【最新教材插图】5.6 练习十二（课件PPT）

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5 混合运算练习十二人教版数学二年级下册1.分析数量关系；2.通过两个已知条件求出中间量；怎样运用混合运算解决实际问题：3.把中间量作为已知条件，联系另一个条件 解答问题。1.二(1)班的小杰和爸爸、妈妈一起去某公园玩， 公园门票价格如下。用20元买3个人的票够吗？（教科书第53～54练习十二）2×9+5=23(元)23>20，不够。答：用20元买3个人的票不够。8×4−5=27(张)答：还剩27张。2.小明买了4套明信片，每套8张。他把其中的 5张送给了好朋友，还剩多少张？ 先求一共有多少张明信片,再求剩下多少张。3.一家四口去高铁站，乘地铁比乘出租车节省 多少钱？50−5×3=35(元)答：乘地铁比乘出租车节省18元钱。35+14÷78×(45−38)3+5×9= 35+2= 37= 3+45= 48= 8×7= 56= 40÷8= 5= 30+3= 33= 45−35= 10(22+18)÷86×5+360−15−354.计算。 (60−15)÷5= 45÷5 = 9(米) 答：平均每天要挖9米。6.李老师本来准备买4个皮球，你认为他怎样 买更划算？买4个皮球：4×5=20(元)买5个皮球： (5−1)×5=20(元)答：买4个皮球和买5个皮球花的钱同样多,因 此，他买5个皮球更划算。 38−(42−24)=38− 18=20(分)上半场红队得了多少分?答：上半场红队得了20分。 或 24−(42−38) =24− 4 =20(分)解决问题的步骤是怎样的？ 1. 审题； 2. 分析信息； 3. 解决问题； 4. 回顾反思。1. 从课后习题中选取；2. 完成本课时的习题。谢谢观看