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    部编版小学语文三年级下册5 守株待兔 同步练习 2课时(无答案)
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    语文三年级下册5 守株待兔一课一练

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    这是一份语文三年级下册5 守株待兔一课一练,共7页。试卷主要包含了看拼音,写词语,换偏旁再组词,解释下列加点字的意思,根据意思写句子,课内阅读,填空等内容,欢迎下载使用。

    一、读一读,用“√”画出加点字的正确读音。
    耕种(gēng gēn) 宋(sng shòng) 注释(shì yì)
    希冀(jì yì) 接触(cù chú) 颈项(jìng jǐng)
    二、看拼音,写词语。
    shǒu mén sònɡ chá děng dài zhí zhū
    ( ) ( ) ( ) ( )
    qí shí shì fàng tóu jǐng chù jí
    ( ) ( ) ( ) ( )
    gēng dì duì dài kān shǒu běi sònɡ
    ( ) ( ) ( ) ( )
    三、换偏旁再组词。
    珠→( )→( ) 诗→( )→( )
    林→( )→( ) 讲→( )→( )
    劲→( )→( ) 择→( )→( )
    辨字组词。
    守( ) 株( ) 宋( ) 耕( )
    宁( ) 珠( ) 荣( ) 耗( )
    触( ) 颈( ) 释( ) 其( )
    解( ) 领( ) 择( ) 具( )
    五、解释下列加点字的意思。
    1.田中有株。兔走触株。
    ①株: ②走:
    因释其耒而守株,冀复得兔。
    ①因: ②释:
    ③冀: ④复:
    3.兔不可复得,而身为宋国笑。
    ①得: ②笑:
    六、根据意思写句子。
    1.宋国有个农夫,他的田地中有一截树桩。

    2.一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,折断了脖子,死了。

    于是,那个农夫便放下他的农具,守在树桩旁边,希望能再得到兔子。

    他没有再捡到撞死的兔子,而自己也被宋国人笑话。

    七、课内阅读。
    守株待兔
    宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复年兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
    1 用原文说一说事情的起因、经过和结果。
    起因:
    经过:
    结果:
    2那个农夫为什么会被宋国人笑话?( )(多选)
    以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。
    光顾着捡兔子而耽误了种地,顾此失彼。
    C.对于意外的收获心存侥幸。
    D.错误地把偶然事件当作必然事件来看待。
    3.《守株待兔》选自 ,作者是 ,他是_末期杰出的思想家、哲学家和散文家, 家学派代表人物。
    八、填空。
    《守株待兔》讲了一个种田人因偶然捡到撞死在树桩上的野兔,从此以后就放下农具 ,结果不但没有捡到野兔,还 的故事告诉我们:
    守株待兔(第二课时)
    一、 根据语境写汉字。
    1.小明为了等dài( )失主的到来,一直在这 zhū( )大 树下,一步也没有离开。有人会想:qí( )实他完全可以离开,不用负什么 责任。但是小明解 shì( )说,那样做碰chù( )了做人的底线。
    2.sòng guó( )有一个农夫。一天,他在 gēng dì( )时看见一只兔子撞在树桩上死了,就天天 shǒuzhe( )树桩,希望再捡到撞死的兔子。结果,田地荒芜了,自己成了笑话。
    二、查字典,按要求完成练习。
    “释”按音序查字法应先查音序 ,再查音节 。“释”在字典里的解释有:①说明,解说;②消散;③放开,放下;④把坐监服刑的人释放。“因释其耒而守株”中的“释”应选解释 (填序号),下面词语中的“释”与之意思相同的一项是( )。
    A.解释 B.爱不释手 C.冰释前嫌 D. 保释
    三、易混字辨析填空。
    株 珠 ( )连 珍( ) 植( ) ( )宝
    触 解 ( )犯 接( ) ( )放 分( )
    颈 劲 药( ) 干( ) 头( ) 瓶( )
    待 特 诗 古( ) 招( ) ( )别 以礼相( )
    其 期 旗 时( ) ( )他 红( ) 莫名( )妙
    四、根据拼音,写出相应的汉字组成词语。
    shǒu ( )掌 遵( ) ( )领 安分( )已
    dài 爱( ) ( )鱼 ( )鼠 迫不及( )
    zhū 蜘( ) ( )肉 珍( ) 守( )待兔
    给下面的多音字注音并组词
    待: ( ) ( )
    为: ( ) ( )
    六、选择题
    1.下列哪一项句子的朗读节奏划分不正确?( )
    A.宋人/有耕者。田中/有株。
    B.兔走/触株,折颈/而死。
    C.因释/其耒/而守株,冀复/得兔。
    D.兔/不可/复得,而/身为宋国笑。
    2.下列加点字的意思有误的一项是( )。
    A.守株待兔(株:树桩) B.因释其耒(因:因为)
    C.兔走触株(走:跑) D.身为宋国笑(为:被)
    3. 给下面加点的字选择正确的解彩释。(填选项)
    (1)走:A.走路,步行 B.离去 C.通过,由 D.跑
    ①兔走触株( ) ②行走( ) ③人走茶凉( )
    (2)释:A.说明,解说 B.消散 C.放开,放下
    ①手不释卷( ) ②反复解释( ) ③如释重负( )
    ④冰释前嫌( ) ⑤因释其耒而守株( )
    4.在括号中填人对应的文言句子。(填选项)
    A.田中有株 B.折颈而死 C.冀复得兔
    (1)扭断了脖子而死。( )
    (2)田地中有一个树桩。( )
    (3)希望能再得到一只兔子。( )
    5.那个农夫“因释其耒而守株”的原因是( )
    A.他干了一天的活儿累了,想休息一会儿。
    B.他希望再捡到撞死在树桩上的兔子。
    6.“兔不可复得”的原因是( )
    A.那个人的运气不好。
    B.兔子撞死在树桩上是偶然事件,不能把偶然事件当成必然事件。
    7.下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是( )
    A、舌一吐而二虫尽为所吞 B、为人谋而不忠乎
    C、始悟为山市 D、此何遽不为福乎
    8.这个寓言故事告诉我们的道理是( )。
    A.机会对于一个人来说是非常重要的,及时地抓住机会就能成功
    B.做事情应该灵活变通,不能死守着一个道理不放,要善于随机应变 C.不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的
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