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25 灰 雀
展开25 灰雀
学生预学案设计
课题 | 灰 雀 | 时间建议 | 15~20分钟 |
预 学 内 容 | 熟读课文 | 1.这篇课文共有( )个自然段。 2.带着对灰雀的喜爱之情朗读课文三遍。 | |
预习字词 | 1.给加点的生字选择正确的读音,画“√”。 安宁(nín nínɡ) 胸脯(pú pǔ) 招惹(rě yě) 残渣(zā zhā) 或者(zě zhě) 诚实(cénɡ chénɡ) 2.工整地抄写下面的生字,并写出读音。 雀 郊 养 男 冻 惜 肯
3.借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空。 婉转 惹人喜爱 仰望 严寒 可惜 诚实 (1)妹妹的两根小辫子向上翘着,真是( )。 (2)老师教导我们要做个( )的孩子。 | ||
内容感知 | 1.课文中描写了( )在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。 A.小男孩 B.三只灰雀 2.课文写了_________和_________的对话,说明他们都很喜欢____________。 | ||
资料搜集 | 搜集关于列宁的资料。 | ||
阅读质疑 | 1.列宁为什么知道男孩是诚实的? 2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题: __________________________________________________________________ |