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    高中生物选择性必修一 5.1.1 植物生长激素(练习)(无答案)
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    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第1节 植物生长素复习练习题

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    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第1节 植物生长素复习练习题,共4页。

    5.1.1植物生长激素

    11928年荷兰学者F.W.Went把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1 h2 h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果不能直接证明的问题是(  )

    A.胚芽鞘尖端能产生影响生长的物质

    B.影响生长的物质可以自尖端运输到下端

    C.该物质能促进胚芽鞘下面部分的生长

    D.单侧光使该物质在胚芽鞘内分布不均匀

    21914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是(  )

    A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响

    B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸

    C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长

    D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

    3下列关于生长素及其发现实验的叙述,正确的是(  )

    A.鲍森·詹森实验是将胚芽鞘尖端切下,并移至一侧,置于黑暗中培养

    B.拜尔实验的结论是证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部

    C.温特实验的结果证实:造成胚芽鞘弯曲的化学物质是吲哚乙酸

    D1931年科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质

    4下列关于植物激素的叙述,不正确的是  (  )

    A.在植物体内含量极少

    B.由某些部位产生,运输到特定部位发挥作用

    C.直接参与细胞代谢

    D.化学本质是有机物

    5下图表示用燕麦胚芽鞘做的实验,AB不给照光,CD照右侧光,能够向左弯曲生长的处理是(   )

    6如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是(  )

    A.甲为背光侧,IAA含量低于乙侧和对照组

    B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲

    C.若光照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况基本一致

    DIAA先极性运输到尖端下部再横向运输

    7取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为abcd四组,将ab两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从cd两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入ab两组胚芽鞘被切除的位置,得到a′b′两组胚芽鞘。然后用单侧光照射,发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是(  )

    Ac组尖端能合成生长素,d组尖端不能

    Ba′组尖端能合成生长素,b′组尖端不能

    Cc组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能

    Da′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能

    8为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是(  )

    A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

    B.胚芽鞘尖端和未放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

    C.未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面的同一侧

    D.胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

    9如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上,并做不同的处理,一段时间后,测定琼脂块中的生长素含量,并分别用af表示。下列有关叙述错误的是(  )

    A.若向光侧的生长素会被分解,则a>bc<d

    B.若生长素由向光侧移向背光侧,则cdef,且e<f

    C.图甲中的玉米苗尖端向上直立生长,而图丁中的玉米苗尖端向左弯曲生长

    D.图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长,其原因是背光侧的细胞分裂较快

    10如图所示是生长素发现过程示意图。请据图回答:

    (1)综合图1和图2可以证明胚芽鞘具有___________________

    (2)综合图2和图3可以证明与生长和弯曲有关的部位是_____

    (3)综合图4和图5可以证明感受光刺激的部位是__________,而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是尖端____________________

    (4)综合图6和图7可以证明__________________能够产生某种________的物质并且向下部运输。

    (5)经科学家努力,从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质是__________________

    11、对燕麦胚芽鞘进行如图所示的处理,均给予右侧的单侧光照射。

    (1)单侧光照射时,仍直立生长的有________________

    (2)单侧光照射时,弯向光源生长的有________________

    (3)单侧光照射时,不生长、不弯曲的有________________

    (4)如把放在匀速转盘的中央并给予右侧光照,它的生长情况是________________

    (5)以上实验说明,感受光刺激的部位在胚芽鞘__________,向光弯曲生长的部位在尖端下部。

    12、植物在单侧光照射下弯向光源生长,这个现象被解释为光能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了?为此,有人做了下列实验。

    ()实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,处理后放在不同的琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下。

    ()实验结果:如下图所示。

    图中cdef用生长素不能透过的玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂块下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量。请回答下列问题。

    (1)ab说明了什么?                                                 

    (2)cd说明了什么?                                               

    (3)ef说明了什么?                                                 

    (4)通过上述实验可得出什么结论?                                            

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