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    科学八年级下册2 电路优秀课件ppt

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    这是一份科学八年级下册2 电路优秀课件ppt,文件包含第4章第2节电路1课件pptx、第4章第2节电路1教学设计doc、第4章第2节电路1试卷doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。

    现代生活中离不开各种电器,在电器的使用中常用到开关和插座,你知道它们是用什么材料制成的吗?
    活动一:观察插座的内部构造
    拆开插座观察内部构造说出哪些部件是用金属做的,哪些部分的材料是塑料、胶木或陶瓷做的。
    1、插座内部构造(1)面板材料:品牌一般选用PC料(防弹胶);(2)触点主要有三种:银镍合金、银镉合金和纯银;(3)插孔材料:一般为铜片,颜色是紫红色比较好;(4)电源线:电源线芯线的材料为铜或铝线;(5)保险丝:铅锑合金制成。
    2、导体和绝缘体(1)导体容易导电的材料叫做导体;例如:金属、人体、大地、酸、碱、盐水溶液。(2)绝缘体不容易导电的材料叫做绝缘体;例如:塑料、玻璃、橡胶、陶瓷、干木头、油、纯净水、干燥的空气等。
    插座的内部不同部分要选用不同的材料,是因为插座的内部有的部分需要导电就采用能够导电的金属制品,其它部分为了用电安全就要采用绝缘材料。
    你能说出插座的内部为什么不同部分要选用这些不同的材料吗?
    导体能导电,原因是导体中存在着大量的可以自由移动的电荷。绝缘体不能导电,原因是绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子或分子周围。
    思考讨论:导体为什么能导电,绝缘体为什么不易导电呢?你知道本质原因吗?
    用剪刀小心地剖开一段护套线,看看里面共有几根导线,每根导线的芯线是用什么材料制成的,芯线外面的包层是用什么材料制成的。
    活动二:观察家庭电路中常用的护套线
    为什么连接电器的导线需要这样设计?
    1、剖开一段护套线里面有两根或者三根并列平行的电线,里面电线本来有绝缘胶皮的,外面再裹一层胶皮这层胶皮就是护套线。
    (2)每根导线的芯线用铜或铝做导线,是因为它们有良好的导电性。
    (1)护套线有两层绝缘胶皮保护是为了防止人触电,所以要比普通电线安全得多。
    针对练习:1、连接电路的导线是铜丝外加塑料皮,铜属于 ,塑料属于 。2、下列都属于导体的一组材料是(  )A.铁、陶瓷、玻璃B.石墨、油、大地C.塑料、干木材、橡胶D.水银、人体、盐水
    用电器要能正常使用,必须要有供电流动的路径,这就是电路。
    1、电路是指电荷沿导线以一定方向流动的回路。
    2、电路由电源、用电器、导线以及开关等元件组成。
    (1)电源:提供电能的装置。
    (2)用电器:将电能转化为其它形式能
    (4)导线:连接各电路元件
    (3)开关:控制电流的通断
    通常情况下,用导线把电源、用电器和开关连接起来组成电路。
    活动一:观察手电筒的电路
    1、把手电筒的开关拨向“ON”和“OFF”观察小灯泡的变化。
    ①闭合开关,小灯泡能发光,这是电路的通路状态。②断开开关,小灯泡不发光,这就是电路的开路状态。
    通路和开路是电路的两种基本工作状态
    (2)电路的三种状态:通路、开路和短路
    短路:不经过用电器,而直接用导线把电源两极连接起来,叫短路。
    A、电源短路:用导线将电源两极直接连接起来。B、用电器短路:用导线把用电器的两端直接相连。
    说明:电源短路后,造成电路中的电流很大,电源会被烧毁,因此,绝不允许电源短路!用电器被短路后,用电器中无电流通过,因此,用电器不工作,也不会被烧毁。
    2、观察手电筒的内部结构,说出手电筒电路各部分的名称?
    你能画出手电筒的电路吗?
    这样画起来比较麻烦,那么有没有什么符号来代替这些器材呢?
    2、电路图:用电路元件符号表示电路中各元件的连接关系的图叫做电路图。
    注意:画电路图时,一般要画成矩形,电器等不要画在拐角处;导线尽量别交叉
    3、活动:观察玻璃的导电性
    如图所示的电路,它由电池、小灯泡、开关等组成,其中还连着一个敲去玻璃泡、缺少灯丝的废白炽灯泡的玻璃支座。
    (1)闭合开关后,小灯泡是否发光? 闭合开关后,小灯泡没有发光。
    (2)用酒精灯加热废灯泡的玻璃支座,直至玻璃变红,小灯泡是否发光? 用酒精灯加热废灯泡的玻璃支座,直至玻璃变红,小灯泡开始发出微弱的光。
    以上实验表明绝缘体在通常情况下不容易导电 ,但在某些条件下绝缘体会转变为导体 ,如常温下的玻璃是绝缘体 , 但在高温下玻璃变成了导体 。说明:在实验过程中发现 , 该实验现象不明显。 因为酒精灯的温度不够高 ,而且小灯泡本身的功率也不是很大 , 所 以灯泡发光不明显 。
    (3)以上实验这说明了什么?
    不能,因为导体和绝缘体并没有绝对的界线,在一定条件下,绝缘体和导体可以相互转化,干木头是绝缘体而湿木头是导体所以不能用湿木头把电线拨开。
    思考讨论:有人触电了,能用湿木头把电线拨开吗?为什么?
    干燥的空气是( ),而潮湿空气却是( )的。所以在日常生活中,擦洗地板时要注意不使脏水溅入电器插座,也不要用湿布揩拭电器,以免发生意外。
    阅读课文完成下面的填空:
    4、学生活动:制作简易测通器并使用测通器 判断电路故障
    思考:若某电路开关闭合后,电路中的灯泡仍不发光,怎样很快判断故障发生在哪里?
    如果利用电池和小灯泡制作一个简单的测通器,这样就可以方便迅速地检查故障所在了。
    1、组成:如图测通器是由一节干电池,带灯座的小灯泡1个,长约10~15cm的导线2段。
    2、阅读课文按照课本中的器材和步骤制作简易 测通器。
    3、动手做一做测试塑料三角板、钢皮尺、橡皮、圆规等,看看哪些是导体,哪些是绝缘体。
    请说出你观察到的实验现象。
    这说明( )是导体,( )是绝缘体。
    现象:塑料三角板、橡皮与测通器的导线连接小灯泡不发光,钢皮尺、圆规与测通器的导线连接小灯泡发光。
    针对练习:请根据实物图画出电路图。
    1、文具盒里有学习用品:塑料尺、钢制小刀、橡皮擦、铅笔芯,其中在通常属于绝缘体的是———————————— ,属于导体的是———————————————;
    2、各项中都属于用电器的是(  )A.灯泡、灯座、洗衣机B.电动机、电炉、电饭煲C.闸刀开关、电熨斗、电冰箱D.日光灯、手电筒、蓄电池
    3、下列元件可组成一个正常电路的是( )A、导线、开关、电源B、开关、导线、电灯C、电源、导线、电灯D、电源、开关、干电池
    4、下列操作中正确的是( )A、灯泡发光后,发现有点儿脏,马上用湿布擦拭干净;B、电视机在播放电视时不能用湿巾去擦拭屏幕,但可擦拭塑料外壳;C、开关不是电器,有脏物时可用湿抹布直接擦拭D、任何电器在工作时都不能用湿抹布擦拭
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