人教部编版七年级下册悄悄变化的我精品ppt课件

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青春，是生命旅途中一个崭新的起点；
青春，是人生画卷中最华美的篇章；
青春，用汗水书写难忘的故事；
青春，用泪水记录成长的悲观；
青春，用创造见证生命的喜悦！
认识青春期身心特征建立同学间友谊，把握异性交往尺度；养成自尊自信的人生态度；明辨善恶，养成良好道德品质；认同优秀中华传统文化，生活中践行社会主义核心价值观。
道德修养 健全人格 政治认同
第一课 青春的邀约
1.感受青春发展的变化，形成接纳自我、关爱他人的心理品质；2.关心自己的成长，培养追求美的意识，提升内在美。
1.了解青春期身体变化和矛盾心理的表现；2.正确对待青春期生理变化；提高预防性骚扰和性侵害的能力；3.掌握调适矛盾心理的方法。
青春期生理变化的表现、影响？
如何正确对待青春期生理变化？
青春期矛盾心理的表现、影响？
要求：阅读教材P2-7，在课本上标记问题要点。（3分钟）
如何调适青春期矛盾心理？
目标导学一 悦纳生理变化
你是否了解自己身体发生的变化？想一想：这些变化说明了什么？
伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。
1.青春期的含义：（什么是青春期）
青 春 期 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。青春期是人一生中身体发育的重要时期，它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。
2.青春期身体变化的主要表现？
身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟
课外兴趣小组的同学们收集到了以下关于青春期资料，它们分别体现出青春期的哪些变化？
这些变化会给我们带来哪些影响吗？
3.青春期生理变化带给我们哪些影响？
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
结合漫画，谈谈我们应如何正确对待这些烦恼？
4.如何正确对待青春期生理的变化？
我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；
不嘲弄同伴生理变化，是对同伴的尊重。
在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养等，体现内在美。
目标导学二 直面矛盾心理
你有过类似的问题吗？与同学一起思考，我们到底是怎么了？这些矛盾和困惑主要表现在哪些方面？
1.产生矛盾心理的原因有哪些？
伴随着生理发育，我们的我们的认知能力得到发展， 自我意识不断增强， 情感世界愈加丰富……这些变化使我们产生矛盾和困惑。
反抗与依赖 成人感强烈，对成人的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对成人的依赖。
闭锁与开放 一方面，将自己的内心封闭起来，内心丰富，但表露于外的东西少了； 另一方面看，容易感到孤独寂寞，希望得到关心和理解，不断寻找朋友。
勇敢与怯懦有时表现得很勇敢，有时又表现得比较害羞、怯懦。
2.春期矛盾心理的主要表现？
这样的心理会给我们带来哪些影响？有哪些办法解决困惑?
3.青春期矛盾心理带给我们哪些影响？
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼。
为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
还可以自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；
可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；
我们可以参加集体活动，在集体温暖中放松自己；
4.如何调适青春期的矛盾心理？（方法）
青春期身体变化的主要表现青春期生理变化带来的影响如何对待青春期生理变化
青春期矛盾心理的主要表现青春期心理变化带来的影响如何调适青春期矛盾心理
1.青春,是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是(　 　)①小华说:“我今年身体长高很快,长高了6厘米。”②小静说:“我感到很孤独,不愿意与人交往。”　③小鹏说:“我的脸上长了好多小痘痘。”　④小红说:“我的体重增加很快,今年增重了2千克。” A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.青春期是生理发育急剧变化的时期。处于青春期的我们,要学会正确面对这些变化。对此，下列做法正确的是(　 　)A.因声音变粗哑戴口罩不肯说话 B.对长得胖的同学随意开玩笑C.坦然接受自己身体的发育情况 D.主动向同学诉说自己的烦恼
3.小丽性格内向，少言寡语,不愿意参加集体活动，渐渐地同学们也很少和她在一起，她感到很孤独。如果你是她的同学，你会劝告她(　 　)①走自己的路，让别人说去吧　 ②开放自己，主动与同学交流　③参加集体活动，随意发泄烦恼　 ④学习自我调节，做自己的“心理保健医生” A.①②B.③④C.②③D.②④
3.小欢从小学习击剑，并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后，老师让他在班会上给大家表演，他却不敢“亮剑”。对他的行为理解正确的是(　 　)①是青春期矛盾心理的表现　 ②这种心理是不正常的　③他应该学习自我调节　 ④是不热爱班级的表现 A.①②B.①③C.②④D.③④
4.小明进入初中后，在家常和和父母顶嘴，在学校有时与同学闹矛盾，心理很是苦恼。为了帮助小明消除苦恼、健康成长，你给他的建议是（ ） ①顺其自然， 自我封闭 ②主动与他人沟通，寻求帮助③参加集体活动，随意发泄烦恼 ④学会自我调节，做自己的“心理医生”A.①② B.②③ C.③④ D.②④