数学-2022-2023学年八年级下学期开学摸底考试卷(湖南长沙专用)
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2022-2023学年八年级下学期开学摸底考试卷(湖南长沙专用)
数学
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请在答题卡中填涂符合题意的选项。本大题共10个小题,每小题3分,共30分的)
1.下列品牌的标识中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
解:A是轴对称图形,其余都不是轴对称图形。
答案:A.
2.要使如图所示的六边形木架不变形,则至少需要钉上木条的根数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
解:过六边形的一个顶点作对角线,有6﹣3=3条对角线,
所以至少要钉上3根木条.
答案:C.
3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,点E在BC上,且CE=AC,∠BAE=15°,则∠CDE的大小为( )
A.70° B.75° C.80° D.85°
解:∵∠ACB=90°,CE=AC,
∴∠CAE=∠AEC=45°,
∵∠BAE=15°,
∴∠CAB=60°,
∴∠B=30°,
∵∠ACB=90°,D为AB的中点,
∴CD=BD=ADAB,
∴△ACD是等边三角形,∠DCB=∠B=30°,
∴AC=DC=CE,
∴∠CDE=∠CED(180°﹣30°)=75°.
答案:B.
4.如图,在△ABC和△DEF中,点B、F、C、D在同条直线上,已知∠A=∠D,AB=DE,添加以下条件,不能判定△ABC≌△DEF的是( )
A.∠B=∠E B.AC=DF C.∠ACD=∠BFE D.BC=EF
解:∵∠A=∠D,AB=DE,
∴当添加∠B=∠E时,根据 ASA 判定△ABC≌△DEF;
当添加AC=DF时,根据 SAS 判定△ABC≌△DEF;
当添加∠ACD=∠BFE时,则∠ACB=∠DFE,根据 AAS 判定△ABC≌△DEF.
答案:D.
5.已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若BC=36,且BD:DC=8:4,则点D到AB边的距离为( )
A.18 B.12 C.14 D.16
解:∵BC=36,BD:DC=8:4,
∴CD12,
∵∠C=90°,AD平分∠BAC,
∴D到边AB的距离=CD=12.
答案:B.
6.计算的结果是( )
A. B. C.1 D.x+1
解:原式.
答案:A.
7.已知多项式a2+b2+M可以运用平方差公式分解因式,则单项式M可以是( )
A.2ab B.﹣2ab C.3b2 D.﹣5b2
解:多项式a2+b2+M可以运用平方差公式分解因式,
则单项式M可以是﹣5b2.
答案:D.
8.如图,要在街道l设立一个牛奶站O,向居民区A,B提供牛奶,下列设计图形中使OA+OB值最小的是( )
A. B.
C. D.
解:作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B交直线l于点O,则点O即为所求点.
答案:D.
9.有一块长为3a+2,宽为2b﹣1的长方形纸片,剪去一个长为2a+4,宽为b的小长方形,则剩余部分面积是( )
A.4ab﹣3a﹣2 B.6ab﹣3a+4b
C.6ab﹣3a+8b﹣2 D.4ab﹣3a+8b﹣2
解:剩余部分面积:
(3a+2)(2b﹣1)﹣b(2a+4)
=6ab﹣3a+4b﹣2﹣2ab﹣4b
=4ab﹣3a﹣2;
答案:A.
10.如图,在△ABC中,∠BAC=120°,AD平分∠BAC,DE∥AB,AD=3,CE=5,则AC的长为( )
A.9 B.8 C.6 D.7
解:∵∠BAC=120°,AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CADBAC=60°,
∵DE∥AB,
∴∠BAD=∠ADE=60°,
∠DEC=∠BAC=120°,
∴∠AED=60°,
∴∠ADE=∠AED,
∴△ADE是等边三角形,
∴AE=AD=3,
∴AC=AE+CE=3+5=8,
答案:B.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.若分式有意义,则x满足的条件是 x≠﹣1 .
解:由题意得:x+1≠0,
解得:x≠﹣1.
答案:x≠﹣1.
12.计算m4•(﹣m)2•m= m7 .
解:原式=m4•m2•m
=m4+2+1
=m7.
答案:m7.
13.已知三角形的三边长为连续整数,且周长为18cm,则它的最短边的为 5cm .
解:设三边长分别为xcm,(x+1)cm,(x+2)cm,由题意得,
x+x+1+x+2=18,
解得:x=5,
∴x+1=6,x+2=7,
∴这个三角形的三边长依次为5cm,6cm,7cm,
∴最短边为:5cm,
答案:5cm.
14.已知a+b=1,则代数式a2﹣b2+2b+9的值为 10 .
解:∵a2﹣b2+2b+9
=(a+b)(a﹣b)+2b+9
又∵a+b=1,
∴原式=a﹣b+2b+9
=a+b+9
=10.
答案:10.
15.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,AE平分∠DAC,∠B=50°,则∠AEC= 115° .
解:∵AD⊥BC,
∴∠ADC=90°.
∵∠B=50°,
∴∠BAD=40°.
∵∠BAC=90°,
∴∠DAC=50°.
∵AE平分∠DAC,
∴∠DAE∠DAC=25°.
∴∠AEC=∠ADC+∠DAE=115°.
答案:115°.
16.如图,已知点P是∠AOB角平分线上的一点,∠AOB=60°,PD⊥OA于点D,M是OP的中点,DM=6cm,如果点C是OB上一动点,则PC的最小值为 6 cm.
解:作PC′⊥OB于C′,
则PC′为PC的最小值,
∵PD⊥OA,M是OP的中点,
∴OP=2DM=12cm,
∵P是∠AOB角平分线上的一点,∠AOB=60°,
∴∠DOP=30°,
∴PDOP=6cm,
∵P是∠AOB角平分线上的一点,PD⊥OA,PC′⊥OB,
∴PC′=PD=6cm,
答案:6.
三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题9分,第24、25题每小题10分,共72分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.分解因式:2x3+12x2y+18xy2.
解:2x3+12x2y+18xy2
=2x(x2+6xy+9y2)
=2x(x+3y)2.
18.解方程:0.
解:方程两边同乘以x(x+1)(x﹣1)得:
4(x﹣1)﹣3(x+1)=0.
去括号得:
4x﹣4﹣3x﹣3=0,
移项,合并同类项得:
x=7.
检验:当x=7时,x(x+1)(x﹣1)≠0,
∴x=7是原方程的根.
∴x=7.
19.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E.
(1)求∠CBE的度数;
(2)过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数.
解:(1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,
∴∠ABC=90°﹣∠A=50°,
∴∠CBD=130°.
∵BE是∠CBD的平分线,
∴∠CBE∠CBD=65°;
(2)∵∠ACB=90°,∠CBE=65°,
∴∠CEB=90°﹣65°=25°.
∵DF∥BE,
∴∠F=∠CEB=25°.
20.如图,△ABC在平面直角坐标系中,其中点A,B,C的坐标分别为A(﹣2,1),B(﹣4,5),C(﹣5,2).
(1)作△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,其中点A,B,C的对应点分别为点A1,B1,C1,并写出点A1,B1,C1的坐标;
(2)计算△ABC的面积.
解:(1)如图,的△A1B1C1即为所求.A1(﹣2,﹣1),B1(﹣4,﹣5),C1,(﹣5,﹣2);
(2)△ABC的面积=3×41×31×32×4=5.
21.如图,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于点E.
(1)求证:∠EBD=∠EDB.
(2)当AB=AC时,请判断CD与ED的大小关系,并说明理由.
(1)证明:∵BD是△ABC的角平分线,
∴∠CBD=∠EBD,
∵DE∥BC,
∴∠CBD=∠EDB,
∴∠EBD=∠EDB.
(2)解:CD=ED,理由如下:
∵AB=AC,
∴∠C=∠ABC,
∵DE∥BC,
∴∠ADE=∠C,∠AED=∠ABC,
∴∠ADE=∠AED,
∴AD=AE,
∴CD=BE,
由(1)得,∠EBD=∠EDB,
∴BE=DE,
∴CD=ED.
22.某健身器材店计划购买一批篮球和排球,已知每个篮球进价是每个排球进价的1.5倍,若用3600元购进篮球的数量比用3200元购进排球的数量少10个.
(1)篮球、排球的进价分别为每个多少元?
(2)该健身器材店决定用不多于28000元购进篮球和排球共300个进行销售,最多可以购买多少个篮球?
解:(1)设排球的进价为每个x元,则篮球的进价为每个1.5x元,
依题意得:10,
解得:x=80,
经检验,x=80是方程的解,
1.5x=1.5×80=120.
答:篮球的进价为每个120元,排球的进价为每个80元;
(2)设购买m个篮球,则购买(300﹣m)个排球,
依题意得:120m+80(300﹣m)≤28000,
解得:m≤100,
答:最多可以购买100个篮球.
23.如图,△ABC与△ADE是以点A为公共顶点的两个三角形,且AD=AE,AB=AC,∠DAE=∠CAB=90°,且线段BD、CE交于F.
(1)求证:△AEC≌△ADB.
(2)猜想CE与DB之间的关系,并说明理由.
(1)证明:∵∠BAC=∠DAE,
∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,
∴∠BAD=∠CAE,
在△BAD与△CAE中,
,
∴△BAD≌△CAE(SAS);
(2)解:CE=DB,CE⊥DB.
理由:由(1)知,△BAD≌△CAE,
∴∠ABD=∠ACE,BD=CE,
∵∠BAC=90°,
∴∠CBF+∠BCF=∠ABC+∠ACB=90°,
∴∠BFC=90°,
∴CE⊥BD.
24.先阅读下列解答过程,然后再解题.
例:已知多项式2x3﹣x2+m有一个因式是2x+1,求m的值.
解法一:设2x3﹣x2+m=(2x+1)(x2+ax+b),
则2x3﹣x2+m=2x3+(2a+1)x2+(a+2b)x+b.
比较系数得,解得∴m.
解法二:设2x3﹣x2+m=A•(2x+1)(A为整式)
由于上式为恒等式,为方便计算了取x,
2×()3﹣()2+m=0,故m.
(1)已知多项式2x3﹣2x2+m有一个因式是x+2,求m的值.
(2)已知x4+mx3+nx﹣16有因式(x﹣1)和(x﹣2),求m、n的值.
解:(1)∵多项式2x3﹣2x2+m有一个因式是x+2,
∴设2x3﹣2x2+m=A•(x+2)(A为整式)
由于上式为恒等式,为方便计算取x=﹣2,
2×(﹣2)3﹣2×(﹣2)2+m=0,故m=24;
(2)∵x4+mx3+nx﹣16有因式(x﹣1)和(x﹣2),
∴设x4+mx3+nx﹣16=A•(x﹣1)(x﹣2)(A为整式)
由于上式为恒等式,为方便计算取x=2和x=1,
代入得:24+m×23+2n﹣16=0,14+m×13+n﹣16=0,
解得:m=﹣5,n=20.
25.已知△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,点D是直线BC上的一动点(点D不与B,C重合),连接CE.
(1)在图1中,当点D在边BC上时,求证:BC=CE+CD;
(2)在图2中,当点D在边BC的延长线上时,结论BC=CE+CD是否还成立?若不成立,请猜想BC,CE,CD之间存在的数量关系,并说明理由;
(3)在图3中,当点D在边BC的反向延长线上时,不需写证明过程,直接写出BC,CE,CD之间存在的数量关系及直线CE与直线BC的位置关系.
(1)证明:∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,
∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC=90°,
∴∠BAD=∠CAE,
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴BD=CE,
∴BC=BD+CD=CE+CD;
(2)解:结论BC=CE+CD不成立,猜想BC=CE﹣CD,理由如下:
∵∠BAC=∠DAE=90°,
∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,
∴∠BAD=∠CAE,
又∵AB=AC,AD=AE,
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴BD=CE,
∴BC=BD﹣CD=CE﹣CD;
(3)解:BC=CD﹣CE,CE⊥BC,理由如下:
如图3所示:
同(1)得:△ABD≌△ACE(SAS),
∴BD=CE,∠ABD=∠ACE,
∴BC=CD﹣BD=CD﹣CE,
∵∠ABD=135°,
∴∠ACE=135°,
又∵△ABC是等腰直角三角形,
∴∠ACB=45°,
∴∠BCE=∠ACE﹣∠ACB=135°﹣45°=90°,
∴CE⊥BC.
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数学-2022-2023学年八年级下学期开学摸底考试卷(广东专用): 这是一份数学-2022-2023学年八年级下学期开学摸底考试卷(广东专用),文件包含数学-2022-2023学年八年级下学期开学摸底考试卷广东专用解析版docx、数学-2022-2023学年八年级下学期开学摸底考试卷广东专用答案及评分标准doc、数学-2022-2023学年八年级下学期开学摸底考试卷广东专用考试版docx、数学-2022-2023学年八年级下学期开学摸底考试卷广东专用答题卡docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。