小学青岛版 (六三制)二 图案美——对称、平移与旋转课堂教学课件ppt
展开在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
大家能画出它们的对称轴吗?
1、找出其他组对称点,用你喜欢的字母标出来。2、选两组对称点用线连起来,它们的连线与对称轴有什么关系?3、看一看,数一数,每一组对称点到对称轴的距离是怎样的?4、在小卡上记录自己的发现。小组代表汇报探究成果。
2、每一组对称点的连线都和对称轴互相垂直
1、每一组对称点到对称轴的距离都相等
轴对称图形的性质和特征
利用轴对称图形性质特征可以找出其中一个点的对称点
六一儿童节要到了,我们想在这棵松树上挂上五角星,你能帮我们补全它吗?
第一步:找关键点(线段的端点)
第二步:定对称点(性质)
1. 动手操作:剪下教材附页上的脸谱,补全到教材第84页 第2题的空白处。
2. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。
1、正方形有四条对称轴。( )
2、平行四边形是轴对称图形。( )
3、轴对称图形沿着对称轴折叠后能够完全重合。( )
4、圆有无数条对称轴。( )
在方格纸上画出美丽的轴对称图形。
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