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小学数学人教版四年级上册数的产生集体备课ppt课件
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这是一份小学数学人教版四年级上册数的产生集体备课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了一千三百九十五，三千零六，八千零二十，写作1395，写作3006，写作8020，写作9000，复习旧知，万以内数的写法，一千三百九十五万等内容，欢迎下载使用。
通过情境创设，小组合作学习等形式，使学生获得正确读数的成功体验；培养学生分析、综合的能力；
使学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，知道亿是个大数；知道亿以内各计数单位的名称和相邻两个单位之间的十进关系；
培养学生对大数的感受，发展学生的数感。
写作：13950000
写作：30060000
写作：80200000
写作：90000000
在四个数后面分别加一个“万”字，请你再尝试写一写。
北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字。
二十三万 零一百八十四 写作：
0 1 8 4
5 3 3 0 0 0
2 0 4 4 3 0 0
3 1 4 0 3 5 0 0 4
一千四百零三万五千零四
写作：42 000 000
写作：40 075 700
有一头蓝鲸重十二万五千千克，相当于 23 头大象的体重。
（1）一个六位数，最高位和最低位是8，百位也是8，这个数是（ ）。（2）一个六位数加1得一个七位数，这个六位数是（ ），这个七位数是（ ）。（3）由4个千万、3个十万、2个万和5个一组成的数是（ ）。（4）在30206860这个数中，（ ）位和（ ）位上的0不读。
最小数：先用最大的数字9，9+6=15，和为15的最小数是69。
最大数：尽量使用小数字，从0开始，0+1+2+3+4+5=15，和为15的最大数是543210。
通过情境创设，小组合作学习等形式，使学生获得正确读数的成功体验；培养学生分析、综合的能力；
使学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，知道亿是个大数；知道亿以内各计数单位的名称和相邻两个单位之间的十进关系；
培养学生对大数的感受，发展学生的数感。
写作：13950000
写作：30060000
写作：80200000
写作：90000000
在四个数后面分别加一个“万”字，请你再尝试写一写。
北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字。
二十三万 零一百八十四 写作：
0 1 8 4
5 3 3 0 0 0
2 0 4 4 3 0 0
3 1 4 0 3 5 0 0 4
一千四百零三万五千零四
写作：42 000 000
写作：40 075 700
有一头蓝鲸重十二万五千千克，相当于 23 头大象的体重。
（1）一个六位数，最高位和最低位是8，百位也是8，这个数是（ ）。（2）一个六位数加1得一个七位数，这个六位数是（ ），这个七位数是（ ）。（3）由4个千万、3个十万、2个万和5个一组成的数是（ ）。（4）在30206860这个数中，（ ）位和（ ）位上的0不读。
最小数：先用最大的数字9，9+6=15，和为15的最小数是69。
最大数：尽量使用小数字，从0开始，0+1+2+3+4+5=15，和为15的最大数是543210。
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