







历史(必修)中外历史纲要(上)第7课 隋唐制度的变化与创新课堂教学ppt课件
展开
这是一份历史(必修)中外历史纲要(上)第7课 隋唐制度的变化与创新课堂教学ppt课件
昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 ——(唐)孟郊:《登科后》第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展包括政治制度、经济制度、军事制度、法律制度、文化制度等。____________ 为治之要,莫先于用人,而知人之道,圣贤所难也。 —司马光《资治通鉴》一、统治之基:选官制度二、政权之形:三省六部三、税收之源:赋税制度(一)九品中正制1.背景:①乡里清议失去社会基础 ②世家大族操纵人才选拔选官标准:影响:逐渐成为士族特权的工具家世、德才→家世 九品中正制度……在其初创之时,犹能“盖以论人才优劣,非为世族高卑”,选拔出有用人才,但后来逐渐被门阀世族所把控,以至于“上品无寒门,下品无势族”。——《秦汉以来中国古代选官制度演进研究》(二)科举制度1.发展历程(二)科举制度2.考试科目:进士、明经为主。3.影响:“三十老明经,五十少进士” 贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下……即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第……是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。 ——邓嗣禹《中国考试制度史》①使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权,扩大了统治的基础②提高了官员的文化素养,加强了中央集权(二)科举制度消极影响: 愚以为八股之害等于焚书,而败坏人材,有甚于咸阳之郊所坑者。 ——(明)顾炎武:《日知录》①科举选拔标准单一,压抑个性,禁锢思想;②以儒学作为考试内容,忽视科技。(三)选官制度的演变趋势世袭制(夏商周)科举制(隋——清)军功爵制(战国)察举制(西汉)九品中正制(魏晋南北朝)血缘军功孝廉才能→家世考试成绩演变趋势选拔标准:选拔方式:选拔原则: 由家世门第、财产等级等演变为学识、才能。 逐渐走向制度化,体现相对的公平、公开。 由血缘、推荐、地方评论及品评演变为考试。选官制度选官标准(二)职能(草拟)(执行)(审核)户部礼部兵部刑部工部决策机构执行机构政事堂中书门下运作过程:皇帝→中书省→门下省→尚书省→六部(三)评价(1)三省分工明确,又设政事堂议事,提高了行政效率。(2)三分相权,相互牵制,加强皇权。(3)三省集思广益,减少决策失误。(4)是中国政治制度的重大变革,对此后历朝产生了深远影响。(一)基本概念古代王朝依据自己所颁布的法律向臣民征收的实物或货币。古代民众的义务:古代王朝强制民众承担的无偿劳动。民年十五以上至五十六出赋钱。——《汉书·高帝纪》税谓收其田入也。 ——《汉书·食货志》(力役 、军役、杂役等等)“赋+役”轻徭薄赋、赋役繁重(二)创新历程1.魏晋:租调制租:纳粮调:纳布 收田租亩四升,户出绢二匹、绵二斤。 ——《三国志·魏书·武帝纪》田亩税人头税(二)创新历程2.北魏孝文帝:均田制受田农民承担定额租调,成年男子负担一定的徭役。影响:以庸代役,保证农民有较充分的生产时间,政府的赋税收入也有了保障。(二)创新历程3.唐初:租庸调制有田则有租,有家则有调,有身则有庸。 ——(唐)陆贽庸:代役税影响:(二)创新历程4.唐德宗:两税法 唐初赋敛之法曰租庸调……玄宗之末,版籍浸坏,多非其实。及至德兵起,所在赋敛,迫趣(cù)取办,无复常准。赋敛之司增数而莫相统摄,各随意增科,自立色目,新故相仍,不知纪极。民富者丁多,率为官为僧以免课役,而贫者丁多无所伏匿,故上户优而下户劳。吏因缘蚕食,旬输月送,不胜困弊,率皆逃徙为浮户,其土著百无四五。 ——《资治通鉴》卷226户籍损坏,人口统计少于实际人口军费加至赋税,任意加收富者逃税,穷者课税,贫富差距拉大官吏盘剥严重,逃户变多(1)背景——财政收入紧张(二)创新历程4.唐德宗:两税法(2)内容:每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税; 户无主客,以现居为簿,人无丁中,以贫富为差。为行商者,在所州县税三十之一,使与居者均,无侥利 。——《资治通鉴》财产税为主;扩大收税对象取消租庸调和一切杂税、杂役;简化收税名目;减轻人身控制一年分夏季和秋季两次纳税。冬小麦4、5月份收割;春小麦8、9月份收割。明确纳税时间(二)创新历程4.唐德宗:两税法(3)影响 唯以资产为宗,不以丁身为本,资产少者则其税少,资产多者则其税多。 ——陆贽:《陆宣公奏议》①简化税收名目,扩大收税对象,保证国家的财政收入。②改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制。③消极影响:由于皇帝私欲、官吏盘剥等原因,两税法在执行过程中并没有减轻农民的负担。★探究:中国古代赋税制度的演变趋势征税标准人身控制税收种类征税内容(租庸调制)以“人丁”为本,不论土地、财产的多少,都要按丁交纳同等数量的绢、粟。(两税法)“唯以资产为宗,不以丁身为本。”(均田制)成年男子承担一定的徭役(租庸调制)“以庸代役”(两税法)取消租庸调和一切杂役(两税法)每户缴纳户税和地税,取消租庸调和一切杂税、杂役。一年分夏季和秋季两次纳税。(租庸调制)纳粮为租;纳布为调;纳布代役为庸(两税法)户税按户等高低征钱,地税按亩缴纳谷物。一、统治之基:选官制度(一)九品中正制背景、内容、影响(二)科举制度1.发展历程2.流程3.考试科目4.影响:①底层参与政权,扩大统治基础 ②提高官员化素养,加强中央集权 ③消极影响(三)选官制度的演变趋势二、政权之形:三省六部(一)创立(二)职能(三)评价三、税收之源:赋税制度(一)基本概念古代民众的义务:赋+役(二)创新历程1.魏晋:租调制2.北魏孝文帝:均田制3.唐初:租庸调制4.唐德宗:两税法:背景,内容,影响(三)赋税制度的演变趋势
相关课件
这是一份历史第7课 隋唐制度的变化与创新教学演示课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了知识延伸等内容,欢迎下载使用。
这是一份历史(必修)中外历史纲要(上)第7课 隋唐制度的变化与创新教学演示ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了1创立,选官制度,隋唐科举制,1演变,2特点,3影响,知识总结,品德门第,官位世袭,地方推荐等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第7课 隋唐制度的变化与创新教课内容课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了隋唐制度的变化与创新,选官制度之群英荟萃,一选官制度,中枢机构之臻于至善,二中枢机构,赋税制度之因时制宜,三赋税制度,鉴往知来之盛世中华,盛世乾坤,鉴往知来等内容,欢迎下载使用。
