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26 手术台就是阵地
展开26 手术台就是阵地
学生预学案设计
课题 | 手术台就是阵地 | 时间建议 | 15~20分钟 |
预 学 内 容 | 熟读课文 | 1.这篇课文共有( )个自然段。 2.怀着对白求恩大夫的崇敬之情朗读课文三遍。 | |
预习字词 | 1.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)“速”是平舌音,组词为“速度”。( ) (2)“血”在本课的读音是xuè。( ) (3)“迅、瓦”都是半包围结构的字。( ) 2.给下列多音字注音并组词。 斗:________( ) ________( ) 大:________( ) ________( ) 3.借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空。 陆续 连续 继续 (1)伤员( )从火线上被抬下来。 (2)白求恩大夫在手术台旁,( )工作了六十九个小时。 (3)周围炸弹不断爆炸,白求恩却( )为伤员做手术。 | ||
内容感知 | 本文讲了抗日战争时期,______________不顾个人安危,坚持为八路军伤员做手术,把______________当成自己的阵地的事。 | ||
资料搜集 | 搜集关于白求恩的资料。 | ||
阅读质疑 | 1.白求恩大夫为什么如此努力救人? 2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题: _____________________________________________________________ |