高中人教版 (2019)第1节 植物生长素优秀课后练习题

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A．单子叶植物、双子叶植物：A点浓度
B．双子叶植物、单子叶植物：B点浓度
C．单子叶植物、双子叶植物：B点浓度
D．双子叶植物、单子叶植物：C点浓度
【答案】D
【分析】生长素类似物是指人工合成的、具有与生长素相似的生理效应的化学物质。生长素所发挥的作用，因生长素浓度、植物细胞成熟情况、器官的种类、植物种类的不同而有较大差异｡一般情况下，在低浓度时促进生长，浓度过高时抑制生长，甚至会杀死细胞。双子叶植物一般比单子叶植物对生长素敏感，所以可以用适宜浓度的生长素或生长素类似物来清除单子叶农作物田中的双子叶杂草｡
【详解】双子叶植物一般比单子叶植物对生长素敏感。生长素类似物作为除草剂的原理是：所选用的生长素类似物浓度，能够促进单子叶农作物的生长、抑制双子叶杂草的生长，据此结合题意并分析曲线图可知，a、b曲线分别表示双子叶植物、单子叶植物；若要除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，应当选用生长素类似物的浓度是C点浓度，D正确，ABC错误。
故选D。
2．如图所示为燕麦胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况。据图分析，下列有关说法正确的是（ ）
A．感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端
B．单侧光促进了生长素的合成
C．背光侧细胞生长地较向光侧快
D．单侧光为生长素极性运输提供能量
【答案】C
【分析】植物的向光性是由生长素分布不均匀造成的：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。
【详解】A、图示中没有对照实验，不能说明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端，A错误；
B、生长素的合成与光无关，B错误；
C、由图可知，背光侧的细胞长度大于向光侧，说明背光侧的细胞生长地更快，C正确；
D、单侧光不能为生长素的极性运输提供能量，D错误。
故选C。
3．下列关于生长素及其作用的叙述，正确的是（ ）
A．植物的生长是由单侧光引起的
B．生长素可促进植物细胞的纵向伸长生长
C．生长素幼苗尖端产生并促进幼苗尖端的伸长
D．不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同
【答案】B
【分析】植物生长素的化学本质是吲哚乙酸，主要作用是促进植物细胞的纵向伸长生长，生长素在植物体内的运输方向有两种：横向运输（发生在尖端，有单侧光或者重力的作用）和极性运输（不受重力和单侧光的影响）。
【详解】A、单侧光可引起生长素分布不均匀，可引起向光弯曲生长，但植物的生长不是由单侧光引起的，A错误；
B、生长素可促进植物细胞的纵向伸长生长，从而使植物长高，B正确；
C、生长素可由胚芽鞘尖端产生而后向尖端下部运输，进而促进尖端下部一段细胞的伸长，C错误；
D、不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果不一定不同，最适浓度两侧的两种生长素浓度的作用效果可能相同，D错误。
4．将一长势良好的植物幼苗横放，一段时间后根和茎的生长方向不同。下列相关叙述正确的是（ ）
A．根和茎仍水平生长，但生长方向不同
B．根和茎的生长方向不同，但都能体现生长素的抑制生长作用
C．根向地生长，原因是近地侧生长素浓度高，促进作用强于远地侧
D．茎背地生长，原因是近地侧生长素浓度高，促进作用强于远地侧
【答案】D
【分析】生长素的作用特点：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。
【详解】A、根向地生长，茎背地生长，A错误；
B、根向地生长能体现生长素生理作用的两重性，茎的背地生长则不能体现，B错误；
C、植株横放时，根近地侧生长素浓度高于远地侧，根对生长素敏感，近地侧生长受到抑制，远地侧生长素仍发挥促进作用，故而根向地生长，C错误；
D、植株横放时，茎近地侧生长素浓度高于远地侧，茎对生长素不敏感，近地侧的促进作用强于远地侧，近地侧生长更快，故而茎背地生长，D正确。
故选D。
5．下列关于生长素作用的说法，不正确的是（ ）
A．生长素在植物体内起作用的方式和动物体内激素起作用的方式类似，不能为细胞提供能量
B．生长素既能促进细胞伸长生长，也能诱导细胞分化
C．生长素通过促进细胞的伸长生长，从而促进果实的生长，因此生长素浓度越高促进作用越明显
D．生长素首先与细胞内的生长素受体特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，从而产生效应
【答案】C
【分析】生长素在细胞水平促进细胞伸长生长，诱导细胞分化等作用；在器官水平上则影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根的发生，影响花、叶和果实发育等。
【详解】A、生长素在植物体内起作用的方式和动物体内激素起作用的方式类似，不像酶那样催化细胞代谢，不能为细胞提供能量，而是给细胞传达信息，对生命活动起调节作用，A正确；
B、生长素在细胞水平促进细胞伸长生长，诱导细胞分化等作用，B正确；
C、生长素具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用特点，C错误；
D、生长素首先与细胞内的生长素受体特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，从而产生效应，D正确。
故选C。
6．下列有关生长素的说法中，错误的是（ ）
A．生长素的合成部位通常是生长旺盛的区域
B．生长素是由色氨酸转化来的
C．生长素在植物任何部位的运输方式都是极性运输
D．生长素作为信息分子调节细胞的伸长生长和细胞分化
【答案】C
【分析】生长素的主要合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。在这些部位，色氨酸为原料经过一系列反应可转变成生长素。在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运到形态学下端，而不能反过来运输，称为极性运输。
【详解】A、生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子，A正确；
B、色氨酸经过一系列反应可转变成生长素，B正确；
C、在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输，C错误；
D、生长素作为信息分子，能调节细胞的伸长生长和细胞分化，D正确。
故选C。
7．下图所示，图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用 A表示）；图乙是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。由此判断，下列说法错误的是（ ）

A．图甲实验可用于证明生长素的作用具有两重性
B．琼脂块中生长素浓度为b时，A具有最小值
C．琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的A
D．琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘不能向左侧弯曲
【答案】A
【分析】图甲：胚芽鞘弯曲程度越大，A越小。实验设计需遵循对照原则，欲证明生长素具有促进生长的作用，应设计空白对照组。
图乙：横坐标以上的部分代表促进作用，横坐标上的点代表既不促进也不抑制，而横坐标以下部分（C点以后）代表抑制作用。
【详解】A、图甲含有生长素的琼脂块一侧生长速度快，说明生长素具有促进生长的作用，但不能证明生长素的作用具有两重性，A错误；
B、琼脂块中生长素浓度在b点时，促进作用最大，胚芽鞘一侧生长最快，其弯曲程度最高，A具有最小值，B正确；
C、根据图示可知，生长素浓度不同时，促进程度可能相同，形成相同的A，C正确；
D、生长素浓度d时，生长素作用表现为抑制左侧生长受到抑制，但没有尖端的胚芽鞘右侧不能生长，即胚芽鞘不能向左侧弯曲，D正确。
故选A。
8．如图为胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组是未经单侧光处理的胚芽鞘的生长情况。下列叙述错误的是（ ）

A．对照组胚芽鞘既不生长也不弯曲B．甲、乙分别是胚芽鞘的背光侧和向光侧
C．图中结果不能体现生长素作用的两重性D．单侧光导致甲侧生长素浓度高于乙侧
【答案】A
【分析】在单侧光的照射下，胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输，尖端的再长素在向下进行极性运输，导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高，背光侧细胞生长比向光侧快，进而导致胚芽鞘向光生长。
【详解】A、对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射，因此不弯曲，但是其尖端可以产生生长素，因此其应该直立生长，A错误；
B、在单侧光的照射下，胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输，据图分析，与对照组相比，随着单侧光处理时间的延长，甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快，说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高，促进生长的作用比对照组和乙侧大，因此甲侧表示背光侧，乙侧表示向光侧，B正确；
C、图中生长素浓度条件下，均表现为促进生长，因此实验结果不能体现生长素作用的两重性，C正确；
D、单侧光导致甲侧即背光侧生长素浓度高于乙侧即向光侧，D正确。
故选A。
9．下图为枝条和叶芽的结构，有关叙述不正确的是（ ）

A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B．枝条d的不断伸长，源于叶芽结构中2的细胞不断生长
C．叶芽结构中的3将来发育成枝条上的叶
D．芽a的长势强于芽c的长势
【答案】C
【分析】根据芽的着生位置划分顶芽和侧芽，a为顶芽，b、c为侧芽；枝条d不断伸长的原因是枝芽中2芽轴的不断伸长；枝芽的结构中：1是生长点、2是芽轴、3是芽原基。
【详解】A、从芽的着生位置划分顶芽和侧芽，图中a为顶芽，b、c为侧芽，A正确；
B、枝条d的不断伸长，来自于叶芽中2芽轴的不断伸展，B正确；
C、叶芽结构中的3将来发育成枝条上的侧芽，C错误；
D、枝条的生长具有顶端优势，芽a的长势强于芽c的长势，D正确。
故选C。
10．下图中甲图是一盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题：

(1)乙图中 点的浓度可表示甲图①处的生长素浓度。解除②处受抑制的方法是 。
(2)将该植物置于右侧光照下，一段时间后，乙图中若E点表示该植物左侧的生长素浓度，则 点浓度可表示右侧的生长素浓度。
(3)若将甲图中植物向左侧水平放置，则生长素浓度⑤ ⑥（填低于、高于、等于），此时⑤处生长素作用相当于乙图中的 点（填图中字母）。
(4)由乙图可以得到的结论有：对不同器官来说， ；对同一器官来说， 。
(5)在农业生产上，用生长素的类似物萘乙酸诱导扦插枝条生根的效果比用天然的生长素要明显，其原因是
【答案】(1) B 摘除顶芽
(2)C
(3) 高于 F
(4) 对生长素的敏感性不同 低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长
(5)植物体内没有分解萘乙酸的酶，可长时间发挥作用，而植物体内有分解天然生长素的酶，所以，天然生长素不能长时间发挥作用
【分析】生长素作用具有两重性，较低浓度促进生长，高浓度抑制生长，植物的向地生长和顶端优势是生长素作用两重性的重要体现；植物的不同器官对生长素的敏感性不同，植物的根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低。植物向光生长的原因是单侧光照引起生长素分布不均匀，背光侧生长素分布多，长得快，向光侧生长素分布少，长得慢。
【详解】（1）据甲图所示，①表示顶芽，②表示侧芽，顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽部位积累。顶芽处生长素浓度处于促进生长的浓度范围内，乙图中B点对应浓度处于该范围内；甲图中②处为侧芽，因顶芽产生的生长素积累在该处，导致该处的生长受抑制，因此解除②处受抑制的方法是摘除顶芽（①处）。
（2）将该植物置于右侧光照下，生长素在单侧光的作用下发生横向运输，一段时间后，右侧的生长素浓度较低，生长较慢，植物向右弯曲生长，故乙图中的C点浓度可表示右侧的生长素浓度。
（3）若将甲图中植物向左侧水平放置，重力作用下生长素在靠地一侧分布较多，则生长素浓度⑤处高于⑥处，此时⑤处生长素抑制根的生长，相当于乙图中的F点。
（4）由乙图可以得到的结论有：对不同器官来说，促进其生长的最适生长素浓度不同，即对生长素的敏感性不同；对同一器官来说，低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长。
（5）在生产上应用生长素及其类似物时，用生长素的类似物萘乙酸的效果明显高于天然的生长素--吲哚乙酸，这是因为生长素的类似物萘乙酸具有生长素的生理作用，但植物体内没有分解萘乙酸的酶，可长时间发挥作用，而植物体内有分解天然生长素的酶，所以，天然生长素不能长时间发挥作用。
11．“苗长高二尺之上，打去‘冲天心’；旁条长尺半，亦打去心。叶叶不空，开花结实”，这是元代农书《农桑辑要》中记载的提高棉花产量的一项技术。该项操作通过去除植株顶端优势，塑造株型，改善种植通风透光条件，合理分配营养，多结铃、结大铃。去除顶端优势、调节营养物质分配都与生长素有关。下列相关叙述错误的是（ ）
A．棉花植株顶芽细胞中，存在合成生长素的代谢途径
B．打去“冲天心”，利于“旁条”合成生长素，促进“旁条”生长
C．适宜浓度的生长素能促进营养物质向棉铃运输，促进棉铃生长
D．生长素调节植物生长是通过调节相关基因的表达来实现的
【答案】B
【分析】1、生长素在幼嫩的芽、叶中产生，只能从形态学上端运输到形态学下端，即为极性运输，其运输方式为主动运输。生长素作用：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
2、顶端优势：（1）概念：顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象。（2）原因：顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高；侧芽对生长素浓度比较敏感，因而使侧芽的发育受到抑制。
【详解】A、棉花植株顶芽等幼嫩细胞，能利用色氨酸作原料经过一系列过程合成生长素，A正确；
B、顶端优势的形成原因是顶芽合成的生长素运输并积累在侧芽，侧芽生长素浓度过高，生长被抑制，打去“冲天心”，能降低侧芽生长素浓度，促进侧芽生长发育成“旁条”，B错误；
C、生长素能调节营养物质分配，因而适宜浓度的生长素能促进营养物质向棉铃运输，促进棉铃生长，C正确；
D、生长素等植物激素作为信息分子是通过调节相关基因的表达来调节植物生命活动的，D正确。
故选B。
12．植物体内的IAA（吲哚乙酸）、IBA（吲哚丁酸）和PPA（苯乙酸）都属于生长素。为比较不同浓度的IAA、IBA和PPA对某种植物根系生长的影响，科研人员进行了相关实验，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）

A．IBA、PPA等生长素只能抑制根系的生长
B．实验结果表明，随IAA浓度升高总根长度逐渐变小，说明IAA对根生长的抑制作用逐渐增强
C．相同浓度的IAA、IBA、PPA作用效果的差异可能是由于根细胞中三者的受体数量不同导致的
D．由于生长素在植物体内的作用较多，故植物体需要合成大量生长素才能满足自身生命活动的需求
【答案】C
【分析】分析柱形图：根据图上的浓度，在这些浓度下只有吲哚乙酸（IAA）体现了低浓度促进根的生长，高浓度抑制根的生长。
【详解】A、0-0.05uml -1的吲哚丁酸和苯乙酸对该植物根系生长的影响情况未知，因此该实验不能证明吲哚丁酸和苯乙酸对该植物根系的生长只有抑制作用，A错误；
B、实验结果表明，与对照组相比较，浓度为0.05和0.5的时候，IAA对根是促进作用，B错误；
C、受体具有特异性，相同浓度的IAA、IBA、PPA作用效果的差异可能是由于根细胞中三者的受体数量不同导致的，C正确；
D、生长素具有微量高效的特点，因此在植物体内的含量不多，D错误。
故选C。
13．科学家在研究生长素促进植物细胞伸长的原理时发现，生长素与细胞内相应受体结合，通过信号转导进一步促进质子泵基因表达。质子泵是细胞膜上转运H+的载体，能将H+由膜内转运至细胞壁，如图所示，H+通过质子泵到达细胞壁，使细胞壁pH降低，从而激活酶X，导致多糖链断裂，细胞壁松弛。下列有关叙述错误的是（ ）

A．生长素促进植物细胞伸长的过程中会发生ATP的水解
B．生长素是一种信息分子，直接参与质子泵基因的表达过程
C．在单侧光照射的胚芽鞘中，背光侧细胞吸水伸长的效果可能更明显
D．一定范围内，生长素浓度越高，酶X的活性可能越强，细胞生长越快
【答案】B
【分析】生长素在各器官均有分布，主要分布于生长旺盛的部位，胚芽鞘、芽和根的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等部位的生长素较为集中。生长素的功能具有两重性，即在一定浓度范围内促进植物器官生长，浓度过高则抑制植物器官的生长。生长素的生理作用具有两重性，和生长素的浓度、植物细胞的成熟情况和器官种类有关。低浓度促进生长，高浓度生长素抑制生长。
【详解】A、图中生长素刺激后，消耗ATP，质子泵将H+泵入细胞内，生长素促进植物细胞伸长的过程中会发生ATP的水解 ，A正确；
B、生长素是一种信息分子，刺激质子泵的转运，但不直接参与质子泵基因的表达过程 ，B错误；
C、在单侧光照射的胚芽鞘中，背光侧生长素分不多，背光侧生长快，背光侧细胞吸水伸长的效果可能更明显 ，C正确；
D、图中，H+通过质子泵到达细胞壁，使细胞壁pH降低，从而激活酶X，导致多糖链断裂，细胞壁松弛，一定范围内，生长素浓度越高，酶X的活性可能越强，细胞生长越快 ，D正确。
故选B。
14．豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲； 用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼 苗茎切段，其长度变化如图乙； 棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。 下列有关说法中正确的是（ ）

A．若图甲中a处的生长素浓度为200mg/L，则b处的生长素浓度可能在200~800mg/L之间
B．由图乙可知， 促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是 400mg/L
C．图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长， 是因为顶芽生长占优势时侧芽生长素 的合成受到抑制
D．题中三组实验均可证明生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长作用特点
【答案】A
【分析】分析图甲可知，横放的植物幼苗根的向地性生长可以体现生理作用的两重性，茎不能体现生理作用的两重性。图乙中，实验组的生长长度大于对照组，体现生长素具有促进生长的作用。图丙表示顶端优势及解除，顶芽存在时，侧芽不能发育，去顶后，侧芽发育成侧枝。
【详解】A、由于重力原因，b处生长素浓度比a处高，且b处生长比a处快，即促进作用更强，所以b处的生长素浓度可能在200～800mg/L之间，A正确；
B、图乙中生长素浓度梯度较大，可判断促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度在200～600mg/L之间，不能判断其最适浓度为400mg/L，B错误；
C、顶端优势是由于顶芽产生的生长素运输到侧芽部位，使侧芽部位生长素浓度过高，从而抑制侧芽的生长，去顶操作能降低侧芽的生长素浓度，有利于侧枝的生长，C错误；
D、图甲茎的背地生长只体现了生长素的促进作用，图乙中实验组与对照组相比四组生长素浓度都是促进作用，D错误。
故选A。
15．我国古代劳动人民在农耕生产中，总结了很多农作物种植经验。《齐民要术》种植白杨篇记载：“初生三年，不用采叶，尤忌捋心，捋心则科茹不长。”元末明初娄元礼在《田家五行》中有一段论述：“当知稻花见日方吐，阴雨则收，正当其盛吐之时，暴雨忽至，卒不能收，被雨所伤，遂至白飒（白飒指瘪粒）之患。”下列分析错误的是（ ）
A．“尤忌捋心”是为了保护顶芽，以保持初生白杨的顶端优势而成栋梁之材
B．种植棉花或果树时需要及时采叶心，以便更多的侧芽长成侧枝确保产量
C．“白飒之患”和水稻受暴雨影响无法正常受粉，不能形成种子有关
D．在稻花受粉期遇到阴雨天气后，可以喷施适宜浓度的生长素类似物避免减产
【答案】D
【分析】生长素：合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子 。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性 ，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
【详解】A、“尤忌捋心”是为了保护顶芽，以保持初生白杨的顶端优势而促进主干生长，A正确；
B、棉花或果树及时采叶心，可解除顶端优势，促进侧芽或侧枝生长，从而提高棉花或果实的产量，B正确；
C、“白飒之患”和水稻受暴雨影响无法正常受粉，不能形成种子，而影响产量，C正确；
D、玉米受粉期遇上阴雨天气，喷施适宜浓度的生长素类似物不能减少损失，因为玉米收获的是种子，必须经过受精作用才能形成种子，D错误。
故选D。
16．为研究IAA调控植物根生长的机制，研究人员进行了系列实验。请回答下列问题：

(1)IAA是一种可在植物顶端合成，通过 到达根部，调节植物根生长的化学信号分子。
(2)幼果快速生长时期生长素浓度较高，这些生长素主要来自于
(3)由于IAA和GA在促进细胞伸长方面存在 作用，研究者推测在细胞内，IAA通过赤霉素（GA）调控根的生长，为证实上述推测，研究者进行了如下实验。以拟南芥 （填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”）突变体为实验材料进行图甲所示处理，测定初生根长度。图中结果表明IAA能够 拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，突变体对赤霉素的反应 （填“增强”或“减弱”）。
(4)2，4-D是植物生长素类调节剂。为了探索2，4-D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如图乙所示。
①图中纵坐标是 ；推测最适相对浓度的大致范围在 。
②正式实验中要实现实验目的，最少需要设置 组实验（相对浓度梯度为1）。
【答案】(1)极性运输
(2)发育中的种子
(3) 协同 GA合成缺陷型 促进 减弱
(4) 平均生根条数（或平均生根长度） 2～6 5/五
【分析】生长素的合成部位：具分生能力的组织，主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素的分布位置：生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根尖分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。分析图甲可知，该实验的目的是研究生长素和赤霉素调控植物根生长的基质，实验的自变量为顶芽的有无、植物激素的种类等，因变量是拟南芥初生根的长度。
【详解】（1）IAA是生长素，从顶端运至根部为极性运输，也是主动运输。
（2）生长素的合成部位：具分生能力的组织，主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，幼果快速生长时期生长素浓度较高，这些生长素主要来自于发育中的种子。
（3）由于IAA和GA在促进细胞伸长方面存在协同作用。以拟南齐GA合成缺陷型突变体为实验材料进行图甲所示处理，测定初生根长度。这样可以排除植物体自身产生的GA对实验的干扰，由图甲可知完整植株分别施加水和赤霉素作对照，发现施加赤霉素的一组初生根的长度明显增加，去顶芽后，植物体内没有生长素，再施加赤霉素后，植物初生根的长度明显缩短，去顶芽施加IAA及赤霉素的一组植物初生根与完整植物组结果一致，因此图中结果表明IAA能够促进拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，突变体对赤霉素的反应减弱。
（4）①根据题意可知，实验探索的是2，4-D促进插条生根的最适浓度，因此实验的自变量为2，4-D的浓度，因变量为生根数或生根长度，因此图中纵坐标的标识是平均生根条数（或平均生根长度）；图2中看出，2，4-D相对浓度为4时生根数最高，因此可推测最适浓度的大致范围在2~6之间。②最适浓度的大致范围在2-6之间，正式实验中要实现实验目的，相对浓度梯度为1，最少需要设置5组实验。
17．（2023·山东）拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的，以其幼苗为实验材料进行向光性实验，处理方式及处理后4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。由该实验结果不能得出的是（ ）
A．结构Ⅰ中有产生生长素的部位B．①②之间有感受单侧光刺激的部位
C．甲组的①②之间有生长素分布不均的部位D．②③之间无感受单侧光刺激的部位
【答案】D
【分析】植物向光性的原因是由于单侧光照射后，生长素发生横向运输，背光侧生长素浓度高于向光侧，导致生长素分布不均匀，背光侧生长速度比向光侧快，因而向光弯曲。
【详解】A、据表格和题图可知，不切断任何部位，该幼苗正常弯曲生长，但在①处切断，即去除结构Ⅰ，生长变慢，推测结构Ⅰ中有产生生长素的部位，A不符合题意；
BC、据表格可知，在①处切断，该幼苗缓慢生长且弯曲，而在②处切断后，该幼苗不能生长，推测①②之间含有生长素，且具有感光部位；推测可能是受到单侧光照射后，①②之间生长素分布不均，最终导致生长不均匀，出现弯曲生长，BC不符合题意；
D、在②处切断和在③处切断，两组实验结果相同：幼苗都不生长、不弯曲，说明此时不能产生生长素，也无法得出有无感受单侧光刺激的部位，D符合题意。
故选D。
18．（2023·广东）某研学小组参加劳动实践，在校园试验田扦插繁殖药用植物两面针种苗。下列做法正确的是（ ）
A．插条只能保留1个芽以避免养分竞争
B．插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用过度
C．插条的不同处理方法均应避免使用较高浓度NAA
D．插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑制生根
【答案】B
【分析】在促进扦插枝条生根的实验中，为提高扦插枝条的成活率，常常去掉插条上的多数叶片以降低其蒸腾作用，同时要保留3-4个芽，因为芽能产生生长素，有利于插条生根。用不同浓度的生长素处理插条时，常常选择不同的方法，若生长素浓度较低，则采用浸泡法，若生长素浓度较高，则采用沾蘸法。
【详解】A、为提高扦插枝条的成活率，插条一般保留3-4个芽，因为芽能产生生长素，有利于插条生根，A错误；
B、当插条上叶片较多时，蒸腾作用过于旺盛，导致插条失水过多死亡，因此应剪去多数叶片以降低蒸腾作用，B正确；
C、较高浓度的NAA可以选用沾蘸法，低浓度NAA可以选用浸泡法，C错误；
D、为降低插条的蒸腾作用，同时又可以使其进行光合作用，常常在弱光下进行扦插，D错误。
故选B。
19．（2023·天津）研究人员探究植物根部生长素运输情况，得到了生长素运输方向示意图（图1）

(1)生长素从根尖分生区运输到伸长区的运输类型是 。
(2)图2是正常植物和某蛋白N对应基因缺失型的植物根部大小对比及生长素分布对比，据此回答：
（i）N蛋白基因缺失，会导致根部变短，并导致生长素在根部 处（填“表皮”或“中央”）运输受阻。
（ii）如图3，在正常植物细胞中，PIN2蛋白是一种主要分布在植物顶膜的蛋白，推测其功能是将生长素从细胞 运输到细胞 ，根据图3，N蛋白缺失型的植物细胞中，PIN2蛋白分布特点为： 。
(3)根据上述研究，推测N蛋白的作用是： ，从而促进了伸长区细胞伸长。
【答案】(1)极性运输（主动运输）
(2) 表皮 顶膜 侧膜和底膜 顶膜处最多，侧膜和细胞质中也有分布
(3)促进生长素从细胞质和侧膜等部位向伸长区细胞顶膜集中
【分析】生长素的产生:生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，由色氨酸经过一系列反应转变而成。运输:胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中:生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不能反过来运输，称为极性运输;在成熟组织中:生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。
【详解】（1）据图可知，生长素从根尖分生区运输到伸长区的运输是从形态学的上端向形态学的下端运输，属于极性运输，运输方式是主动运输。
（2）（i）分析图2，N蛋白缺失型个体的根部明显缩短，且据生长素的分布情况可知，伸长区生长素较少，据此可推测生长素在根部表皮运输受阻。
（ii）据图3可知，正常型个体和N蛋白缺失型个体顶膜的PIN2蛋白含量相同，侧膜和细胞质中没有分布，结合图1推测，推测其功能是将生长素从细胞顶膜运输至侧膜和底膜；而N蛋白缺失型的植物细胞中，PIN2蛋白分布特点为：顶膜处最多，侧膜和细胞质中也有分布，但是相等较少，其中细胞质中含量最少。
（3）根据上述研究，正常型个体只有顶膜有PIN蛋白分布，而N蛋白缺失型个体则在多处都有分布，推测N蛋白的作用是：促进生长素从细胞质和侧膜等部位向伸长区细胞顶膜集中，从而促进了伸长区细胞伸长。分组
处理
生长情况
弯曲情况
甲
不切断
正常
弯曲
乙
在①处切断
慢
弯曲
丙
在②处切断
不生长
不弯曲
丁
在③处切断
不生长
不弯曲