备战2023数学新中考二轮复习重难突破(浙江专用)专题07 不等式与不等式组
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目标点拨
1.了解不等式的意义,掌握不等式的概念及其基本性质;
2.理解不等式(组)的解以及解集的含义;会解一元一次不等式(组),并能在数轴上表示不等式(组)的解集;体会数形结合的思想;
3.初步体会不等式、方程、函数之间的内在联系与区别;
4.能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式(组),解决简单的实际问题.
知识总结
一、不等式的概念、性质及解集表示
1.不等式
一般地,用符号“<”(或“≤”)、“>”(或“≥”)连接的式子叫做不等式.能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.
2.不等式的基本性质
| 理论依据 | 式子表示 |
性质1 | 不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变 | 若,则 |
性质2 | 不等式两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变 | 若,,则或 |
性质3 | 不等式两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变 | 若,,则或 |
温馨提示:不等式的性质是解不等式的重要依据,在解不等式时,应注意:在不等式的两边同时乘以(或除以)一个负数时,不等号的方向一定要改变.
3.不等式的解集及表示方法
(1)不等式的解集:一般地,一个含有未知数的不等式有无数个解,其解是一个范围,这个范围就是不等式的解集.
(2)不等式的解集的表示方法:①用不等式表示;②用数轴表示:不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来,形象地表明不等式有无限个解.
二、一元一次不等式及其解法
1.一元一次不等式
不等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,这样的不等式叫一元一次不等式.
2.解一元一次不等式的一般步骤
解一元一次不等式的一般步骤为:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化为1(注意不等号方向是否改变).
三、一元一次不等式组及其解法
1.一元一次不等式组
一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一元一次不等式组.
2.一元一次不等式组的解集
一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集,求不等式组解集的过程,叫做解不等式组.
3.一元一次不等式组的解法
先分别求出每个不等式的解集,再利用数轴求出这些一元一次不等式的的解集的公共部分即可,如果没有公共部分,则该不等式组无解.
4.几种常见的不等式组的解集
设,,是常数,关于的不等式组的解集的四种情况如下表所示(等号取不到时在数轴上用空心圆点表示):
不等式组 (其中) | 数轴表示 | 解集 | 口诀 |
同大取大 | |||
同小取小 | |||
大小、小大中间找 | |||
无解 | 大大、小小取不了 |
总结:一元一次不等式(组)的解法及其解集表示的考查形式如下:
(1)一元一次不等式(组)的解法及其解集在数轴上的表示;
(2)利用一次函数图象解一元一次不等式;
(3)求一元一次不等式组的最小整数解;
(4)求一元一次不等式组的所有整数解的和.
四、列不等式(组)解决实际问题
列不等式(组)解应用题的基本步骤如下:
①审题;②设未知数;③列不等式(组);④解不等式(组);⑤检验并写出答案.
总结:列不等式(组)解决实际问题常与一元一次方程、一次函数等综合考查,涉及的题型常与方案设计型问题相联系,如最大利润、最优方案等.列不等式时,要抓住关键词,如不大于、不超过、至多用“≤”连接,不少于、不低于、至少用“≥”连接.
经典例题
1.(2020•衢州)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(2020•嘉兴)不等式3(1﹣x)>2﹣4x的解在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
3.(2020•杭州)若a>b,则( )
A.a﹣1≥b B.b+1≥a C.a+1>b﹣1 D.a﹣1>b+1
4.(2020•舟山)已知四个实数a,b,c,d,若a>b,c>d,则( )
A.a+c>b+d B.a﹣c>b﹣d C.ac>bd D.
5.(2020•宁波)不等式x的解为( )
A.x<1 B.x<﹣1 C.x>1 D.x>﹣1
6.(2020•黔东南州)不等式组的解集为 2<x≤6 .
7.(2020•温州)不等式组的解为 ﹣2≤x<3 .
8.(2020•温州)不等式组的解为 1<x≤9 .
9.(2020•金华)不等式3x﹣6≤9的解是 x≤5 .
10.(2020•绍兴)不等式3x﹣2≥4的解为 x≥2 .
11.(2020•嘉兴)比较x2+1与2x的大小.
(1)尝试(用“<”,“=”或“>”填空):
①当x=1时,x2+1 = 2x;
②当x=0时,x2+1 > 2x;
③当x=﹣2时,x2+1 > 2x.
(2)归纳:若x取任意实数,x2+1与2x有怎样的大小关系?试说明理由.
12.(2020•金华)解不等式:5x﹣5<2(2+x).
13.(2020•湖州)解不等式组.
14.(2020•乐清市一模)某单位计划购进A,B,C三种型号的礼品共2700件,其中C型号礼品500件,A型号礼品比B型号礼品多200件.已知三种型号礼品的单价如表:
型号 | A | B | C |
单价(元/件) | 30 | 20 | 10 |
(1)求计划购进A和B两种型号礼品分别多少件?
(2)实际购买时,厂家给予打折优惠销售(如:8折指原价×0.8),在计划总价额不变的情况下,准备购进这批礼品.
①若只购进B,C两种型号礼品,且B型礼品件数不超过C型礼品的2倍,求B型礼品最多购进多少件?
②若只购进A,B两种型号礼品,它们的单价分别打a折、b折,a<b<10,a,b均为整数,且购进的礼品总数比计划多300件,求a,b的值.
15.(2020•宁波模拟)2019年11月22日至23日,“一带一路”国际协商会在京举行.本届主题演讲及对话增加到150场左右,促成大量改善民生的热点领域项目签约.宁波一家科技公司准备生产甲、乙两种商品共8万件销往“一带一路”沿线国家和地区.已知2件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同,3件甲种商品比2件乙种商品的销售收入多1500元.
(1)甲种商品与乙种商品的销售单价各是多少元?
(2)若甲,乙两种商品的销售总收入不低于5400万元,则至少销售甲种商品多少万件?
16.(2020•永嘉县模拟)九二班计划购买A、B两种相册共42册作为毕业礼品,已知A种相册的单价比B种的多10元,买4册A种相册与买5册B种相册的费用相同.
(1)求A、B两种相册的单价分别是多少元?
(2)由于学生对两类相册喜好不同,经调查得知:购买的A种相册的数量要少于B种相册数量的,但又不少于B种相册数量的,如果设买A种相册x册.
①有多少种不同的购买方案?
②商店为了促销,决定对A种相册每册让利a元销售(12≤a≤18),B种相册每册让利b元销售,最后班委会同学在付款时发现:购买所需的总费用与购买的方案无关,当总费用最少时,求此时a的值.
17.(2020•江北区模拟)随着宁波市江北区慈城古县城旅游开发的推进,到慈城旅游的全国各地游客逐年上升.深受当地老百姓喜爱的两种本土特产杨梅和年糕,也深受外地游客的青睐.现在,有两种特产大礼包的组合是这样的:若购买2筐杨梅和3盒年糕,则需花费270元;若购买1筐杨梅和4盒年糕,则需花费260元.(杨梅、年糕分别按包装筐和包装盒计价)
(1)求一筐杨梅、一盒年糕的售价分别是多少元?
(2)如果需购买两种特产共12件(1筐或1盒称为1件),要求年糕的盒数不高于杨梅筐数的两倍,请你设计一种购买方案,使所需总费用最低.
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