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    1.1.2正负数在生活中的应用(课中)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版 试卷
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    小学数学人教版六年级下册1 负数课时作业

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    这是一份小学数学人教版六年级下册1 负数课时作业,文件包含112正负数在生活中的应用课中解析版docx、112正负数在生活中的应用课中学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。

    1.1.2正负数在生活中的应用(课中)

    【典型例题】

    1.根据小张家五月份收入和支出的记录,用正数、负数填写下表。   

    父母领工资6180

    看望老人用掉1500

    给小张缴兴趣班学费500

    爸爸领加班费1000

    缴水电费150

    家庭生活开支1900

    小张家五月份收入和支出记录表

    项目

    父母工资

    看望老人

    兴趣班学费

    加班费

    缴水电费

    生活开支

    收支/

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

     

     

    2.以亮亮家为起点,向东走为正向,向西走为负。如果亮亮从家走了80米,然后又走了60米,此时,亮亮离家的距离是(       )米。A20              B140              C20              D140

    3.某牌子一袋面粉的净含量是50千克。抽查了4袋面粉数据记录如下表:

     

    1

    2

    3

    4

    与净含量比较

    2

    2

    3

    1

     

    1袋面粉质量是(      )千克,第3袋和第4袋面粉的总质量是(      )千克。

    【巩固练习】

    4.六(1)班学生的平均身高是148cm,如果以这个平均身高为标准,王强的身高记为3cm,那么王强的实际身高是(      )cm

    5.立定跳远的合格成绩是1.5米,小丽超过合格成绩0.2米,记作0.2米,她实际跳了________米;小军的成绩记作0.3米,她实际跳了________米。

    6.某品牌薯片的包装上印有净含量150±5g”的字样,那么该种薯片的实际质量在(      )g(      )g的范围内都符合标准。

    7.乐乐家在学校的东面,萱萱家在学校的西面。放学出校门后,他们各自回家,以学校为起点,乐乐向东走了200米,记作200米,那么100米表示萱萱(        )

    8.体育老师对全班女生进行仰卧起坐测试,每分钟做34个以上(含34个)为合格,超过34个的个数记正数,不足34个的个数记负数。

    第一组八名女生的成绩如下(单位:个)

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    成绩

    7

    2

    20

    0

    10

    1

    7

    3

     

    这组女生中有(        )人的成绩达到合格,其中最好的成绩是每分钟做(        )个。

    9.苹苹的数学考试成绩是95分,若记作3分,则90分应记作5分。(      )

    10.一只蜗牛,从10米深的井底向上爬,第一天白天向上爬4米,晚上下滑2米;第二天白天向上爬3米,晚上下滑1米;第三天白天向上爬5米,晚上下滑3……       

    1)如果向上爬的米数记作正数,下滑的米数记作负数,请将蜗牛每天爬行的情况用正负数在下表中表示出来。

    第一天

    第一天

    第二天

    第二天

    第三天

    第三天

    白天

    晚上

    白天

    晚上

    白天

    晚上

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

     

    2)如果蜗牛每天白天向上爬4米,晚上下滑2米,那么这只蜗牛几天能爬出井口?

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