人教版七年级下册5.2.1 平行线课堂教学ppt课件

这是一份人教版七年级下册5.2.1 平行线课堂教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了答案呈现，答案B，与这条直线平行，EF∥CD等内容，欢迎下载使用。
【教材P12思考变式】已知直线AB和一点P，过点P画直线AB的平行线，可画(　　)A．1条　B．0条　C．1条或0条　D．无数条
在同一平面内，直线m，n相交于点O，且l∥n，则直线l和m的关系是(　　)A．平行　B．相交　C．重合　D．以上都有可能
由平行线的基本事实可得，直线l和m不可能平行，否则过点O有两条直线与直线l平行，又直线m和l不可能重合，所以直线l和m必定相交，故选B.
如图，MC∥AB，NC∥AB，则点M，C，N在同一条直线上．理由是________________________________________________.
经过直线外一点，有且只有一条直线
由已知，直线MC，NC都经过直线AB外的一点C，且都和直线AB平行，根据平行公理，知直线MC，NC是同一条直线，理由是经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行．
互不重合的三条直线a，b，c，若a∥c，b∥c，则a与b的位置关系是(　　)A．a⊥b B．a∥bC．a⊥b或a∥b D．无法确定
若直线a∥b，b∥c，则a∥c的依据是(　　)A.平行公理B.等量代换C.等式的性质D.平行于同一条直线的两条直线互相平行
如图，AB∥CD，过点E画EF∥AB，则EF与CD的位置关系是_________，理由是_________________________________________________________.
如果两条直线都与第三条
直线平行，那么这两条直线也互相平行
如图，平面内有A，B，C三点，且三点不在同一条直线上，过这三点画两条平行线，这样的平行线能画几种？画图说明.
解：能画三种，如图所示．
【教材P35复习题T4改编】如图，(1)过BC上一点P画AB的平行线交AC于T；
(2)过点C画MN∥AB；
(3)直线PT，MN具有何种位置关系？试说明理由.
解：PT∥MN，理由如下：因为PT∥AB，MN∥AB，所以PT∥MN.
【阅读理解题】先阅读，然后解答．问题：两条直线将平面分成几部分？解：如图①，两条直线平行时，它们将平面分成三部分；如图②，两条直线不平行时，它们将平面分成四部分.
(1)上面问题的解题过程应用了________的数学思想(填“转化”“分类”或“整体处理”)；