小学数学五年级下册教材过关卷(第二单元)
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这是一份小学数学五年级下册教材过关卷(第二单元),共7页。
教材过关卷(2)一、填空题。(每空1分,共32分)1.在36÷9=4中,( )是( )的因数,( )是( )的倍数。2.在45,80,72,205,408,90中,2的倍数有( ),3的倍数有( ),5的倍数有( )。3.按要求在( )里填上适当的数。53,同时是2和3的倍数,这个数是( )。6,同时是2,3,5的倍数的最小数,这个数是( )。4,个位和十位上的数相同,又是3的倍数,这个数可能是( )。4.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:(1)在能被2整除的数中,最大的是( ),最小的是( );(2)在能被3整除的数中,最大的是( ),最小的是( );(3)在能被5整除的数中,最大的是( ),最小的是( )。5.在90、87、84、…、12、9、6、3这列数中,每个数都是( )的倍数,第17个数是( )。6. 在2、10、13、22、39、64、57、61、73中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。7.自然数中最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。8.一个数既是45的因数,又是5的倍数,这个数可能是( )。9.在20以内的数中,既是奇数又是合数的数是( ),既是偶数又是质数的数是( )。10.在括号里填上合适的质数。 25=( )+( )+( )二、判断题。(每题2分,共10分)1.因为18÷3=6,所以18是倍数,3和6是因数。( )2.一个非零自然数不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。( )3.是9的倍数的数一定是3的倍数。( )4.是2的倍数的数一定是4的倍数。( )5.一个整数越大,它的因数的个数就越多。( )三、选择题。(每题2分,共10分)1.如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么( )。A.a是b的倍数 B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的因数 D.b是a的倍数2.在四位数210的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,有( )种填法。A.2 B.3C.4 D.53.下列各数或表示数的式子(x为奇数),3x+4,4,x+6,2x+6,0。是偶数的共有( )。A.4个 B.3个C.2个 D.1个4.一个数因数的个数是( ),倍数的个数是( )。A.有限的 B.无限的 C.无法确定5.奇数减奇数的差( )。A.是奇数 B.是偶数 C.可能是奇数也可能是偶数四、按要求组数。(每题3分,共12分)从0,5,6,7这四个数字中选取三个组成三位数。1.既是2的倍数又是5的倍数的最大数是( )。2.既是2的倍数又是3的倍数的最小数是( )。3.既是3的倍数又是5的倍数的数有( )。4.同时是2,3,5的倍数的数有( )。五、解决问题。(5题16分,其余每题5分,共36分)1.全班进行大扫除,如果5人一组或6人一组都正好分完无剩余,这个班至少有多少人? 2.文老师到文化用品商店买奖品。钢笔每支8元,笔记本每本4元。她付给营业员100元,营业员找给文老师25元。你能很快地判断找回的钱对吗?请说明理由。 3.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。 4.将361枚围棋子分别装在甲、乙两个棋盒里。如果甲盒装的棋子为偶数枚,那么乙盒装的棋子是偶数枚还是奇数枚?如果甲盒装的棋子为奇数枚呢? 5.体育课上,30名学生站成一排,按老师口令从左到右报数:1,2,3,4,…,30。(1)老师先让所报的数是2的倍数的学生去跑步,参加跑步的有多少人? (2)让余下学生中所报的数是3的倍数的学生进行跳绳训练,参加跳绳的有多少人? (3)两批学生离开后,再让余下学生中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球,有几人去拿篮球? (4)现在队伍里还剩多少人? 答案一、1.9和4 36 36 9和42.80,72,408,90 45,72,408,90 45,80,205,903.534 600 411,444,4774.(1)984 408(2)984 405(3)985 4055.3 426.13、39、57、61、73 2、10、22、642、13、61、73 10、22、39、64、577.1 0 2 4 8.5,15,459.9,15 210.5 7 13(答案不唯一)二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×三、1.C 2.C 3.B 4.A B 5.B四、1.760 2.5703.570,705,750,675,7654.570,750五、1.30人2.文老师所付的钱是偶数,找回的钱也应是偶数,所以不对。3.有6个是质数,它们分别是2,3,7,23,37,73。4.如果甲盒装的棋子为偶数枚,那么乙盒装的棋子是奇数枚。如果甲盒装的棋子为奇数枚,那么乙盒装的棋子为偶数枚。5.(1)30÷2=15(人) 答:参加跑步的有15人。(2)30÷3-30÷3÷2=5(人) 答:参加跳绳的有5人。(3)30÷5-30÷5÷3-30÷5÷2+30÷5÷2÷3=2(人) 答:有2人去拿篮球。(4)30-15-5-2=8(人) 答:现在队伍里还剩8人。