小学语文人教部编版三年级下册5 守株待兔学案

《守株待兔》导学案

【学习目标】

1.认识8个生字，会写3个生字。 

2.正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中，能悟出故事的寓意。 

3.能用自己的话把故事讲给别人听。

【学习重点】

1、 学会本课的生字，新词，能正确，流利，有感情地朗读课文，，默读课文。  

2、 能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；对意外的收获不要存有侥幸心理。

【知识链接】：寓言：用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文章，常带有讽刺或劝诫的性质。简单地说：寓言就是借故事来说明道理的一种文章。

学习过程

自主学习

导学流程：自学→对学→小组交流→展示

                                     《守株待兔》这则寓言讲有个种田人在地里干活时，___________，他心里就希望___________，于是他就不干活了，整天__________，结果是___________。这则寓言告诉我们                   。       

合作探究

导学流程：自学→对学→小组交流→全班展示

1、农夫守在树桩旁，心理想什么？ 

                                  2、这个农夫为什么要坐着等兔子撞到树桩上来呢？

3、如果一天，你经过那里，你会怎么劝他？ 

    4、读了《守株待兔》这则寓言，你想对这个人说些什么?      

达标检测

1、看拼音，写词语。

jiāo jí  zì yán zì yǔ  jīn pí lì jìn 

(    )(       ) (        ) 

  yù yán  bā wàng    mù zhuāng    le zī zī 

（   ) (     )  (     )   (        )   2、我会加偏旁成新字，再组词 

寸——（   ）（    ） 庄——（   ）（     ） 

巴—— （   ）（    ） 吾——（   ）（    ）

隹——（    ）（    ）弗——（    ）（     ） 

3、照样子，写一写 

肥——（ 瘦 ） 

节约——（   ） 攻——（  ）  丢——（  ）焦急——（     ）

4、我会填。 

（  ）（  ）待兔 （  ）（  ）补牢   揠苗（  ）（  ） 

（   ）（   ）求剑   嫦娥（  ）（  ）  （  ）（  ）补天  

 后羿（  ）（  ）  （   ）（   ）填海