初中化学人教版九年级上册课题3 二氧化碳和一氧化碳课时练习

6.3二氧化碳和一氧化碳同步练习人教版化学九年级上册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理中，正确的是

A．稀有气体原子的结构是相对稳定结构，所以具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体原子

B．阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子

C．催化剂在反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂

D．碳、氢气和一氧化碳都具有可燃性，所以都可以用作燃料

2．物质的性质决定用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是

A．氧气能支持燃烧，可以作燃料

B．二氧化碳气体能灭火，说明二氧化碳气体的密度比空气大且不可燃不助燃

C．镁带燃烧能产生耀眼的白光，可用于制作照明弹

D．氮气在常温下化学性质稳定，可充入包装袋内延长食品保存期

3．自然界碳循环如图所示。下列说法错误的是

A．植树造林有利于吸收大气中的二氧化碳

B．二氧化碳是最好的气体肥料

C．大气中二氧化碳含量持续偏高，会导致海洋酸化

D．同一年度中，二氧化碳的含量夏季会明显高于冬季

4．下列关于碳及其化合物的说法正确的是

A．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质

B．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色变为无色

C．人处在CO和CO2浓度过大环境都会死亡，所以两种气体都有毒

D．一氧化碳能用于治炼金属，是因为一氧化碳具有可燃性

5．除去CO中混有的少量CO2，应把混合气体通过

A．少量的水 B．灼热的氧化铜 C．澄清的石灰水 D．点燃

6．同学们将燃着的蜡烛粘在盘子底部，向盘中加入适量澄清石灰水，再将干而冷的玻璃杯罩在蜡烛上方并倒扣在盘子中（如图）。有关实验现象与分析的描述，正确的是

A．实验初，玻璃杯内壁出现水雾 B．实验中，澄清石灰水无明显变化

C．实验结束后，玻璃杯内的水面下降 D．蜡烛熄灭后，玻璃杯内气体只有水蒸气

7．2020年9月，习近平主席在第75届联合国大会提出我国2030年前碳达峰、2060年前碳中和目标，彰显了我国坚持绿色低碳发展的战略定力。下列做法符合低碳要求的是

A．大力发展火力发电 B．焚烧垃圾

C．推广使用一次性筷子 D．绿色出行

8．下列关于氧气和二氧化碳的说法中错误的是

A．氧气可用作燃料 B．干冰可用于人工降雨

C．二氧化碳不能供给呼吸 D．氧气约占空气总体积的21%

9．“碳达峰、碳中和”是近期频繁出现的热词。关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是

A．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化

B．碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定

C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环

D．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环

10．以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳的价类图，下列有关说法不正确的是：

A．A表示的物质一定是由原子直接构成的 B．B表示的物质有毒

C．C表示的物质可以灭火 D．D对应的物质可能能使石蕊溶液变红

二、判断题

11．二氧化碳有毒，含量过高会致人死亡(        )

12．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物(      )

13．检验二氧化碳使用澄清的石灰水，除去二氧化碳使用氢氧化钠溶液(        )

14．固态水常被称为“干冰”。(    )

15．除去二氧化碳中的氯化氢可以使用氢氧化钠溶液。(    )

三、填空题

16．地壳中含量最多的元素是______；“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少______（写化学式）的排放量。

17．一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。

（1）有人认为，两者就像孪生兄弟，这是因为(      )

A它们由同种分子构成   B它们由同种元素组成      C它们都有毒   D它们都能溶于水

（2）两者化学性质相差甚远，请举例 ________________________。

（3）两者是可以相互转化的，请用化学方程式表示________________。

18．碳元素是组成许多物质的基本元素，回答下列含碳元素屋子的有关问题，

（1）倡导”低碳”生活，主要为了减少_____________的排放量，

（2）检验二氧化碳，常用澄清石灰水，写出该反应的化学方程式____________________，

（3）天然气(主要成分是CH4)，作燃料_______________________(用化学方程式表示)，

（4）为减少温室气体CO2的排放，科学家将CO2和H2在催化剂和加热条件下反应,转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为________。有人说:”空气中二氧化碳的含量越少越好”，你是否同意这种说法(填“是”或“否”)________理由是____________________。

（5）金刚石和石墨的物理性质差异较大，主要原因是____________.

（6）在工业上可利用CO和NaOH通过化合反应制备HCOONa(甲酸钠)，该反应的化学方程式为：_____.

19．合理运用燃烧与灭火的化学原理,对保障生命财产安全非常重要。

（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是_____________。

（2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭,其灭火原理是________________________。

（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是_____________________________。

20．下表表示汽车的行驶速度与所产生的大气污染物的质量之间的关系。

问：

(1)从上表中你认为，要使污染程度最小，汽车的速度应保持在____。

(2)汽车尾气产生的CO气体，能与血液中的______结合会导致人体中毒；CO燃烧时产生的______气体，大量排放到空气中会加剧温室效应。

(3)随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和____对空气造成了污染；请你写出两条减少大气污染的措施：____、______(其他合理答案均可)。

四、综合应用题

21．二氧化碳与人类的生活生产密切相关。请根据下图所示的有关二氧化碳的实验，回答问题：

I.实验1说明二氧化碳具有的性质是_____、_____；实验2瓶中发生反应的化学方程式为_____；实验3中观察到的现象是_____，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为_____。

II.为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。

该体系中循环利用的物质是_____；根据循环体系，推断化合物甲可能含_____元素，理由是_____；该体系反映的化学观点或化学思想有_____（写二条即可）。

22．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．

（1）碳元素的化学性质与其原子的 ________ 关系密切．

（2）如图1为元素周期表中的一格，下列说法正确的是 ________ （填标号）．

A 碳元素属于非金属元素

B 碳原子核内质子数为6

C 碳元素的原子结构示意图为

D碳的相对原子质量为12.01g

（3）甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质，它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去），其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素种类相同，乙能引起“温室效应”，则乙的化学式为 ________ ，甲转化为丙的途径有多种，写出通过化合反应的方式，甲转化为丙的化学方程式为 ________ ，从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是 ________ ．

（4）实验室用图3装置来制取二氧化碳，检查该装置的气密性的方法是：将该装置中导气管中的橡胶管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到 ________ 现象，即可证明装置不漏气，实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是 ________ ．

（5）称取12.5g石灰石（主要成份CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，完全反应结束后放出4.4g气体，试计算石灰石中杂质的质量分数 ______ 。

23．某学习小组用下图中的装置A和装置B分别进行氢气和一氧化碳还原氧化铜实验。(B中夹持装置省略)

①补画装置A通入氢气的导管____，试管中反应的化学方程式为____；

②装置B中用足量一氧化碳还原0.01摩尔氧化铜，可得到铜多少克?____(根据化学方程式计算)

③关于装置B的说法正确的是____；

A 澄清石灰水的作用是检验生成的二氧化碳

B 本装置中尾气处理的目的就是防止一氧化碳污染空气

C 玻璃管减少的质量一定小于石灰水增加的质量

D 根据石灰水增加的质量可算出消耗的一氧化碳质量

④从反应物角度看：装置A和装置 B的不同之处是____。

参考答案：

1．D

2．A

3．D

4．A

5．C

6．A

7．D

8．A

9．D

10．A

11．×

12．错误

13．√

14．错误

15．错误

16．     氧    

17．     B     CO能燃烧，CO2不能燃烧     C+CO22CO；2CO+O22CO2

18．     CO2     CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O    

CH4+2O2点燃__CO2+2H2O     CO2+4H22H2O+CH4     否     若空气中CO2含量太低，会影响植物的光合作用     碳原子的排列方式不同     CO+NaOHHCOONa

19．     用锅盖盖灭     使温度降低到着火点以下     清除可燃物

20．     80km/h     血红蛋白     二氧化碳     烟尘     减少化石燃料的使用     开发利用新能源

21．     不燃烧也不支持燃烧     密度比空气大          有无色气泡产生，澄清石灰水变浑浊                    根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变     物质在一定条件下可以相互转化。光能可以转化为化学能，燃烧时化学能可以转化为热能和光能

22．     最外层电子数     AB     CO2          二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同     长颈漏斗和试管中出现液面差     反应物状态和反应条件     20%

23．          H2+CuOCu+H2O     0.64g     c     H2无毒、CO有毒，因此A装置可以敞口，B装置需要再密封容器中进行实验且对尾气进行处理