高中数学北师大版 (2019)必修 第二册1.2 向量的基本关系课后作业题
展开【优编】1.2 向量的基本关系随堂练习
一.填空题
1.如图所示,E.F分别为△ABC边AB.AC的中点,则与向量E共线的向量有________
(将图中符合条件的向量全写出来).
2.当向量a与任一向量都平行时,向量a一定是________.
3.在中,A(1,1),B(4,5),C(—1,1),则与角A的平分线共线且方向相同的单位向量为 .
4.给出下列六个命题:
①若|a|=0,则a=0;②若|a|=|b|,则a=b或a=-b;③若a∥b,则|a|=|b|;④若a=0,则-a=0;⑤若a∥b,b∥c,则a∥c;⑥若=,则ABCD是平行四边形,其中正确的命题是________.
5.给出下列四个条件:①a=b;②|a|=|b|;③a与b方向相反;④|a|=0或|b|=0.其中能使a∥b成立的条件是________.
6.如图所示,四边形ABCD和ABDE都是平行四边形,若||=3,则向量的模等于________.
7.
如图所示,已知,由射线和射线及线段构成如图所示的阴影区(不含边界).
(1)若为中点, ______(用,表示)
(2)已知下列四个向量:
①; ②;
③; ④.
对于点,,,,落在阴影区域内(不含边界)的点有_____(把所有符合条件点都填
上)
8.把平面上一切单位向量归结到共同的始点O,那么这些向量的终点所组成的图形是________.
9.如图,平行四边形ABCD中,E.F分别是AD.BC的中点,则以A.B.C.D.E.F这六个点中任意两点分别作为起点和终点的所有向量中,与向量方向相反的向量是________.
10.给出下列四个命题:
①若,则; ②向量不可以比较大小;
③若, ,则; ④, .
其中正确的命题为___________.(填正确命题的序号)
11.圆O的周长是2π,AB是圆O的直径,
C是圆周上的一点,∠BAC=,CD⊥AB于D,
这时|C|=________.
12.设O是正方形ABCD的中心,则,,,中,模相等的向量是________.
13.
已知,,且,则________.
14.已知a与-b是两个不共线的向量,且向量a+λb与-(b-3a)共线,则实数λ的值为________.
15.
已知向量,若(为实数),则_______.
参考答案与试题解析
1.【答案】F,B,C
【解析】∵E.F分别为△ABC对应边的中点,∴EF∥BC,
∴符合条件的向量为F,B,C.
2.【答案】零向量
【解析】由零向量的规定知,只有零向量与任一向量都平行.
3.【答案】
【解析】
4.【答案】④
【解析】|a|=0,则a=0,故①错;②中|a|=|b|,则a与b的方向不确定;③错,两向量a∥b,则两向量的方向相同或相反,④正确;⑤中若b=0,则不成立;⑥若A.B.C.D共线,则不成立.
5.【答案】①③④
【解析】因为a=b?a∥b,即①能够使a∥b成立;由于|a|=|b|并没有确定a与b的方向,即②不能够使a∥b成立;因为a与b方向相反时,a∥b,即③能够使a∥b成立;因为零向量与任意向量共线,所以|a|=0或|b|=0时,a∥b能够成立.故使a∥b成立的条件是①③④.
6.【答案】6
【解析】在平行四边形ABCD和ABDE中,
∵=,=,∴=,∴E,D,C三点共线,
||=||+||=2||=6.
7.【答案】
【解析】若为中点,则由向量的加法法则可得 ;
设在阴影区域内,则射线与线段有公共点,记为 ,
则存在实数,使得
且存在实数,使得 从而
且 又由于 ,故 对于①中 ,解得 满足也满足,故①满足条件.
对于② 解得 ,满足也满足故②满足条件,
对于③ 解得,不满足,故③不满足条件,
对于④
解得 ,不满足,故④不满足条件,
故答案为(1). (2).
8.【答案】以O为圆心的单位圆
【解析】如图,单位向量的长度是一个单位,方向任意,若单位向量有共同的始点O,则其终点构成一个单位圆.
9.【答案】,,
【解析】由平行四边形性质可知,AB綊EF綊DC,
故与EF―→方向相反的向量是,,.
10.【答案】②③
【解析】①,但方向不定,故不能推出,故错误;
②因为向量既具有大小又有方向,方向不能比较大小,故向量不能比较大小,故正确;
③由向量相等的定义可得若, ,则,故正确;
④ 由向量相等的定义可得 , ,反过来 , , 与共线,方向可以不同,故错误. ②③.
11.【答案】
【解析】如右图,因为圆O的周长是2π,所以直径AB=2.又因为C是圆周上的一点,所以△ACB是直角三角形,∠ACB=.
再由∠BAC=,
得BC=AB=×2=1.
所以CD=BCsin=1×=.
12.【答案】与,与
【解析】由正方形的性质可知,与,与的模分别相等.
13.【答案】
【解析】.
点睛:平面向量的模长往往是转化为平方运算,结果再开方即为模长,平面向量的数量积计算问题,往往有两种形式,一是利用数量积的定义式,二是利用数量积的坐标运算公式,涉及几何图形的问题,先建立适当的平面直角坐标系,可起到化繁为简的妙用. 利用向量夹角公式.模公式及向量垂直的充要条件,可将有关角度问题.线段长问题及垂直问题转化为向量的数量积来解决.列出方程组求解未知数.
14.【答案】-
【解析】因为a+λb与-(b-3a)共线,所以存在实数μ,使a+λb=μ(3a-b),即所以
15.【答案】
【解析】,则
,即,解得
高中数学北师大版 (2019)必修 第二册第二章 平面向量及其应用1 从位移、速度、力到向量1.2 向量的基本关系当堂检测题: 这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第二册第二章 平面向量及其应用1 从位移、速度、力到向量1.2 向量的基本关系当堂检测题,共4页。
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