初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册悄悄变化的我作业课件ppt

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【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣
观看视频《一分钟了解青春期》,谈谈你对青春期的感受。
【学习目标】——心中有目标，学习更有效
1.悦纳青春期的生理变化2.理解青春期的矛盾心理
【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习
一、悦纳生理变化情景小剧场:我的青春烦恼 红红步入初中后,惊喜的发现自己长高了不少,同时也为自己的青春痘苦恼。下课期间小刚跑过来,揶揄到:“你看你这么多痘痘,不如就叫你‘痘战胜佛’吧!”红红很生气,上课总忍不住挤痘痘,时刻担心同学嘲笑她,这段时间她越来越沉默了。
【小组合作】——互帮又互学，小组力量大
探究活动一:爱的帮帮团 班委会了解到红红的情况,班长和小刚进行了交流,假如你是班长,你会说什么? 同时带红红去找生物老师聊天,了解青春痘的秘密,假如你是生物老师,你会说些什么呢? 经过班委会的帮助,红红对青春期自己的生理变化有了更多的了解,在日记中写下了一句关于青春期的话,假如你是红红,你会写下什么?
归纳总结:1.青春期的生理变化有哪些?2.这些生理变化带给我们的影响有哪些?
①身体外形的变化②身体内部器官的完善③性机能的成熟积极影响：带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。消极影响：更加关注自己的外表；有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3.怎样看待青春期的生理变化?
原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。正确态度：①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。②在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习
二、直面矛盾心理情景小剧场:假期的忧伤 寒假期间,红红和妈妈闹了很多不愉快。红红和好朋友丽丽吐槽:“我妈妈就是上天派来历练我的脾气的,早上必须起床吃早餐,被子必须叠的整整齐齐的,每天玩游戏的时间不能超过两小时,什么都要管,她怎么就不累呢?真希望早点长大独立生活,想干嘛干嘛,想想就开心。”丽丽也有同样的困惑,小时候也没有这么反感父母的管教,怎么到了初中就特别反感父母的唠叨呢?
探究活动二:成长大比拼 红红班上开学后开展了一次主题班会活动,主题是青春期的矛盾心理,同学们积极参加讨论关于青春期矛盾心理的主要表现和产生的原因,帮助学生更好的适应青春期的心理变化。假如你是组长,作为小组代表发言,你会说些什么呢?
归纳总结:1．青春期矛盾心理产生的原因2．青春期矛盾心理的主要表现有哪些？3．怎样正确认识青春期的矛盾心理？
伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦。(1)影响：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。(2)态度：积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
【教学故事三】——故事呈案例，快乐好学习
情景小剧场:红红的日记 开完班会后,红红学着去理解自己的矛盾心理,决心积极面对和正确处理这些心理矛盾,于是她写下了这篇日记。假如你是红红,你会继续在日记里写些什么呢?
归纳总结:1.怎样正确调适青春期的矛盾心理？(方法)2.自我调节的具体方式有哪些？
①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②我们可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③我们可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。④我们可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。①把自己的想法写下来；②参加体育活动；③学习自我暗示；④试试自我解嘲；
【知识梳理】——学会思维法，知识全概括
【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试
1.在日常生活中，下列做法属于成长的渴望的是( 　) ①想成为画家，就想象自己成功的情景②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多”④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．青春期出现矛盾心理是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好这些矛盾心理，就要( )①多阅读中外文学名著②经常进行体育锻炼 ③在网络游戏中陶醉自己 ④积极参加志愿者活动A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3.   豆蔻年华,是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛,是长知识长身体,也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼,学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂,这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何,青春如初春,似朝阳,是人生最美好的阶段。 (1)青春期最大的特点是什么?对我们的成长起到了怎样的作用?(2)怎样正确对待青春期的生理和矛盾心理?
答案：(1)答:①生理上发生急剧的变化。②带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量;使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。(2)答:①正视自己身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;不因自己生理的变化而自卑,是我们对自己的尊重,不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。②可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理;还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。