2021-2022学年浙江省杭州二中、温州中学、金华一中联考高一(下)适应性数学试卷(5月份)(含答案解析)
展开2021-2022学年浙江省杭州二中、温州中学、金华一中联考高一(下)适应性数学试卷(5月份)
1. 若,其中i为虚数单位,则复数z在复平面内对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2. 已知,为单位向量.若,则( )
A. B. C. D. 5
3. 在空间中,有如下四个命题:
①平行于同一个平面的两条直线是平行直线;
②垂直于同一条直线的两个平面是平行平面;
③若平面内有不共线的三个点到平面距离相等,则;
④过平面的一条斜线有且只有一个平面与平面垂直.
其中正确的两个命题是( )
A. ①、③ B. ②、④ C. ①、④ D. ②、③
4. 已知,则的值为( )
A. B. C. D.
5. 已知复数z满足,若z在复平面内对应的点为,则( )
A. B.
C. D.
6. 在正方体中,过点D作直线l与异面直线AC和所成角均为,则的最小值为( )
A. B. C. D.
7. 在中,,G为的重心,若,则外接圆的半径为( )
A. B. C. 2 D.
8. 在锐角中,角A,B,C所对的边为a,b,c,若,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
9. 设,是任一非零向量,则在下列结论中正确的为( )
A. B.
C. D.
10. 设,为复数,下列命题中正确的是( )
A.
B. 若,则与中至少有一个是0
C. 若,则
D.
11. 为弘扬中华民族优秀传统文化,某学校组织了《诵经典,获新知》的演讲比赛,本次比赛的冠军奖杯由一个铜球和一个托盘组成,如图①,已知球的体积为,托盘由边长为4的正三角形铜片沿各边中点的连线垂直向上折叠而成,如图②.则下列结论正确的是( )
A. 经过三个顶点A,B,C的球的截面圆的面积为
B. 异面直线AD与CF所成的角的余弦值为
C. 直线AD与平面DEF所成的角为
D. 球离球托底面DEF的最小距离为
12. 已知点O为所在平面内一点,且,则下列选项正确的是( )
A.
B. 直线AO不过BC边的中点
C. ::1
D. 若,则
13. 若复数z满足,其中i是虚数单位,则z的虚部为______.
14. 在锐角中,角A,B,C所对边的分别为a,b,c,已知边长,,则______;周长的取值范围为______.
15. 已知正方形ABCD的边长为2,点E为边AB的中点,点F为边BC的中点,将,,分别沿DE,DF,EF折起,使A,B,C三点重合于点P,则三棱锥的外接球与内切球的表面积之比为______.
16. 对于二元函数,表示先关于y求最大值,再关于x求最小值.已知平面内非零向量,满足:,记且,,则______.
17. 已知长方体全部棱长的和为28,其外接球的表面积为,过、、B三点的平面截去长方体的一个角后,得到如图所示的几何体,且这个几何体的体积为
求棱的长;
求几何体的表面积.
18. 已知向量、、在同一平面上,且,
若与垂直,求k的值;
若其中,当取最小值时,求向量与的夹角大小.
19. 如图,在长方体中,,,P是线段BD上一点.
若,求证:平面;
若二面角的大小为,,求直线和平面所成角的正弦值.
20. 浙江杭州即将举办2022年亚运会,举办方为给运动员创造温馨舒适的居住环境,进行精心设计.如图,是一个以AB为直径的半圆形湖,单位:百米,现在设计一个以AB为边的四边形ABCD,C,D在半圆上,设为圆心
在四边形ABCD内种植荷花,且,当为何值时,荷花种植面积最大?
为了显示美感,景观要错落有致的,要沿BC,CD和DA建造观景栈桥,且,当为何值时,观景栈桥总长L最长?并求L的最大值.
21. 在中,设A、B、C所对的边分别为a、b、c,已知,且三角形外接圆半径为
求C的大小;
若,求边长c的取值范围;
设的外接圆圆心为O,M是BC的中点,且满足,求a的值.
22. 已知,设函数,,,,
当时,求函数的值域;
记的最大值为M,
①求M;
②求证:
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:,
,
复数z在复平面内对应的点位于第一象限.
故选:
根据已知条件,结合复数的乘除法原则和复数的几何意义,即可求解.
本题考查了复数的几何意义,以及复数代数形式的乘除法运算,需要学生熟练掌握公式,属于基础题.
2.【答案】B
【解析】解:因为,所以,解得,
所以,
所以
故选:
将两边平方,可得,再计算的值后,即可得解.
本题考查平面向量的运算,模长的计算方法,熟练掌握平面向量的线性运算,数量积的运算法则是解题的关键,考查逻辑推理能力和运算能力,属于基础题.
3.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查了空间中直线与直线的位置关系,平面与平面的位置关系,线面平行的性质及线面垂直的性质,属于中档题.
我们可以从正方体去观察理解,①从空间两条直线的位置关系判断;②由线面垂直的性质定理判断;③从两平面的位置关系判断;④由射影的条数判断.
【解答】
解:①平行于同一个平面的两条直线,可能平行,相交或异面,①不正确;
②垂直于同一条直线的两个平面是平行平面,由线面垂直的性质可得,②正确;
③若平面内有不共线的三个点到平面距离相等,则平面与平面可能平行,也可能相交,③不正确;
④过平面的一条斜线有且只有一个平面与平面垂直,④正确,因为一条斜线只有一条射影,只能确定一个平面.
故选:
4.【答案】D
【解析】解:由,
则
故选:
由三角函数的诱导公式和二倍角的余弦公式,计算可得所求值.
本题考查三角函数的求值,考查转化思想和运算能力,属于基础题.
5.【答案】C
【解析】解:在复平面内对应的点为,
,
,
,即,化简整理可得,
故选:
根据已知条件,结合复数模公式,即可求解.
本题主要考查复数模公式,属于基础题.
6.【答案】B
【解析】解:,
为异面直线AC和所成角,
又,
是等边三角形,故,
过B作直线l的平行线,
则当与的角平分线重合时,取得最小值
故选:
计算异面直线AC和所成角,则的最小值为异面直线AC和所成角的一半.
本题考查了异面直线所成角的计算,属于基础题.
7.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了平面向量的数量积问题,考查正弦定理的应用以及转化思想,属于中档题.
根据向量的线性运算求出是等边三角形,求出三角形的边长,再根据正弦定理求出外接圆的半径即可.
【解答】
解:为的重心,,
,且,
又,
是等边三角形,
,
,解得:,故,
又根据正弦定理,为外接圆半径,
则
故选
8.【答案】D
【解析】解:,
由正弦定理可得,
由余弦定理可得,
,,
,,
,,
由正弦定理得,
可得,
由锐角中,可得,
故选:
由已知利用正弦定理可得,由余弦定理可得,求出C,根据正弦定理,余弦定理化简已知等式可求c的值,由正弦定理,三角函数恒等变换,可求,在锐角中,可得,再根据正弦函数的性质.
本题主要考查了正弦定理,余弦定理,三角函数恒等变换以及正弦函数的性质在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.
9.【答案】AB
【解析】解:,
是任一非零向量,
,,,
故选:
可根据向量加法的几何意义求出,,从而可判断每个选项的正误.
本题考查了向量加法的几何意义,向量平行的定义,向量长度的定义,考查了计算能力,属于基础题.
10.【答案】ABD
【解析】解:设,,
对于选项A:,,故选项A正确,
对于选项B:,
,则或,
与中至少有一个是0,故选项B正确,
对于选项C:取,,则满足,故选项C错误,
对于选项D:由复数模的运算性质可知,故选项D正确,
故选:
设,,利用复数的四则运算法则逐个分析各个选项的正误.
本题主要考查了复数的运算,考查了复数模的运算性质,属于基础题.
11.【答案】BCD
【解析】
【分析】
本题考查了球的截面圆的计算问题,考查了异面直线成角和直线与平面成角计算问题,属于较难题.
A求出截面面积判断;B平移直线求成角余弦值判断;C求直线与平面成角判断;D求出最小距离判断.
【解答】
解:设球的半径为R,因为球的体积为,
所以,解得,
对于A,经过三个顶点A,B,C的球的截面圆,
即是与全等的三角形的外接圆,
其半径为,
则其面积为,所以A错;
对于B,作辅助线如图②,,,
所以为AD与CF成角或其补角,
延长FD至点Q,使得,连接PQ,则≌,M、N分别为QD、DE边中点,
所以,
所以,所以B对;
对于C,如图②,平面EDF,所以AD在平面DEF内射影在直线DE上,
于是即为直线AD与平面DEF所成的角,大小为,所以C对;
对于D,如图③,设球的球心为O,,
,,
所以球离球托底面DEF的最小距离为
,所以D对.
故选:
12.【答案】BCD
【解析】解:对于A:,因,
即,则,可得 不正确;
对于B:设BC的中点为D,则,
若直线AO过BC的中点,则存在实数满足,
由选项A知,,而与不共线,
则有且,无解,即不存在,AO不过BC中点,B正确;
对于C:取点,,使得,
则,即点 O为的重心,如图,
则,
而,同理可得:,
因此,,C正确;
对于D:由,得,而,
则,解得,
所以,D正确.
故选:
利用向量加法法则结合向量线性运算计算判断A;假定AO过BC的中点,利用平面向量基本定理判断B;令,,结合重心性质计算判断C;利用数量积及运算律计算判断D作答.
用向量基本定理解决问题,选择一组基底,运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.
13.【答案】
【解析】解:由,得,
的虚部为
故答案为:
把已知等式变形,再由复数代数形式的乘除运算化简得答案.
本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.
14.【答案】
【解析】解:因为,
所以,
所以,
所以,可化为,
所以,
因为为锐角三角形,所以,
所以,可得,
因为,
所以,
因为为锐角三角形,所以,解得:,
由正弦定理得:,所以,,
所以周长,
因为,
所以,
所以,
所以,所以
即周长的范围为
故容案为:,
利用三角函数恒等变形得到的值,即可求出A的值;
利用正弦定理把周长转化为,利用正弦函数的性质即可求解.
本题考查了三角函数恒等变形,正弦定理以及正弦函数的性质在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.
15.【答案】24
【解析】解:如图,由题意可知,,,且易知,,
将三棱锥补全成长方体,则长方体的外接球即为三棱锥的外接球,
设外接球的半径为R,则,
外接球的半径为,
又,,的EF边上的高为,
设三棱锥的内切球的球心为O,半径为r,
则根据等体积算法可得:,
,
解得,,
三棱锥的外接球与内切球的表面积之比为,
故答案为:
先将三棱锥补全成长方体即可求出其外接球半径,再利用等体积法思想即可求出三棱锥内切球的半径,最后根据面积比为半径比的平方即可得解.
本题考查三棱锥的外接球与内切球问题,分割补形法,等体积法,方程思想,属中档题.
16.【答案】2
【解析】解:记,则表示在上的投影恰为在上的投影的两倍,即射线OC的斜率为,
设,
所以,
先让m不变,n变化,即点D固定,点E变化,
那么,其中,
接着再让m变化,
即点D变化,求的最小值,
因为,当且仅当时取得等号,
综上,,
故答案为:
记,构建直角坐标系,根据向量几何意义判断OC所在直线的斜率,设,结合函数的定义、数形结合思想研究相关向量的模长随点的变化情况,进而求目标式的值.
本题考查了平面向量的性质以及最值的运算,属于中档题.
17.【答案】解:设,,,则,①
又为长方体外接球半径,②
又,③
由①②③,解得或或
棱长为2或3;
由知,,
若,,则,
其他情况,同理;
【解析】本题考查几何体的外接球的体积,表面积的求法,考查分析问题解决问题的能力,属于中档题.
设,,,利用已知条件列出方程组求解a,b,c即可.
求出,然后求解表面积即可.
18.【答案】解:,,
,,
与垂直,
,解得
其中,,,
,
,
当时,取得最小值,此时,
,
,即,
故向量与的夹角大小为
【解析】根据已知条件,结合向量的坐标运算法则,以及向量的数量积公式,即可求解.
根据已知条件,先求出,再结合向量模公式,以及二次函数的性质,即可求解.
本题主要考查向量的坐标运算法则,以及向量的数量积公式,属于基础题.
19.【答案】解:证明:
,
,
,
平面,平面,,
又,,平面,
平面;
作,垂足为H,再作,垂足为Q,连结QH,
则即为二面角的平面角,,
不妨设,
,则,
,
,,,
如图,以D为坐标原点,分别以DA,DC,所成直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,
,,,
设平面的法向量,
则由,得,取,得,
设直线和平面所成角为,
则直线和平面所成角的正弦值
【解析】用向量法证明,由线面垂直的性质定理得,从而可得线面垂直.
建立空间直角坐标系,由向量法求线面角.
本题考查线面垂直的证明,线面角的正弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
20.【答案】解:因为,所以,,
因为,所以,
所以,当,即时,荷花种植面积最大;
因为,所以,且,
由余弦定理得,
所以,,
令,
因为,所以,
,
所以,当时,即时,L取最大值12,即
当时,观景栈桥总长L取最长,L最大值为12百米.
【解析】由,利用三角恒等变换得到,利用正弦型三角函数性质求最值即可;
由余弦定理求出BC,DA,可得,令换元后,利用二次函数的性质求最值即可.
本题考查了函数模型在实际中的应用,属于中档题.
21.【答案】解:在中,,由正弦定理得:,
因为,所以,
所以可化为,
因为,所以,所以
因为,
所以;
由三角形两边之和大于第三边可得:,即
由余弦定理得:,即
由基本不等式可得:,
所以,当时等号成立,
即,所以
综上所述:
所以边长c的取值范围为
由正弦定理得:,即
如图示:
因为三角形外接圆半径为,所以
因为,所以,即,所以
因为M是BC的中点,由向量的中线公式可得:,
所以,即
因为的外接圆圆心为O,,由同弧对应的圆心角是圆周角的2倍,
所以,
所以,
以,
即,
所以
在中,,,
由余弦定理得:,
即,
所以
在中,,,,
由余弦定理得:,
即,
解得:舍去
即
【解析】利用正弦定理和三角函数恒等变形得到,即可求出C的大小;
利用余弦定理和基本不等式求出边长c的取值范围;
先由正弦定理求得,利用,求得在中利用余弦定理求出,在中,由余弦定理求出
本题考查了正弦定理、余弦定理及向量的数量积,属于中档题.
22.【答案】解:当时,,
令,
所以,
因为,
所以,
所以,
所以,
因为,
所以
①令,
所以,
因为,
所以,
所以,
,
,
是对称轴为,开口向上的拋物线,
,
当时,,所以,
当时,所以,
当时,,所以,
综上所述:;
②证明:,
当时,,
所以;
当时,,
所以;
当时,,
所以,
综上所述:所以
【解析】令,转化为配方求值域即可:
①设,换元得,分类讨论即可求解;
②利用绝对值不等式的性质求出利用作差法与2M比较大小即可求证.
本题考查了函数的最值问题,属于难题.
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