小学数学人教版二年级上册8 数学广角——搭配（一）课堂教学课件ppt

这是一份小学数学人教版二年级上册8 数学广角——搭配（一）课堂教学课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了＋3＋3＋3＋3＝，＋6＋6＋6＝，个相同的加数2，×8＝32，×4＝32，＋2＋2＝6，×3＝6，×2＝6，×5＝20，×4＝20等内容，欢迎下载使用。

第1课时 乘法的初步认识（1）
第 4 单元 表内乘法（一）
人教版(新插图)二年级数学上册
（1）一共有多少个桃？
（2）一共有多少个杯子？
（3）跳舞的小朋友共有多少人？
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝
（ ）个（ ）
乘法算式：2×7＝14 或：7×2＝14
读作：2乘7等于14。
读作：7乘2等于14。
你能把3＋3＋3＋3＋3＝15，6＋6＋6＋6＝24写成乘法算式吗？
1.先用 摆一摆，再填写加法算式。
(教材P48 做一做T1)
＋ ＋ ＋ ＝
3＋3＋3＋3＋3＝15
(教材P48 做一做T2)
（ ）个（ ）
8 4
4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝32
加法算式：___________________________
乘法算式：_________或_________
（1）每组画2个，画3组。
（2）每组画4个，画5组。
4＋4＋4＋4＋4＝20
4×5 6×3 5×2 2×4 5×6 3×36×4
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。
2.完成本课时相关练习。
1.完成课本第50页第5题，第7题，第8题。
第2课时 乘法的初步认识（2）
加法算式：________________
5＋5＋5＋5＋5＋5＝30
说出算式中各部分的名称。
(教材P48 做一做T3)
把下面的加法算式改写成乘法算式。
（1）3个8相加，和是（ ）。
（2）一个乘数是8，另一个乘数是3，积是（ ）。
(教材P50 T10)
2.下面哪些算式可以直接写成乘法算式？请写出来。
(教材P51 T12)
第3课时 5的乘法口诀
一共有多少个小熊玩具？
你能用乘法算式计算出3盒、4盒、5盒小熊玩具分别有多少个吗？
1×5＝5 5×1＝5
2×5＝10 5×2＝10
五五( )
(教材P52 做一做T1)
(教材P52 做一做T2)
或 4 × 5 ＝ 20（角）＝（ 2 ）元
每头大象运2根木头，5头大象运（ ）根木头。
2×5＝10 或 5×2＝10
1.完成课本第53页第4题，第5题，第6题。
第4课时 2、3的乘法口诀
3×5＝ 5×2＝ 4×5＝
1.根据乘法口诀写出两个乘法算式。
2.根据5的乘法口诀求积。
2×5＝10
3×5＝15
5×3＝ 5×1＝ 5×5＝
你能编出2的乘法口诀吗？
有3捆棒棒糖，每捆都有3根。
你能照着2的乘法口诀，自己编出3的乘法口诀吗？
(教材P54 做一做T1)
口诀：
(教材P54 做一做T2)
(教材P56 T1)
(教材P56 T2)
2.根据下面的口诀各写出两个乘法算式。
＋ ＋ ＝ 9
＋ ＋ ＝ 6
＋ ＝（ ）
1.完成课本第56页第3题。
第5课时 4的乘法口诀
3×5＝ 5×5＝ 5＋5＋5＋5＝2×1＝ 3×2＝ 3＋3＋3＝
（ ）× 5 ＝25
你会编上面乘法算式的口诀吗？
(教材P55 做一做T1)
(教材P55 做一做T2)
2.吃饭时每人需要一双筷子，请填空：
2个人需要（ ）根筷子；
3个人需要（ ）根筷子；
4个人需要（ ）根筷子；
1.连出小动物的过河路线。
1个秋千坐2人，2个秋千坐（ ）人，3个秋千坐（ ）人，4个秋千坐（ ）人。
1.完成课本第56～57页第4题，第7题。
第6课时 乘加 乘减
2×4＝8 或 4×2＝8
5×4＝20 或 4×5＝20
减的“1”是什么意思？
回顾这两种方法，都是怎样计算的？
1.看图填写合适的数和运算符号。
(教材P58 做一做T1)
4×3＋4＝ 2×3－3＝ 5×5＋5＝4×4－4＝ 5×3＋2＝ 4×5－4＝
(教材P58 做一做T2)
5×5－1＝24（人）
或 5×4＋4＝24（人）
4×4＋1＝17（人）
或 4×5－3＝17（人）
1.完成课本第59页第3题。
第7课时 6的乘法口诀
1只青蛙1张嘴，2只眼睛，4条腿。
2只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿。
3只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿。
4只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿。
5只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿。
1.根据下面的口诀各写出两个乘法算式。
(教材P60 做一做T1)
一共有多少个 ？
6×4＝24（个）
(教材P60 做一做T2)
或 4×6＝24（个）
6×3＋6＝ 6×4＋6＝ 6×5＋6＝6×4＝ 6×5＝ 6×6＝
3.在 里填上“＋”“－”或“×”。
1.完成课本第61～62页第3题，第6题，第10题。
比较下面两道题，选择合适的方法解答。（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一 共有多少张？
求4个5相加的和是多少，用乘法计算。
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？
求4和5合起来是多少，用加法计算。
（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有 多少张？
两题中都有4和5，为什么解答的方法不同？
因为4和5表示的意义不一样。
1.刘奶奶家养了两种鸡，一种有3只，另一种 有6只。还养了3种鸭子，每种有6只。
（1）刘奶奶家养了多少只鸡？
（2）刘奶奶家养了多少只鸭子？
3×6＝18（只）或 6×3＝18（只）
答：刘奶奶家养了18只鸭子。
答：刘奶奶家养了9只鸡。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
答：刘奶奶家养的鸡比鸭子少9只。
刘奶奶家养的鸡比鸭子少几只？
2.有3种丁香花，花瓣分别是3瓣、4瓣和5瓣。
（1）5朵3瓣的花，一共有多少个花瓣？
5×3＝15（个）或 3×5＝15（个）
答：5朵3瓣的花，一共有15个花瓣。
（2）1朵3瓣的花和1朵5瓣的花，一共有多少个花瓣？
3＋5＝8（个）
答：1朵3瓣的花和1朵5瓣的花，一共有8个花瓣。
（3）3朵4瓣的花和1朵5瓣的花，一共有多少个花瓣？
3×4＋5＝17（个）
答：3朵4瓣的花和1朵5瓣的花，一共有17个花瓣。
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
4朵5瓣的花共有多少个花瓣？
答：4朵5瓣的花共有20个花瓣。
4×5＝20（个）或 5×4＝20（个）
3.一头亚洲象的每个前肢有5个脚趾，每个后 肢有4个脚趾，它一共有多少个脚趾？
(教材P65 T11)
5×2＝10（个） 或 2×5＝10（个）
4×2＝8（个） 或 2×4＝8（个）
答：它一共有18个脚趾。
求几个几是多少，用乘法解决；求两部分的和，用加法解决。
1.完成课本第64-65页第2题，第4题，第8题。
3.把加法算式改写成乘法算式。
乘法算式：□×□ 读作：□乘□
（2）一个乘数是8，另一个乘数是3，积是（ ）。
3 3 9
每盘有（ ）个，有（ ）盘，一共（ ）个。
8.每组画5个 ，画3组。
9.写出乘法算式，再读出来。
2个4相加
4×2（或 2×4）
读作：4乘2（或 2乘4）
10×3（或 3×10）
读作：10乘3（或 3乘10）
2×6（或 6×2）
读作：2乘6（或 6乘2）
10.下面哪些算式可以直接写成乘法算式？请写出来。
86－（20＋46）＝
96－（60－28）＝
13.画图表示下面算式的含义。
表示2个3或者3个2是多少。
表示4个5或者5个4是多少。
14.你能用加法算出下面乘法算式的得数吗？
8×5＝ 9×4＝ 15×3＝
8＋8＋8＋8＋8＝40
5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＝40
4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝36
15＋15＋15＝45
3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝45
4.背出5的乘法口诀。
5×3＝ 1×5＝ 5×2＝ 5×4＝5×1＝ 5×5＝ 4×5＝ 2×5＝
每只小兔拔5根胡萝卜。
3只小兔拔（ ）根。4只小兔拔（ ）根。5只小兔拔（ ）根。
2×2＝ 3×1＝ 5＋3＝ 3×3＝2＋2＝ 1＋3＝ 5×3＝ 3＋3＝
5.连出小动物的过河路线。
3×4＝12（棵）或 4×3＝12（棵）
或 5×2＝10（支）
或 3×6＝18（本）
5. 1只 6条腿。
3只 （ ）条腿。
6只 （ ）条腿。
6×3＝18 或 3×6＝18
3×6＝ 1×6＝ 6×6＝6×4＝ 4×3＝ 3×5＝5×2＝ 6×2＝ 6×5＝
8.在 里填上“＋”“－”或“×”。
10.一套邮票有6枚，4套共有多少枚？
6×4＝24（枚） 或 4×6＝24（枚）
1.二年级举行摄影作品展览。如果每个班要选 出5张照片，6个班一共要选出多少张照片？
5×6＝30（张）或 6×5＝30（张）
答： 6个班一共要选出30张照片。
2.小明和伙伴们租了两条船，一条坐了4人，另 一条坐了6人。一共有多少人？
5×2＝ 4×3＝ 3×6＝ 2×4＝
5×3＝ 6×5＝ 4×6＝ 6×6＝
4. 3位杂技演员表演“顶碗”，每人要顶6个碗。
（1）3人一共要顶多少个碗？
6×3＝18（个）或 3×6＝18（个）
答： 3人一共要顶18个碗。
（2）现在她们各顶了4个碗，每人还要顶几个 碗？3人一共还要顶几个碗？
2×3＝6（个）或 3×2＝6（个）
答：每人还要顶2个碗,3人一共还要顶6个碗。
5.刘奶奶家养了两种鸡，一种有3只，另一种 有6只。还养了3种鸭子，每种有6只。
6.在 里填上“＋”“－”或“×”。
7.小林家阳台上的地砖，横着看每行是6块，竖着 看每列是4块。他家阳台一共铺了多少块地砖？
6×4＝24（块） 或4×6＝24（块）
答：他家阳台一共铺了24块地砖。
8.汉字“木”的笔画是4画。
（1）汉字“森”的笔画是几画？你是怎样知道的？
3×4＝12（画）或 4×3＝12（画）
答：汉字“森”的笔画是12画。“森”字
由3个“木”组成，每个“木”4画。
（2）“森林”的笔画一共是几画？你是怎样 知道的？
5×4＝20（画） 或 4×5＝20（画）
答：“森林”的笔画一共是20画。“森林”两个
字由5个“木”组成，每个“木”4画。
9.有3种丁香花，花瓣分别是3瓣、4瓣和5瓣。
2×2＝ 3×2＝ 6＋4＝ 6×2＝2＋2＝ 3＋2＝ 6×4＝ 6＋2＝ 2－2＝ 3－2＝ 6－4＝ 6－2＝
11.一头亚洲象的每个前肢有5个脚趾，每个后 肢有4个脚趾，它一共有多少个脚趾？
（1）在括号里填上不同的数。
3 ×（ ）＝（ ）×（ ）
（2）在括号里填上相同的数。
（ ）×（ ）＝（ ）＋（ ）
第9课时 整理和复习（练习十五）
1.下面是小英整理的一部分乘法口诀表，说一说小 英想要怎样整理，再把余下的口诀补充完整。
4×5＝20，5×4＝20。
任意指一句口诀，说出两个乘法算式。
2.用1~6的乘法算式卡片摆出一个表，说一 说你是按什么规律排列的。
6×3－8＝ 5×4＋30＝ 4×4＋12＝
5×3＋9＝ 6×6＋6＝ 4×6－4＝
3. 1辆小汽车有4个车轮，5辆小汽车有多少个车轮？
4×5＝20（个） 或 5×4＝20（个）
答：5辆小汽车有20个车轮。
4.超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装 6节的。
（1）两种电池各买一板，一共是多少节电池？
（2）如果买4板6节装的，一共是多少节电池？
6×4＝24（节） 或 4×6＝24（节）
答：一共是10节电池。
答：一共是24节电池。
5.每只小猫钓6条鱼，4只小猫钓多少条鱼？
想一想：7只小猫钓的鱼,比40条多还是少？
6×6＋6＝42（条）
答：4只小猫能钓24条鱼。
或 4×6＝24（条）
6×4＋6＝2×5-8＝5×3-10＝
6×3＋7＝4×5＋14＝6×3＋31＝
1.看谁算得又对又快。
2.一件上衣有5颗扣子，6件这样的上衣有多 少颗扣子？
5×6＝30（颗）或 6×5＝30（颗）
答：6件这样的上衣有30颗扣子。
3.超市里的蛋糕有一盒装5块的，也有一盒装3块的。
（1）两种蛋糕各买一盒，一共有多少块蛋糕？
（2）如果买6盒3块装的，一共有多少块蛋糕？
5＋3＝8(块)
6×3＝18(块) 或 3×6＝18(块)
答：一共有18块蛋糕。