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    类文阅读-26 灰雀 试卷01
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    人教部编版三年级上册第八单元26 灰雀同步达标检测题

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    这是一份人教部编版三年级上册第八单元26 灰雀同步达标检测题,共3页。试卷主要包含了文中“新手”一词的意思是等内容,欢迎下载使用。

    黑鱼母亲


    一位垂钓新手去郊外钓鱼时,由于没有经验,竟然忙了大半天,一条小鱼都没有钓到手。正在他感到十分沮丧的时候,突然看到不远处有人正在用渔叉抓鱼。出于好奇,他丢下渔竿,连忙跑过去看热闹。


    这条小河中,长着许多水草,而河中间没有水草的地方,正好有一团青乎乎的小黑鱼苗在游动,两个农民正在黑鱼苗旁边忙碌着。其中一位农民举着一把渔叉,随时准备叉鱼,另一个农民则用竹竿吊着一只小青蛙,在黑鱼苗的旁边晃动着,吊起的青蛙不时地吞食着小鱼苗。正在这时,突然从水草中蹿出一条大黑鱼,只见它一口咬住了青蛙。与此同时,举渔叉的那位农民迅速将渔叉刺向大黑鱼,渔叉不偏不倚地刺中了黑鱼的肚子,黑鱼在拼命地挣扎着,渔叉在河里晃动着。此时,黑鱼的鲜血已将渔叉染红。


    原来,黑鱼妈妈平时总是躲在鱼苗不远的水草中,暗中保护着它的孩子们,以防止青蛙来偷吃。农民知道有黑鱼苗的地方,附近就一定会有大黑鱼,于是用一只青蛙来作诱饵,以引诱黑鱼出来。黑鱼为了保护自己的孩子,一定会挺身而出吃青蛙的。


    (选自《让孩子深受感动的动物故事》中原农民出版社)


    1.文中“新手”一词的意思是( )


    A.新参加工作的人。


    B.第一次或者刚开始做某件事的人。


    C.没有技术或没有经验的工人。


    2.“不偏不倚”的意思是 。像这样“不X不X”式的词语还有 、 等。


    3.本文主要讲了一件什么事?用自己的话简单概括。





    4.读了这个故事,你想到了什么?写一写吧。





    【参考答案】


    1.B


    2.不偏不歪,正中目标 示例:不慌不忙 不知不觉


    3.本文主要讲了一位垂钓新手看到农民用青蛙作诱饵,而黑鱼妈妈舍身保护幼鱼的事。


    4.示例:我想到了母爱是最伟大最无私的。我们要敬爱自己的母亲,也要对动物的母亲致以敬意。





    勇敢的“胆小鬼”


    玲玲是班上有名的胆小鬼,什么都怕。她最怕爸爸生气。她爸爸发起火来,还打孩子呢。


    一天,我上玲玲家去玩,一进门就看见有只小鸟儿被拴在木棍上,正在扑腾着乱飞……


    我问:“哪儿来的小鸟?”那是只( )的小鸟,( )的羽毛闪耀着( )的色彩。


    玲玲说:“爸爸从街上买来的。”


    “好可怜啊,它一定想妈妈啦。”


    玲玲摇摇头,笑了:“不对,它一定是鸟爸爸,瞧!还长着胡子呢。”


    “长胡子不一定就是鸟爸爸。小兔、小猫也长胡子呢。”


    忽然,玲玲笑脸不见了,她说:“咱们放走它吧。”说完,她抬头朝门外看了看。


    “那你不怕爸爸生气吗?”


    玲玲一抬头,说:“不怕!顶多不就是挨几下打吗?”


    玲玲让我帮她捉住小鸟,她小心地剪断了绳子,小鸟被放走了。


    小鸟落在窗外的树上,用嘴整整羽毛,“啾啾”叫了两声,仿佛在说:“谢谢!再见!”


    看着玲玲拍手快活的样子,我忽然想:“看起来,她不是个一般的胆小鬼,而是一个勇敢的胆小鬼!”


    (选自《阅读》 2009年第4期)


    1.选择恰当的词语填在文中的括号里。


    斑斓 美丽 油亮


    2.选文的题目给“胆小鬼”加上引号的作用是( )


    A.引用 B.否定 C.特定称谓


    3.读一读下面的句子,回答问题。


    (1)玲玲一抬头,说:“不怕!顶多不就是挨几下打吗?”


    这句话表现了玲玲 。


    (2)她小心地剪断了绳子,小鸟被放走了。


    句中的“小心地”写出了玲玲 。


    4.读一读文章的开头和结尾,你觉得玲玲是个胆小鬼吗?你觉得她是个怎样的孩子呢?








    5.读了这篇选文之后,如果你看到有人捉鸟的时候,你会怎么做呢?








    【参考答案】


    1.美丽 油亮 斑斓


    2.B


    3.(1)坚决要保护小鸟,不怕挨打的精神 (2)唯恐伤害了小鸟,小心翼翼的样子


    4.我觉得玲玲不是一个胆小鬼。虽然她平时胆子小,但是关键时刻却能够冒着挨打的危险爱护小鸟,说明她不是真的胆小,而是个勇敢、善良的孩子。


    5.示例:我会说服他们把小鸟放掉。


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