搜索
    上传资料 赚现金
    2.4 圆与方程-(人教A版2019选择性必修第一册) (学生版+教师版) 试卷
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 2.4 圆与方程-(人教A版2019选择性必修第一册) (教师版).docx
    • 2.4 圆与方程-(人教A版2019选择性必修第一册) (学生版).docx
    2.4 圆与方程-(人教A版2019选择性必修第一册) (学生版+教师版) 试卷01
    2.4 圆与方程-(人教A版2019选择性必修第一册) (学生版+教师版) 试卷02
    2.4 圆与方程-(人教A版2019选择性必修第一册) (学生版+教师版) 试卷03
    2.4 圆与方程-(人教A版2019选择性必修第一册) (学生版+教师版) 试卷01
    2.4 圆与方程-(人教A版2019选择性必修第一册) (学生版+教师版) 试卷02
    2.4 圆与方程-(人教A版2019选择性必修第一册) (学生版+教师版) 试卷03
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2.4 圆与方程-(人教A版2019选择性必修第一册) (学生版+教师版)

    展开
    这是一份2.4 圆与方程-(人教A版2019选择性必修第一册) (学生版+教师版),文件包含24圆与方程-人教A版2019选择性必修第一册教师版docx、24圆与方程-人教A版2019选择性必修第一册学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    圆与方程

    1 圆的定义

    平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆,定点为圆心,定长为圆的半径.

    2 圆的方程

    标准方程

    ,圆心,半径为.

    一般方程

    求圆方程的方法

    待定系数法

    先设后求.确定一个圆需要三个独立条件,若利用圆的标准方程,需求出;若利用一般方程,需要求出

    直接法

    直接把圆心和半径求出.要注意多利用圆的几何性质,如弦的中垂线必经过原点,以此来确定圆心的位置.

    3 点与圆的位置关系

    设点到圆心的距离为,圆半径为

       .点在圆内 .点在圆上  点在圆外.

    给定点及圆

           在圆  

           在圆

           在圆.

    某点到圆上点的距离

    若点在圆内,则

     

    若点在圆外,则

    4 直线、圆的位置关系

    三种位置关系

    根据的关系判断(为圆心到直线的距离,为圆的半径.)

           相离没有公共点 ;

           相切只有一个公共点

           相交有两个公共点

    联立方程求判别式的方法

    联立直线方程与圆的方程求解,通过解的个数来判断:

           时,直线与圆有个交点,直线与圆相交;

           时,直线与圆只有个交点,直线与圆相切;

           时,直线与圆没有交点,直线与圆相离.

    圆上一点到圆外一直线的距离

    若直线与圆相离,圆上一点到直线的距离为为圆心到直线的距离,

    为圆半径,则.

    5 弦长

    弦长公式:(是圆的半径,是圆心到直线的距离).

    利用垂径定理及勾股定理可以得到.

     

    【题型一】求圆的方程

    【典题1 若圆过点,且圆心到直线的距离为,求圆的标准方程.

    【解析】方法一 几何法

    过点圆心的纵坐标为(画图很容易看得出来)

    则设圆心为

    时,;当时,

    的标准方程为.

    方法二 待定系数法

    设圆的方程为

    ,解得  (消元求解)

    的标准方程为.

     

    【典题2 已知,则过这三点的圆方程为        .

    【解析】方法一 待定系数法

    设圆的一般方程为(设为标准方程也可以)

    又由圆过三点,

    则有,解得

    则圆的标准方程为,即.

    方法二 几何法

    圆心是直线的垂直平分线的交点,(根据外心的定义)

    易得直线的垂直平分线分别为

    ,解得,即圆心

    半径(半径为圆心到任一点的距离)

    故圆的标准方程为.

    【点拨】求三角形外接圆的方程,可用待定系数法,也可以用三边的中垂线求解.

    待定系数法的想法简单但计算量较大.

     

    巩固练习

    1() 已知圆关于直线对称的圆的方程为,则       .

       

    【解析】的圆心是坐标原点,半径为

    关于直线的对称点为

    ,解得

    则点关于直线对称的点的坐标为

    所以圆关于直线对称的圆的方程为

    化为一般式为

    所以,即

    2() 圆心在直线上,经过原点,且在轴上截得弦长为的圆的方程为       . 

    【答案】   

    【解析】画出圆满足题中的条件,有两个位置,

    当圆心在第一象限时,过轴,又

    根据垂径定理得到点为弦的中点,则,由点在直线上,

    得到圆心的坐标为,且半径

    则圆的标准方程为:

    当圆心在第三象限时,过轴,又

    根据垂径定理得到点为弦的中点,则,由点在直线上,

    得到圆心的坐标为,且半径

    则圆的标准方程为:

    综上,满足题意的圆的方程为:

    3() 过点,且圆心在直线上的圆的半径是       .

    【答案】   

    【解析】设圆的标准方程为

    因为圆过点,且圆心在直线上,

    则有,解得

    所以圆的半径是

     

    【题型二】点与圆的位置关系

    【典题1 若点的坐标是,圆的方程为,则点与圆的位置关系是(  )

    A.点在圆 B.点在圆 

    C.点在圆内或圆 D.点在圆上或圆

    【解析】的坐标是

    与圆的位置关系是点在圆内或圆上,

    故选:

    【点拨】判定点到圆的位置,方法有两种,,与半径比较大小;把点代入圆的方程,得到其值与的大小比较.

     

    【典题2 若实满足,则的最大值是       .

    【解析】方法1 几何法

    它表示一个圆心,半径的圆

    表示圆上的点与原点之间的距离,

    (则本题就是求原点到圆上点距离的最大值)

    结合图形知,

    的最大值是

    方法2 三角代换法

       (由辅助角公式可得)

    的最小值为.

    【点拨】 方法是从几何的角度入手,确定方程为圆的方程,根据两点距离公式确定是线段的长度,则问题转化为圆外一点到圆上点的距离最值问题.方法是三角代换法,圆的参数方程为,它是求最值问题的一大技巧.

     

    巩固练习

    1() 若点在圆内,则实数的取值范围为    

    【答案】  

    【解析】在圆内,

    ,则

    的取值范围是

    2() 在圆上与点距离最大的点的坐标是     

    【答案】     

    【解析】在圆外

    圆上与点距离最远的点,在圆心与点连线上,且与点分别在圆心两侧令直线解析式:

    由于直线通过点,可得直线解析式:

    与圆的方程联立,可得

    交点坐标为,其中距离点较大的一个点为

    3() 在平面内,一只蚂蚁从点出发,爬到轴后又爬到圆上,则它爬到的最短路程是     

    【答案】    

    【解析】由圆,得圆心坐标,半径为

    关于轴的对称点为

    它爬到的最短路程是 最短距离为

    4(★★) 已知点在圆上,则的最大值为     

    【答案】      

    【解析】表示点与点的距离,

    在圆上,

    的最大值为

    5(★★) 已知点,若圆上存在点,使得线段的中点也在圆上,则的取值范围是       

    【答案】 

    【解析】的中点,由已知有

    解得,即的中点的轨迹为圆

    又线段的中点也在圆上,

    两圆有公共点,

    解得:

    6(★★) 设点若圆上存在点,使得,那的取值范围     

      

    【解析】切线交,根据圆的切线性质,有

    若圆上存在点,使,则

    时不成立,

    ,解得.


     

    7(★★) 如果圆上总存在到原点的距离为的点,那实数的取值范围      

    【答案】   

    【解析】 半径,圆心到原点的距离

    若由圆上总存在点到原点的距离为

    ,解得

    实数的取值范围是

           

    8 (★★★) 在平面直角坐标系中,已知点在圆内,若存在过点的直线交圆两点,且的面积是的面积的倍,则实数的取值范围为    

    【答案】

    【解析】在圆内,

    解得

    又圆化为标准方程是,圆心

    的面积是的面积的倍,

    设直线的方程为:

    圆心到直线的距离

    3,可得:

    ,解得:

    时,四点共线没有三角形,实数的取值范围为

     

    【题型三】直线与圆的位置关系

    【典题1 若圆与直线有公共点,则的取值范围是     

    【解析】方法一 化圆的一般方程为标准方程,得

    则圆心坐标为,半径

    若直线与圆有公共点,则圆心到直线的距离小于等于半径

    ,解得.

    方法二 

    其判别式

    直线与圆有公共点,则,解得.

    【点拨】 判定直线与圆的位置共线有两种方法,判定圆心到直线的距离与半径的大小半径;联立方程,看判别式.

     

    【典题2 求过点,圆的切线的方程. 

    【解析】方法1 当过点的直线斜率不存在时,方程为,显然不满足题意,

    故可设切线

    依题意得圆到直线的距离等于半径,故,解得

    故所求直线的方程为

    方法2 设所求直线的方程为(其中不全为零) 

    直线与圆相切,圆心到直线的距离等于半径,故

      整理,得,即(这时)   

    故所求直线的方程为

    【点拨】

    方法中,设过某一点的直线方程时,注意斜率是否存在,不存在方程为,存在时可设为.

    方法利用了直线系方程,过点的直线系方程为(其中不全为零).

     

    【典题3 已知两点,若点是圆上的动点,则面积的最大值和最小值之和为     

    【解析】(为底,求其最值,即求点到直线的距离最值)

    由两点

    直线的方程为:

    由圆可得圆心,半径

    则圆心到直线的距离

    是圆上的动点,

    到直线的最大距离;点到直线的最小距离

    面积的最大值和最小值之和等于

    【点拨】圆上一点到圆外一直线距离与圆心到直线的距离和圆的半径有关,

    .

     

    【典题4已知圆,过直线上的一点作圆的两条切线,切点分别为,则的最小值为    

    【解析】根据题意,如图:连接

    的圆心,半径

    (圆的切线长定理)

    最小时,的值的最小,

    的最小值为点到直线的距离

    的最小值为.

    【点拨】

    本题利用了平几和三角恒等变换的知识把的最值转化为直线一动点到定点的距离最值问题”.

    求某变量的最值,可转化为另一变量的最值,这也是一种函数思想,在解析几何中就要对题目中的动点变化有足够的清晰理解.

     

    【典题5直线,动直线,动直线.设直线与两坐标轴分别交于两点,动直线交于点,则的面积最大值    

    【解析】

    ,得,则;取,得,则

    (线段为定值,则的大小取决于点到直线的距离)

    方法1 函数法

    则求点到直线的距离

    (函数法,求其函数最值便可)

    易得的值域(利用对勾函数或基本不等式)

    ,故

    的面积最大值为.

    方法2 参数法

    (即得到点轨迹的参数方程)

    代入(消参数得到点的方程)

    整理得

    (的轨迹是圆,接着求点到直线距离的最大值,问题回到圆上点到圆外直线的距离模型)

    圆心到直线的距离

    到直线的距离的最大值为

    的面积最大值为.

    方法3  几何法

    直线过定点

    直线过定点

    直线与直线垂直,

    动直线交于点在以为直径的圆上,

    (动点轨迹是圆,求出其方程,如方法2便可)

    的中点坐标为

    动点的轨迹方程为

    如方法的面积最大值.

    【点拨】

    方法的函数法是最直接的想法,但运算量较大些;

    本题的求解动点轨迹的方法是参数法和几何法;

    几何法中,我们要清楚动点是由什么因素确定,再思考这些因素有木有什么特点.本题动点是两动直线的交点,则我们要考虑两直线有什么特征,一般可往定点直线位置关系的角度思考.

    其中关于圆的结论可以了解下:

    (1) 动点到两个定点的夹角,则动点的轨迹是以为直径的圆;

    (2) 若平面四边形中有,则四点共圆.

     

    巩固练习

    1() 在圆外,则直线与圆的位置关系是(  )

    A.相切 B.相交 C.相离 D.不确定

    【答案】       

    【解析】在圆外,

    圆心到直线的距离:

    直线与圆相交.

    2() 已知过点的直线与圆相切,则直线的斜率为(  )

    A B C D

    【答案】       

    【解析】设直线方程为:,由已知圆的圆心为,半径为

    因为直线与圆相切,

    则圆心到直线的距离为,解得

    故选:

    3(★★) 【多选题】已知点在圆上,点,则(  )

    A.点到直线的距离小于    B.点到直线AB的距离大于 

    C.当最小时,    D.当最大时,

    【答案】      

    【解析】

    的直线方程为,即

    的圆心坐标为

    圆心到直线的距离

    到直线的距离的范围为[]

    到直线的距离小于,但不一定大于,故正确,错误;

    如图,当过的直线与圆相切时,满足PBA最小或最大

    点位于最小,位于最大)

    此时

    ,故正确.

    故选:

    4(★★) 已知圆为直线上任一点,过点作圆的切线为切点),则最小值是    

    【答案】        

    【解析】,圆心,半径

    设圆心到直线的距离为

    故当圆心到直线上点的距离最小时,

    即圆心到直线的距离,此时最小,

    因为,所以

    最小值是

    5(★★) 过直线上的点作圆的两条切线,若两切线的夹角为,则点的坐标为    

    【答案】

    【解析】根据题意画出相应的图形,如图所示:

    直线为过点的两条切线,且

    的坐标为,连接

    平分

    又圆,即圆心坐标为,半径

    ,即

    在直线上,,即

    联立①②解得:,则P的坐标为()

    6(★★) 直线与半圆有两个交点,的值是    

    【答案】  

    【解析】根据题意画出图形,如图所示:

    当直线在第三象限与半圆相切时,圆心到直线的距离

    ,解得:(舍去)

    当直线过点时,直线与圆有两个交点

    代入中得:,解得:

    则直线与圆有两个交点时,的范围是

    故答案为:

    7(★★)若圆上至少有三个不同点到直线的距离为,则的取值范围  

    【答案】    

    【解析】由圆的标准方程

    则圆心为,半径为

    圆上至少有三个不同的点到直线的距离为

    则圆心到直线的距离应不大于等于

    ,整理得:,解得:

    8(★★★)已知是圆上任意一点,若是定值,则实数的取值范围是    

      

    【解析】由题意可知此圆夹在两直线之间时,是定值,

    所以

    9(★★★)已知,直线为直线上的动点,过点的切线,切点为,当四边形的面积取最小值时,直线AB的方程为     

    【答案】  

    【解析】的标准方程为

    则圆心,半径

    因为四边形的面积

    要使四边形面积最小,则需最小,此时与直线垂直,

    直线的方程为,即

    联立,解得.则

    则以为直径的圆的方程为

    的方程作差可得直线的方程为

    10(★★★) 为直线上一个动点,从点引圆的两条切线切点为,则的最小值是    

    【答案】

    【解析】如图,由可得

    所以圆的圆心为,半径,如图所示,

    要使的长度最小,即要最小,则最小,

    因为,所以当最小时,最小,

    因为

    所以当最小时,最小,

    因为,所以

     

    【题型四】弦长问题

    【典题1 已知圆的方程为是该圆内一点,过点的最长弦与最短弦分别是,求四边形的面积.

    【解析】圆的方程为

    圆心坐标为,半径

    是该圆内一点,

    经过点最长弦是圆的直径,且最短的弦是与该直径垂直的弦.

    结合题意,是经过点的直径,是与垂直的弦.

    由垂径定理,得.

    因此,四边形的面积是.

    【点拨】过圆内一点的最短弦是与垂直的弦.

     

    【典题2 为原点,直线与圆相交于两点,那面积最大值为    

    【解析】原点的距离为

    弦长

    时,形成不了,故

    ,当且仅当时取等号.

    【点拨】来个马后炮:思路是怎么来的呢?

    从动点变换的角度思考,求最大值,那先想到面积公式,那是变量,它们均由确定的,故可用表示出来,进而,最后成函数最值问题!

    假如想到弦长,它的值由确定的,

    (,即时取等号).

     

    巩固练习

    1() 直线被圆截得的弦长等于      

    【答案】  

    【解析】连接,过,根据垂径定理得:的中点,

    根据得到圆心坐标为,半径为

    圆心到直线的距离=,而半径

    则在直角三角形中根据勾股定理得

    所以故选

    2(★★) 已知圆心在轴上,半径为的圆位于轴右侧,且截直线所得弦的长为,则圆的方程为      

    【答案】     

    【解析】根据题意,设圆的圆心坐标为

    则其标准方程为

    则圆心到直线的距离

    又由该圆截直线所得弦的长为

    则有,解可得

    又由,则

    故要求圆的方程为

    3(★★) 已知直线与圆交于两点,则弦长的最小值为      

    【答案】    

    【解析】直线过定点

    定点在圆内部,

    则当直线垂直时,最小,

    此时

    4(★★) 已知圆及直线,设直线与圆相交所得的最长弦长为,最短弦为,则四边形的面积为      

    【答案】    

    【解析】将圆方程整理为,得圆心,半径

    将直线方程整理为,得直线恒过定点,且在圆内;

    最长弦为过的圆的直径,则

    最短弦为过,且与最长弦垂直的弦,

    则直线方程为,即

    圆心到直线的距离为

    四边形的面积


     

    相关试卷

    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册第二章 直线和圆的方程2.4 圆的方程精品巩固练习: 这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册第二章 直线和圆的方程2.4 圆的方程精品巩固练习,文件包含24圆的方程-2023-2024高二数学同步精品讲义人教A版2019选择性必修第一册解析版docx、24圆的方程-2023-2024学年高二数学同步精品讲义人教A版2019选择性必修第一册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共58页, 欢迎下载使用。

    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第三册7.5 正态分布精练: 这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第三册7.5 正态分布精练,文件包含75正态分布-人教A版2019选择性必修第二三册教师版docx、75正态分布-人教A版2019选择性必修第二三册学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。

    专题3-5 圆锥曲线定值问题-(人教A版2019选择性必修第一册) (学生版+教师版): 这是一份专题3-5 圆锥曲线定值问题-(人教A版2019选择性必修第一册) (学生版+教师版),文件包含专题3-5圆锥曲线定值问题-人教A版2019选择性必修第一册教师版docx、专题3-5圆锥曲线定值问题-人教A版2019选择性必修第一册学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map