学分别向灾区捐款225元、328元、175元.三个班一共向灾区捐款多少元?
20.每瓶矿泉水2元,买5箱这样的矿泉水要付多少钱?
21.公园里有柳树和玉兰树各13行,柳树每行种32棵,玉兰树每行种28棵,两种树共多少棵?
22.小军看一本故事书,第一天看了178页,第二天看了63页,还剩下122页没看,这本故事书一共有多少页?
23.
24.四季超市运来大米和面粉各48袋,大米每袋75千克,面粉每袋25千克,一共运来大米和面粉共多少千克?
一.选择题(共6小题)
1.(2021春•从化区期末)75+168+25=168+(75+25)运用了( )
A.加法交换律
B.加法结合律
C.加法分配律
D.加法交换律和加法结合律
2.(2020春•海珠区期末)下列算式中,运用了加法结合律的是( )
A.23+67=67+23 B.48+21+57=48+(21+57)
C.40×18×24=40×(18×24)
3.(2021春•孟村县期末)17×125×8=17×(125×8),这是根据( )使计算简便的。
A.乘法结合律 B.乘法分配律 C.乘法交换律
4.(2021春•钦州期末)下面算式中,( )所表示的不是加法交换律。
A.a+b=c+d B.20+a+b=a+b+20
C.a+x=x+a
5.(2022春•正安县期末)如果〇+▢=10,那么78×〇+78×▢=( )
A.7800 B.780 C.78 D.无法确定
6.(2022秋•南郑区期末)下面式子中与(a+b)×c不相等的是( )
A.c×(a+b) B.ac+bc C.(a+c)(b+c)
二.填空题(共6小题)
7.(2022秋•顺德区期中)如果用字母a、b、c表示算式(49×125)×8=49×(125×8)中的三个数,那么算式中的规律可以写成
8.(2021秋•莱阳市期末)计算125×32时,可以将32看成 ,再运用 律,可以使计算简便。
9.(2022春•市中区期末)(100+2)×75=100×75+2×75,这里运用的运算律是 ,用字母表示这个运算律是 。
10.(2022春•卢龙县期末)69+185+131+15=(69+131)+(185+15)这是依据 律和 律。
11.(2021秋•高青县期末)在计算25×44时,果果是这样想的:25×44=25×40+25×4=1000+100=1100,这是运用了 律;豆豆是这样想的:25×44=25×4×11=100×11=1100,这是运用了 律。
12.(2022春•兴义市期末)98+56= +98,运用了 律;
(56+72)+28=56+(72+ ),运用了 律。
三.判断题(共5小题)
13.25×(7×4)=(25×4)×7
14.(2021秋•绥德县期末)18×12×5=18×(12×5),运用了乘法交换律。
15.35×2×75×2=(35+75)×2。
16.(2022春•通城县期末)计算47×24+47×56的简便算法是47×(24+47)。
17.(2022秋•汝阳县期中)864÷4÷6和864÷3÷8的结果是一样的。
四.计算题(共1小题)
18.(2021秋•绥德县期末)计算下面各题,怎样简便就怎样算。
(400+4)×25
200×67×5
600÷[3×(160﹣135)]
五.应用题(共6小题)
19.(2022春•德州期中)乒乓球训练馆买了1200个乒乓球,每25个装一袋,每4袋装一盒,需要准备多少个盒子?(用简便方法来计算)
20.(2022春•播州区期中)小军的爸爸妈妈平均月收入分别是3780元,3220元,他们的年收入一共是多少?
21.(2021春•汤阴县期中)同学们从学校到博物馆要走1200米,先走了236米到新华书店,又走了464米到人民广场,同学们还要走多少米才能到博物馆?
22.(2022春•德州期中)学校食堂购进大米和面粉各204袋,大米每袋56元,面粉每袋44元。大米和面粉一共花了多少元?(用简便方法来计算)
23.(2021春•德州期中)一小学开展庆祝建党100周年,组织师生参观历史博物馆,参观的教师有32人,参观的学生人数是教师的19倍,参观的师生一共有多少人?(用简便方法计算)
24.(2022春•德江县期中)一只小猴喜欢吃香蕉,主人对它说:“每天早上吃三根,晚上吃四根。”小猴听了很生气。主人马上改口说:“那就早上吃四根,晚上吃三根吧!”小猴觉得自己占便宜了,很开心。对此,你是怎么想的?
人教版数学四年级下册
第三单元 运算定律
知识点01:加法运算定律
1. 加法交换律
两个数相加,交换加数的位置,和不变。用字母表示为a+b=b+a。
2. 加法结合律
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c)。
加法交换律和加法结合律同样适用于计算多个数连加。有的算式中带有括号,先算括号里面的并不简便,可以根据加法结合律先把括号去掉,再根据数的特点运用加法交换律和加法结合律使计算变得简便。注意:在计算连加算式时,不要盲目地进行计算,首先要观察算式中的数,看看有没有能凑成整十、整百、整千的数,如果有,那么可以运用加法交换律或加法结合律进行计算,这样既简便又准确。
知识点02:减法的运算性质
1. 一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。用字母表示为a-b-c-a-(b+c)。
注意:根据数据的特点逆运用减法的性质也可以使计算变得简便。括号前面是减号,去掉括号后,括号里面的算式要改变运算符号。
减法性质的逆运用:一个数减去两个数的和相当于从被减数中连续减去这两个数。
2. 在连减运算中,任意交换两个减数的位置,差不变。用字母表示为 a-b-c=a-
c-b。
3. 在加减混合运算中,加数、减数可以带着数前面的运算符号一起交换位置再进行计算,其结果不变。用字母表示为a+b-c=a-c+b(a>c)。
知识点03:乘法运算定律
1. 乘法交换律
两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。用字母表示为a×b=b×a。
2. 乘法结合律
三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)。
运用乘法交换律和乘法结合律可以使计算变得简便。
在连乘算式中,如果某两个因数的积正好是整十、整百、整千......的数,运用乘法交换律或结合律先把这两个数相乘,能使计算简便。
3. 乘法分配律
两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c。
两个(或三个)乘法算式中都有一个相同的因数,可以将这个共同的因数提取出来,将另外的因数组合在一起算,转化成形如a×d+b×d+c×d=(a+b+c)×d的形式来简算。
知识点04:除法的运算性质
1. 一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个除数的积。用字母表示为a÷b÷c=a÷(b×c)(b、c均不为0)。
注意:括号前面是除号,添上(或去掉)括号后,括号里面的算式要改变运算符号。
两个数相除,如果除数分解成的因数恰好与被除数成倍数关系,那么逆运用除法的性质也可以使计算变得简便。
2. 在连除运算中,任意交换两个除数的位置,商不变。用字母表示为a÷b÷c=a÷c÷b(b、c均不为0)。
考点01:加法运算定律
【典例分析01】简算:
296+297+298+299+1+2+3+4
457+458+459+460+461+462+463.
【分析】(1)296+297+298+299+1+2+3+4可以利用加法交换律和结合律(296+4)+(297+3)+(298+2)+(299+1)
(2)457+458+459+460+461+462+463可利用460×7计算;
据此即可简便计算.
【解答】解:①296+297+298+299+1+2+3+4
=(296+4)+(297+3)+(298+2)+(299+1)
=300+300+300+300
=1200;
②457+458+459+460+461+462+463
=460×7
=3220
【点评】此题考查学生简便计算的灵活应用,属于基础题.
【变式训练01】下面是一家玩具厂去年9~11月生产玩具数量的统计表,请你把它补充完整.
9月
10月
11月
合计
小狮子/件
328
296
272
小飞机/件
1649
1586
1351
布娃娃/件
362
394
438
【变式训练02】海豚馆第一天卖出门票344张,第二天上午卖出187张,下午卖出213张.两天一共卖出多少张门票?
【变式训练03】小强每天从家去学校要走450米,要走2个来回,他一个星期(5天)一共要走多少米?
考点02:乘法运算定律
【典例分析02】用简便方法计算下面各题.
8709﹣1473﹣295﹣527﹣391﹣105﹣409
756+478+2346﹣(356+178)﹣146
625×36×40×125
33333×33334.
【分析】(1)根据减法的性质先把算式写成一个数减几个数和的形式,再根据加法交换律和结合律计算.
(2)根据加法结合律和加法交换律进行计算.
(3)根据乘法结合律和交换律进行计算,
(4)根据3×4=12,33×34=1122,333×334=111222…的积的变化规则进行计算.
【解答】解:(1)8709﹣1473﹣295﹣527﹣391﹣105﹣409
=8709﹣(1473+295+527+391+105+409)
=8709﹣[(1473+527)+(295+105)+(391+409)]
=8709﹣[2000+400+800]
=8709﹣3200
=5509;
(2)756+478+2346﹣(356+178)﹣146
=756+478+2346﹣356﹣178﹣146
=(756﹣356)+(478﹣178)+(2346﹣146)
=400+300+2200
=2900;
(3)625×36×40×125
=625×18×2×40×125
=(625×18)×(2×40×125)
=11250×10000
=112500000;
(4)33333×33334=1111122222.
【点评】本题主要考查了学生根据题目特点,选取不同的方法进行简便计算的能力.
【变式训练01】想一想,填一填.
【变式训练02】洪湖小学新建了一幢四层的教学楼,每层有7个教室,每个教室有25张课桌,学校一共需要多少张课桌?(用简便方法计算)
【变式训练03】《百科知识》每套125元,《数学王国》每套35元。学校各买了6套,一共花多少钱?
考点03:运算定律与简便运算
【典例分析03】思考与计算。
(1)观察下列算式,每个步骤是应用了哪些运算定律,请填出来并正确计算。
115+24+116+85
=85+115+116+24←运用加法 交换 律
=(85+115)+(116+24)←运用加法 结合 律
= 200 + 140
= 340
(2)下面是小明和小丽在计算“25×12“这道题时的计算过程。他们在第二步出现了分歧,你同意谁的算法。写一写你同意的理由。( )
【分析】(1)加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变;加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数,或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,它们的和不变。
(2)注意区分乘法结合律和乘法分配律的不同,乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第三个数或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变;两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,这叫做乘法分配律;字母表示为:a×(b+c)=a×b+a×c。
【解答】解:(1)115+24+116+85
=85+115+116+24←运用加法交换律
=(85+115)+(116+24)←运用加法结合律
=200+140
=340
(2)小明的第一步算式正确,第二步出现了错误,原因是没搞清乘法分配律,小丽的运算是根据乘法分配律进行的,符合乘法分配律的形式。
故答案为:交换,结合,200,140,340。
【点评】熟练掌握加法交换律、结合律以及乘法分配律的特征是解题的关键。
【变式训练01】递等式计算下面各题,能简便计算的要简便计算.
720÷15÷4
540÷36
625﹣125×4.
【变式训练02】计算417﹣198时,可以这样想:417﹣198=417﹣200+2=219,请你试着用这样的方法计算:621+198= = 。
【变式训练03】学校要买25个篮球,每个98元。李老师带了2500元钱,够吗?同学们用不同的方法解决了这道题,下面谁的解答不正确?请说明错误的原因。
思然:
2500÷98≈25(个)
↓
100
25个=25个
答:李老师的钱够。
星雨:
25×98
=25×100﹣25×2
=2450(元)
2450元<2500元
答:李老师的钱够。
文青:
25×98
=25×8×90
=18000(元)
18000元>2500元
答:李老师的线不够。
一.选择题(共8小题)
1.(11+13+15+17+19)﹣(10+12+14+16+18)=( )
A.5 B.4 C.3 D.0
2.506+720+280=506+(720+280)运用了( )
A.加法交换律 B.加法结合律
C.乘法分配律 D.加法交换律和结合律
3.计算125×18×8时,明明是按照125×8×18来算的,他这样算的依据是( )
A.乘法结合律 B.乘法分配律 C.乘法交换律
4.计算36×25时,这样计算:36×25=9×(4×25)=9×100=900,运用了( )
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律
5.125×88可以用下面算式( )进行简便运算。
A.125×8×8 B.80×125+8 C.125×8×11
6.与12×101的计算结果相等的式子是( )
A.12×100+1 B.12×100﹣1 C.12×100+12 D.12×100﹣12
7.计算36×25,计算方法错误的是( )
A.(30+6)×25 B.(9×4)×(4×25)
C.9×(4×25) D.40×25﹣4×25
8.与82×5×5×18相等的式子是( )
A.(82+18)×5 B.(82×5)×(5×18)
C.82×5+5×18 D.82×5×18
二.填空题(共8小题)
9.97+198+199+200+201+202+203+204= .
10.(45+36)+64=45+(36+64),运用了加法 律。
11.在横线上填上适当的数
98+74+26= +(74+ )
(80+70)×5=80× +70×
12.900﹣225﹣350= ,可以用 进行验算。
13.已知△﹣□=80,那么35×△﹣35×□= 。
14.要使53×26+____能用乘法分配律简便计算,横线上要补充 。
15.计算(77×125)×8时,为了计算简便,可以先算 ,这样计算是根据 。
16.54+132+68=54+(132+68),这是运用了 律,用字母表示为 。
三.判断题(共5小题)
17.85×48+85×52=85×(48+52)运用了乘法分配律。
18.a+5=b+6应用了加法交换律。
19.125﹣45+55=125﹣(45+55)。
20.57×26=26×57,运用了乘法交换律。
21.1×2+3=1×3+2是运用了乘法的交换律。
四.计算题(共1小题)
22.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
102×86
(125×25)×16
1000﹣[(48+56÷28)×20]
五.应用题(共6小题)
23.果农李大伯把六筐香蕉送到水果超市,这六筐香蕉的质量依次是58kg、53kg、42kg、47kg、49kg、51kg。请你帮李大伯计算一下这六筐香蕉一共重多少千克。
24.小丽买如图的一套衣服和鞋子,一共要花多少钱?
25.某学校兴趣小组(不能重复参加)人员情况如下表:
小组名称
舞蹈
声乐
书法
乒乓球
人数
124
57
76
43
你能很快算出全校共有多少人参加兴趣小组吗?
26.一套运动服的上衣要97元,裤子要63元。现在需要购买这样的运动服35套,需要准备多少元钱?
27.卫生防疫站要为三个社区的适龄儿童注射疫苗,至少要准备多少个一次性注射器?
社区
融辉社区
幸福社区
红旗社区
适龄儿童人数
152
347
248
28.果园里有桃树328棵,苹果树186棵,苹果树和桃树一共有多少棵?
一.选择题(共6小题)
1.与65﹣27﹣18计算结果相同的算式是( )
A.65﹣27+18 B.65﹣(27+18) C.65﹣18+27
2.下列等式没有应用乘法交换律的是( )
A.甲×乙=乙×甲 B.a×b=b×a
C.9×8×5=9×(8×5)
3.25×16与( )的结果相等。
A.25×10×6 B.25×4×4 C.25×10+6 D.20+5×16
4.小字的计算器上数字键“7”坏了,他仍然能用这个计算器,避开数字“7”计算出6345×27的结果,下面方法中正确的是( )
A.6345×3×9 B.6345×30﹣3 C.6345×25+2
5.55+64+145+36的简便算法是( )
A.(36+55)+(145+64) B.(36+145)+(64+55)
C.(36+64)+(145+55)
6.小刚把40×(□+3)算成了40×□+3,这样得到的结果与正确结果相比,( )
A.少算了40 B.少算了37 C.少算了40×3 D.少算了39×3
二.填空题(共6小题)
7.(14×125)×8=14×(125×8),运用的运算定律是 ,用字母表示这个运算定律为 。
8.运用加法交换律和乘法交换律填一填。
279+135= +279
72×138= ×
9.小燕在计算36×(□+20)时,错算成了36×□+20,那么错误的结果比正确的结果 (填“大”或“小”),错误的结果与正确的结果相差 。
10.(40+35)×50= × + × 应用了 律,用字母表示为 。
11.为使加法计算更加简便,学习了加法交换律和 律。根据这些运算定律,可以得知:650+258= +650,261+ +108=261+(92+108)
12.(2+4+6+…+18+20)﹣(1+3+5+…17+19)= .
三.判断题(共5小题)
13.728+72﹣28=728﹣28+72。
14.a+b+c=b+(a+c)运用了加法交换律和加法结合律。
15.(a×b)×c=a×(c×b). .
16.32×(7×3)=32×7+32×3. .
17.65+130+35+70=(65+35)+(130+70),只运用了加法交换律。
四.计算题(共1小题)
18.脱式计算,能用简便方法的要用简便方法。
832÷(96﹣80)×69
288﹣[8×(26﹣14)]
72×125
75×6+24×6+6
五.应用题(共6小题)
19.实验小学四年级三个班的同学分别向灾区捐款225元、328元、175元.三个班一共向灾区捐款多少元?
20.每瓶矿泉水2元,买5箱这样的矿泉水要付多少钱?
21.公园里有柳树和玉兰树各13行,柳树每行种32棵,玉兰树每行种28棵,两种树共多少棵?
22.小军看一本故事书,第一天看了178页,第二天看了63页,还剩下122页没看,这本故事书一共有多少页?
23.
24.四季超市运来大米和面粉各48袋,大米每袋75千克,面粉每袋25千克,一共运来大米和面粉共多少千克?
一.选择题(共6小题)
1.(2021春•从化区期末)75+168+25=168+(75+25)运用了( )
A.加法交换律
B.加法结合律
C.加法分配律
D.加法交换律和加法结合律
2.(2020春•海珠区期末)下列算式中,运用了加法结合律的是( )
A.23+67=67+23 B.48+21+57=48+(21+57)
C.40×18×24=40×(18×24)
3.(2021春•孟村县期末)17×125×8=17×(125×8),这是根据( )使计算简便的。
A.乘法结合律 B.乘法分配律 C.乘法交换律
4.(2021春•钦州期末)下面算式中,( )所表示的不是加法交换律。
A.a+b=c+d B.20+a+b=a+b+20
C.a+x=x+a
5.(2022春•正安县期末)如果〇+▢=10,那么78×〇+78×▢=( )
A.7800 B.780 C.78 D.无法确定
6.(2022秋•南郑区期末)下面式子中与(a+b)×c不相等的是( )
A.c×(a+b) B.ac+bc C.(a+c)(b+c)
二.填空题(共6小题)
7.(2022秋•顺德区期中)如果用字母a、b、c表示算式(49×125)×8=49×(125×8)中的三个数,那么算式中的规律可以写成
8.(2021秋•莱阳市期末)计算125×32时,可以将32看成 ,再运用 律,可以使计算简便。
9.(2022春•市中区期末)(100+2)×75=100×75+2×75,这里运用的运算律是 ,用字母表示这个运算律是 。
10.(2022春•卢龙县期末)69+185+131+15=(69+131)+(185+15)这是依据 律和 律。
11.(2021秋•高青县期末)在计算25×44时,果果是这样想的:25×44=25×40+25×4=1000+100=1100,这是运用了 律;豆豆是这样想的:25×44=25×4×11=100×11=1100,这是运用了 律。
12.(2022春•兴义市期末)98+56= +98,运用了 律;
(56+72)+28=56+(72+ ),运用了 律。
三.判断题(共5小题)
13.25×(7×4)=(25×4)×7
14.(2021秋•绥德县期末)18×12×5=18×(12×5),运用了乘法交换律。
15.35×2×75×2=(35+75)×2。
16.(2022春•通城县期末)计算47×24+47×56的简便算法是47×(24+47)。
17.(2022秋•汝阳县期中)864÷4÷6和864÷3÷8的结果是一样的。
四.计算题(共1小题)
18.(2021秋•绥德县期末)计算下面各题,怎样简便就怎样算。
(400+4)×25
200×67×5
600÷[3×(160﹣135)]
五.应用题(共6小题)
19.(2022春•德州期中)乒乓球训练馆买了1200个乒乓球,每25个装一袋,每4袋装一盒,需要准备多少个盒子?(用简便方法来计算)
20.(2022春•播州区期中)小军的爸爸妈妈平均月收入分别是3780元,3220元,他们的年收入一共是多少?
21.(2021春•汤阴县期中)同学们从学校到博物馆要走1200米,先走了236米到新华书店,又走了464米到人民广场,同学们还要走多少米才能到博物馆?
22.(2022春•德州期中)学校食堂购进大米和面粉各204袋,大米每袋56元,面粉每袋44元。大米和面粉一共花了多少元?(用简便方法来计算)
23.(2021春•德州期中)一小学开展庆祝建党100周年,组织师生参观历史博物馆,参观的教师有32人,参观的学生人数是教师的19倍,参观的师生一共有多少人?(用简便方法计算)
24.(2022春•德江县期中)一只小猴喜欢吃香蕉,主人对它说:“每天早上吃三根,晚上吃四根。”小猴听了很生气。主人马上改口说:“那就早上吃四根,晚上吃三根吧!”小猴觉得自己占便宜了,很开心。对此,你是怎么想的?
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