初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册悄悄变化的我习题课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册悄悄变化的我习题课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了见习题，学习笔记必知，核心问题必记，释疑解惑必会，易误警示必明，答案A等内容，欢迎下载使用。

训基础·新知巩固 逐点练透
练拔高·新题好题 培优提能
1．青春期身体变化的主要表现身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。2．青春期的生理变化带给我们的影响(1)青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。(2)处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3．正确看待青春期的生理变化(1)原因及表现：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。(2)态度：我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
4．注重追求内在美在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。5．产生青春期矛盾和困惑的主要原因(1)伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展；(2)自我意识不断增强；(3)情感世界愈加丰富。
6．青春期矛盾心理的主要表现(1)反抗与依赖；(2)闭锁与开放；(3)勇敢与怯懦。7．青春期矛盾心理的影响(1)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。(2)积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
8．正确处理矛盾心理的方法(1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；(2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法；(3)培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；(4)学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
1．如何悦纳青春期的生理变化？(1)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。(2)不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。(3)在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
2．如何积极面对和正确处理青春期的矛盾心理？(1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；(2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法；(3)培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；(4)学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
青春期的我们在追求外在美的同时也要注重内在美。(1) 外在美也叫仪态美，包括先天的形体美，如身材、容貌、肤色的美，还包括后天的风度美，如举止、着装的美。(2) 内在美也叫心灵美、道德美、性格美，包括人的思想、品德、志趣、情操、才能、学识、气质的美。(3) 内在美是在后天的实践中形成的，内在美是美的根本，对人的美丑起着决定作用。
青春期的矛盾心理是正常的，不需要调控。(1) 这种说法是错误的。在青春期，伴随着生理发育，我们的心理也在发生着变化，容易产生矛盾和困惑，这是成长过程中的正常现象。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。(2) 我们要积极面对和正确处理这些矛盾心理，让自己健康成长。
1．【2019·盘锦】初中生小军的身高在一年内增高了6厘米，体重增长了3千克，这体现出青春期(　　)A．身体外形的变化B．内部器官的完善C．性机能的成熟D．自我意识迅速发展
2．【2020·黔西南州】青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是(　　)
①小华说：“我今年身体长高很快，长高了6厘米。”②小静说：“我感到很孤独，不愿意与人交往。”③小鹏说：“我的脸上长了好多小痘痘。”④小红说：“我的体重增加很快，今年增重了2千克。”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【点拨】青春期有三大生理变化：身体迅速长高、长壮，运动系统和神经系统等不断成熟，生殖器官发育和成熟。②不属于青春期生理变化，属于心理变化。①③④符合题意，故选择C。【答案】C
3．“愿你出走半生，归来仍是少年。”一名八年级女生的作文《愿你》在网络上迅速走红，让很多人重温青春。对于青少年来说，青春的我们应该(　　)A．悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼B．把内心封闭起来，保护青春秘密C．放任青春冲动，享受青春激情D．在穿着上标新立异，展现青春风采
4．晓丽升入中学后发现自己不再像以前一样什么都表现在脸上，而是喜欢把情感写在日记里。但是，她仍然渴望能有一个无话不谈的知己。这体现了青春期矛盾心理的主要表现是(　　)A．反抗与依赖 B．独立与怯懦C．独立与反抗 D．闭锁与开放
5．青春期是青少年生理和心理发生剧烈变化的时期，为愉快地度过青春期，我们需要(　　)①了解必要的生理和心理知识，坦然接受这些变化②尽量少跟别人接触，以免暴露缺点③参加集体活动，培养健康的兴趣爱好④避开父母、老师，和同龄人探讨A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
6．观察漫画，联系生活实际，回答下列问题。
(1)关注自己和同伴，说一说青春期的我们身体发育情况。
有的同学长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高；男生声音变粗，女生声调变高等。
(2)面对身体的变化，我们应如何正确看待？
①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，青春期的我们身体发育情况各不相同是正常的生理现象；②面对身体的变化，我们要正视、欣然接受青春花蕾的绽放；③我们不仅要尊重自己，不因自己的生理变化而自卑，也要尊重同伴，不嘲弄同伴的生理变化。
(3)从追求美的角度，谈谈青春期的我们应如何做。
青春期的我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，因为内在美才是最本质的美。
1．七年级的一位男同学长胡须了，有同学时常拿他来开玩笑，还给他取了难听的绰号。对此，下列认识正确的是(　　)A．实事求是，关注生理变化是友好的表现B．生理现象带来烦恼，男同学应感到自卑C．同学之间谈论青春期的生理变化很正常D．不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重
2．以下四位同学对青春期的理解，你不赞成(　　)①小婷：青春期就只会长身体②小珍：青春期只意味着无穷的乐趣③小康：青春期就只是烦恼——长痘痘、有体味④小青：青春期是生理与心理成长的过程A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【点拨】本题是逆向选择题，要求选出错误的观点。青春期身体悄悄发生变化的同时，心理也在发生着一系列的变化，小婷的观点错误，①符合题干要求。青春期既有乐趣，也有烦恼，心理充满着矛盾，②③观点错误，符合题干要求。④是对青春期的正确认识，不符合题干要求。故选A。【答案】A
3．【2019·咸宁】伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理，我们应该(　　)
①正确认识，坦然对待②以积极的心态去接纳和调适③增强自控能力，想方设法压抑④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【点拨】青春期往往有一些矛盾心理，青少年需要通过各种方式，借助各种力量调控矛盾心理，否则会阻碍自我发展。对待这些矛盾心理，我们应该正确认识，坦然对待，以积极的心态去接纳和调适，学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”，①②④正确；③错误，想方设法压抑是不对的，要想办法克服，增强自控能力。故选D。【答案】D
4．现代社会，每个人在不同时期都可能面临各种危机，比如学业危机、考试危机、交往危机以及不可抗拒的天灾人祸等。一旦自己被心理危机困扰，可通过________寻求援助。(　　)
①向心理热线寻求救助②到心理咨询门诊进行咨询，接受心理和药物治疗③向他人寻求帮助④控制自己最初的冲动，反复权衡再作反应A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．不经意间，我们进入了从儿童到成年的过渡期，开始了人生最美丽的春天。“人生最美丽的春天”要(　　)①保持乐观心态，愉快地接纳青春期的生理变化②注重外表，适当节食③加强体育锻炼④及时向父母、老师请教疑惑，不胡思乱想A．①② B．①②④ C．①②③ D．①③④
6．某校七年级(3)班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。下面是几个同学的观点，你认为正确的是(　　)①进入青春期后，我们的烦恼和困惑开始增多②青春期是人生的黄金时期，我们要珍惜③青春期，痛苦多于快乐，是人生最悲惨的时期④进入青春期，我们就进入了人生的第一个生长高峰期A．①③ B．②④ C．①② D．③④
【点拨】本题考查学生对青春期的认识。进入青春期，我们既面临成长的烦恼和困惑，也有成长的喜悦和能量，因此，①正确，③错误；青春期是人生第二个生长发育的高峰期，也是人逐渐走向成熟的重要时期，被誉为人生的黄金时期，因此，②正确，④错误。故选C。【答案】C
7．【2020·邵阳】小欢从小学习击剑，并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后，老师让他在班会上给大家表演，他却不敢“亮剑”。对他的行为理解正确的是(　　)①是青春期矛盾心理的表现②这种心理是不正常的③他应该学会自我调节④是不热爱班级的表现A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【点拨】小欢从小学习击剑，老师让他在班会上给大家表演，他却不敢“亮剑”，这是青春期矛盾心理的表现。他应该学会自我调节，想办法战胜怯懦心理，①③符合题意；②错误，题干行为属于正常的心理表现；④错误，题干行为不是不热爱班级的表现。故选B。【答案】B
8．【2019·郴州】小明进入青春期后，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，他感到很苦恼。针对小明的问题，你给他的建议是(　　)①要克服逆反心理，主动与父母沟通②这是正常的心理现象，应顺其自然③学会宽容，不斤斤计较④学会调控心理矛盾，减少与他人交往A．①④ B．①③ C．③④ D．①②
【点拨】有了心理矛盾，可向老师、家长、朋友等寻求帮助，提高调控能力，学会当自己的“心理保健医生”，这些都是正确的方法，而对不良情绪不管不顾、封闭自己都不是正确的解决方法，所以①③是正确的，②④不可取，故选B。【答案】B
9．感悟成长，悦纳自我。情境一 七年级学生文宇、雅雯聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。文宇说：“我的生活简直像地狱，我满脸的青春痘像雨后的春笋，真是烦死人了……”雅雯说：“我每次照镜子的时候，几乎认不出自己。我的身材又矮又胖，同学们都说我像个气球。”
情境二 一名七年级女生在一篇作文中写道：“进入中学，对我而言一切都是崭新的，看着周围的同学一个个有说有笑的样子，我真想成为他们中的一员，可是我太敏感、太内向了。我不知道怎样与他们交流，他们会不会觉得我太奇怪了？我真讨厌自己……”
(1) 情境一中的变化属于青春期的什么变化？我们应该如何正确对待这一变化？
属于青春期的生理变化。①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。②在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。