23　父亲、树林和鸟

课题

父亲、树林和鸟

时间建议

15～20分钟

预

学

内

容

熟读课文

1.这篇课文共有(　　　)个自然段。

2.怀着对父亲的崇敬之情朗读课文三遍。

预习字词

1.给加点的字选择正确的读音，打“√”。

雾蒙蒙(méng　mēng)　　　黎明(ní　lí)　　  　翅膀(chì　cì)

瞬间(sùn　shùn)         凝神(nín　nínɡ)     舒畅(cànɡ　chànɡ)

2.根据书写提示，工整地描一描下面的生字。

“蒙”是上下结构，注意“冖”下是“”，不要少写“一”。

“吸”是左右结构，注意右边“及”的第二笔是“”。

3.联系上下文或借助工具书理解下列词语。

幽深　　雾蒙蒙　　茫茫然　　凝神静气　　舒畅　　惊动

内容感知

     一个__________(填“季节”)的黎明，父亲带“我”走过一片树林。在和父亲的谈话中，“我”感受到了父亲对__________和__________的喜爱之情。

资料搜集

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阅读质疑

1.父亲是怎么知道“林子里有不少鸟”的？

2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：

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