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数学九年级下册24.4.1 直线与圆的位置关系精品习题
展开2021-2022学年九年级数学下册尖子生同步培优题典【沪科版】
专题24.8直线与圆的位置关系
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2021•武进区模拟)已知的半径为5,点到直线的距离为3,则上到直线的距离为2的点共有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】根据平行线间的距离相等,先过点作,即可求得上到直线的距离为2的点的个数.
【解析】如图,
的半径为5,点到直线的距离为3,
,
过点作,垂足为,交于、两点,且,
上到直线的距离为2的点为、、,
上到直线的距离为2的点有3个,
故选:.
2.(2021•嘉兴)已知平面内有和点,,若半径为,线段,,则直线与的位置关系为
A.相离 B.相交 C.相切 D.相交或相切
【分析】根据直线上点与圆的位置关系的判定得出直线与圆的位置关系.
【解析】的半径为,线段,,
即点到圆心的距离大于圆的半径,点到圆心的距离等于圆的半径,
点在外,点在上,
直线与的位置关系为相交或相切,
故选:.
3.(2021春•九龙坡区校级期末)在平面直角坐标系中,以点为圆心,2为半径的圆,与直线的位置关系为
A.相交 B.相切 C.相离 D.不能确定
【分析】本题应将该点到直线的距离与半径对比即可判断.
【解析】点到直线的距离为2,半径为2,
则有,
这个圆与直线相切.
故选:.
4.(2019秋•海曙区期末)平面直角坐标系中,的圆心坐标为,半径为5,那么与轴的位置关系是
A.相交 B.相离 C.相切 D.以上都不是
【分析】由题意可求到轴的距离为4,根据直线与圆的位置关系的判定方法可求解.
【解析】的圆心坐标为,
到轴的距离为4
轴与相交
故选:.
5.(2020秋•中山市期末)圆的直径是,如果圆心与直线上某一点的距离是,那么该直线和圆的位置关系是
A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相切
【分析】欲求直线和圆的位置关系,关键是求出圆心到直线的距离,再与半径进行比较.若,则直线与圆相交;若,则直线于圆相切;若,则直线与圆相离.
【解析】圆的直径为13 ,
圆的半径为6.5 ,
圆心与直线上某一点的距离是,
圆的半径圆心到直线的距离,
直线于圆相切或相交,
故选:.
6.(2021•奉贤区二模)如图,在中,,,,点在边上,且.以点为圆心,为半径作圆,如果与的边有3个公共点,那么下列各值中,半径不可以取的是
A.6 B.10 C.15 D.16
【分析】根据勾股定理得到,求得,,过分别作于,于,根据相似三角形的性质即可得到结论.
【解析】,,,
,
,
,,
过分别作于,于,
,
,,
,,
,,
,,
,,
当过点时,连接,根据勾股定理得,
如图,以点为圆心,为半径作圆,如果与的边有3个公共点,
或10或16或,
故选:.
7.(2019秋•扬州期中)已知圆心到直线的距离为,的半径,若是方程的一个根,则直线与圆的位置关系为
A.相切 B.相交 C.相离 D.不能确定
【分析】先根据是方程的一个根求出的值,再由直线和圆的位置关系即可得出结论.
【解答】解是方程的一个根,
.
当,时,,
直线于圆相交.
故选:.
8.(2020秋•金山区期末)如图,已知中,,,,如果以点为圆心的圆与斜边有公共点,那么的半径的取值范围是
A. B. C. D.
【分析】根据直线与圆的位置关系得出相切时有一交点,再结合图形得出另一种有一个交点的情况,即可得出答案.
【解析】过点作于点,
,.如果以点为圆心,为半径的圆与斜边只有一个公共点,
,
当直线与圆相切时,,圆与斜边只有一个公共点,圆与斜边只有一个公共点,
,
,
当直线与圆如图所示也可以有交点,
.
故选:.
9.(2019松江区二模)如图,在中,,,,的半径为1,已知与直线相交,且与没有公共点,那么的半径可以是
A.4 B.5 C.6 D.7
【分析】由中,,,,利用勾股定理即可求得的长,又由、没有公共点,可得与外离或内含,然后利用两圆位置关系与圆心距,两圆半径,的数量关系间的联系求得答案.
【解析】中,,,,
,
、没有公共点,
与外离或内含,
的半径为1,
若外离,则半径的取值范围为:,
若内含,则半径的取值范围为,
与直线相交,且与没有公共点,
半径的取值范围为:或.
故选:.
10.(2019•青浦区二模)如图,在梯形中,,,,,,点是边上一点,以为圆心,为半径的,与边只有一个公共点,则的取值范围是
A. B. C. D.
【分析】作于,当与边相切时,圆心与重合,即;当时,与交于点,设,则,在中,由勾股定理得出方程,解方程得出;即可得出结论.
【解析】作于,如图所示:
则,,
,
当与边相切时,切点为,圆心与重合,即;
当时,与交于点,
设,则,
在中,由勾股定理得:,
解得:;
以为圆心,为半径的,与边只有一个公共点,则的取值范围是;
故选:.
二.填空题(共8小题)
11.(2019秋•崇明区期末)已知中,,,.如果以点为圆心的圆与斜边有唯一的公共点,那么的半径的取值范围为 或 .
【分析】因为要使圆与斜边只有一个公共点,所以该圆和斜边相切或和斜边相交,但只有一个交点在斜边上.若,则直线与圆相交;若,则直线于圆相切;若,则直线与圆相离.
【解析】根据勾股定理求得,
当圆和斜边相切时,则半径即是斜边上的高,等于;
当圆和斜边相交,且只有一个交点在斜边上时,可以让圆的半径大于短直角边而小于长直角边,则.
故半径的取值范围是或.
故答案为:或.
12.(2020•上海)在矩形中,,,点在对角线上,圆的半径为2,如果圆与矩形的各边都没有公共点,那么线段长的取值范围是 .
【分析】根据勾股定理得到,如图1,设与边相切于,连接,如图2,设与边相切于,连接,根据相似三角形的性质即可得到结论.
【解析】在矩形中,,,,
,
如图1,设与边相切于,连接,
则,
,
,
,
,
,
如图2,设与边相切于,连接,
则,
,
,
,
,
,
,
如果圆与矩形的各边都没有公共点,那么线段长的取值范围是,
故答案为:.
13.(2019•静安区二模)已知在中,,,如果以点为圆心的圆与斜边有且只有一个交点,那么的半径是 .
【分析】根据等腰直角三角形的性质和直线与圆的位置关系解答即可.
【解析】
在中,,,
以点为圆心的圆与斜边有且只有一个交点,
,
,
即的半径是
故答案为:.
14.(2019•顺庆区校级自主招生)在中,,,.若以点为圆心,为半径所作的圆与斜边只有一个公共点,则的取值范围是 或 .
【分析】此题注意两种情况:
(1)圆与相切时;
(2)点在圆内部,点在圆上或圆外时.
根据勾股定理以及直角三角形的面积计算出其斜边上的高,再根据位置关系与数量之间的联系进行求解.
【解析】如图,,
以为圆心,为半径所作的圆与斜边只有一个公共点.
根据勾股定理求得.
分两种情况:
(1)圆与相切时,即;
(2)点在圆内部,点在圆上或圆外时,此时,即.
或.
15.(2020秋•抚顺期末)在平面直角坐标系中,以点为圆心,4为半径的圆与轴的位置关系为 相交 .
【分析】可先求出圆心到轴的距离,再根据半径比较,若圆心到轴的距离大于圆心距,轴与圆相离;小于圆心距,轴与圆相交;等于圆心距,轴与圆相切.
【解析】依题意得:圆心到轴的距离为:半径4,
所以圆与轴相交,
故答案为:相交.
16.(2020•东台市模拟)在矩形中,,.点为对角线上一点(不与重合),是以点为圆心,为半径的圆,当与矩形各边的交点个数为5个时,半径的范围是 .
【分析】根据与矩形各边的交点个数探索当解答个数为5个时的两个临界点的情况,分两种情况进行计算后得出半径的取值范围.
【解析】如图1,当与边相切时,此时为与长方形的边有4个交点的最大临界值,
设与边相切于点,连接,则,
,,
,
,
,
解得,经检验是原方程的根,
如图2,当与边相切前,与长方形的边有5个交点,
设与边相切于点,连接,则,
,
,
解得,经检验是原方程的根,
综上所述,当半径满足时,与矩形各边的交点个数为5个,
故答案为:.
17.(2021•鼓楼区校级模拟)如图,中,,,,点在边上,以为直径的圆,与边有公共点,则的最小值是 .
【分析】由题意可证,可得,可求的长,即可求的最小值.
【解析】当点是切点且时,则有最小值,如图,
,,
,
,
中,,,,
,
设,
,
解得,
.
的最小值为.
故答案为.
18.(2021•高青县二模)如图,在矩形中,,,是的中点,是上一点.若以点为圆心,为半径作圆.与线段仅有一个公共点,则的长的取值范围是
或 .
【分析】因为与线段仅有一个公共点,所以分两种情况进行解答,第一种.与线段相切,第二种,与线段相交,且只有一个公共点,分别画出相应的图形,借助切线的性质,直角三角形的边角关系进行解答即可.
【解析】(1)当与线段相切时,如图1,
设切点为,则,
是的中点,,
,在中,
,
是矩形,
,,
,
又,
,
,
即,
,
即时,与线段相切,与线段仅有一个公共点;
(2)当过线段的端点时,如图2,
此时与线段有两个公共点的最小临界值,
,
当过线段的端点时,如图3,此时与线段有一个公共点的最大临界值,
此时,,
因此时,与直线相交,而与线段仅有一个公共点,
综上所述,当或时,与线段仅有一个公共点,
故答案为:或.
三.解答题(共6小题)
19.如图,在中,,,,若要以为圆心,为半径画,根据下列条件,求半径的值或取值范围.
(1)直线与相离.
(2)直线与相切.
(3)直线与相交.
【分析】过作于,根据勾股定理得到,再根据三角形的面积公式得到的长,然后根据圆心到的距离与半径的关系即可得到结论.
【解析】过作于,
,,,
,
,
(1)直线与相离,则的取值范围是;
(2)直线与相切,则的值是;
(3)直线与相交,则的取值范围是.
20.(2020秋•崇川区月考)在中,,,.
(1)若以点为圆心,长为半径画,则直线与的位置关系如何?
(2)若直线与半径为的相切,求的值.
(3)若线段与半径为的有唯一公共点,求的取值范围.
【分析】(1)由勾股定理的逆定理得出是直角三角形,,作于,由的面积得出,即可得出结论;
(2)由切线的性质和三角形面积求出即可;
(3)分两种情况:①圆与相切时,即;
②点在圆内部,点在圆上或圆外时,此时,即.即可得出答案.
【解析】(1),,,
,
是直角三角形,,
作于,如图所示:
由的面积得:,
若以点为圆心,长为半径画,则直线与的位置关系是相离;
(2)若直线与半径为的相切,
设切点为,则,
由的面积得:,
即;
(3),
以为圆心,为半径所作的圆与斜边只有一个公共点.
分两种情况:
①圆与相切时,即;
②点在圆内部,点在圆上或圆外时,
此时,即.
的取值范围时或.
21.(2020•丰台区模拟)如图,在中,,,,是的中点,到点的距离等于的所有点组成的图形记为,图形与交于点.
(1)补全图形并求线段的长;
(2)点是线段上的一点,当点在什么位置时,直线与图形有且只有一个交点?请说明理由.
【分析】(1)由勾股定理易求得的长;可连接,由圆周角定理知,易知,可得关于、、的比例关系式,即可求出的长.
(2)当与相切时,由切线长定理知,则,那么和就是等角的余角,由此可证得,即是的中点.在证明时,可连接,证即可.
【解析】(1)如图所示,在中,,,,;
连接,为直径,
;
,,
;
,
;
(2)当点是的中点时,与相切;
证明:连接,
是的中线;
,
;
,
;
;
,
与相切.
22.(2019•东台市期中)已知:平面直角坐标系中,的圆心在轴上,半径为1,沿轴上向右平移.
(1)如图1,当与轴相切时,点的坐标为 和 ;
(2)如图2,设以每秒1个单位的速度从原点左侧沿轴向右平移,直线与轴交于点,交轴于点,问:在运动过程中与直线有公共点的时间共几秒?
【分析】(1)直接可以写出当与轴相切时,点的坐标,
(2)在直角三角形中,,,由勾股定理得,设经过秒后与直线相切,过点作的垂线,垂足为,;①当在直线的左边与直线相切时,,根据的成比例线段求解;
②当直线的右边与直线切时,,根据的成比例线段求解.
【解析】(1)已知圆的半径为1,
故当与轴左侧相切时,点的坐标为,
故当与右轴左侧相切时,点的坐标为,
即当与轴相切时,点的坐标为和,
(2),,故,
设经过秒后与直线相切,作的垂线,垂足为,则;
①当直线的左边与直线相切时,,
,,即,
解得,
②当在直线的右边与直线相切时,;
由得,,即,
解得,
在运动过程中与直线有公共点的时间共秒.
23.(2020秋•铁西区期末)如图,为圆的直径,取的中点,过点作交圆于点,在的上方,连接,,点在线段的延长线上,且.
(1)求的度数;
(2)求直线与圆的公共点个数.
【分析】(1)如图,连接,根据等腰三角形的性质得到.推出是等边三角形.得到.于是得到.
(2)根据三角形的内角和定理得到.由垂直的定义得到.推出是的切线.于是得到结论.
【解析】(1)如图,连接,
,
点为的中点,,
,
,
是等边三角形,
,
;
(2)如图,,
,
,
,
,
是的切线,
直线与的公共点个数为1.
24.(2021•朝阳一模)如图,在中,,,动点从出发,沿以的速度运动,运动到停止,在整个运动过程中,经过、、三点,设运动时间为秒.
(1)当时,求的半径;
(2)求当为何值时,与所在直线相切.
【分析】(1)过点作交于点,首先求出,当时,,此时点恰好在中点,即与点重合,可知此时是直径,即可解答;
(2)过点作交于点,于,可知当与所在直线相切时,点点重合,利用特殊角的三角函数求出半径,即可解决问题.
【解析】(1)过点作交于点,
,,
,,
,
,
,
当时,,此时点恰好在中点,即与点重合,
,
,
经过、、三点,
是的直径,
的半径为;
(2)如图,过点作交于点,于,
,
,
,
,
,
,
当与所在直线相切时,点点重合,
在中,由,,
可得,
在中,由,,
得:,
,
,
时,与所在直线相切.
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