生物第1节 植物生长素优秀作业ppt课件

这是一份生物第1节 植物生长素优秀作业ppt课件，文件包含51植物生长素第一课时课件pptx、51植物生长素第二课时课件pptx、51植物生长素课时作业解析版docx、51植物生长素课时作业原卷版docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共76页， 欢迎下载使用。

1. 图中植株的生长方向有什么特点？
2.可能是哪种因素刺激引发了这株植物的形态改变？植物对这种刺激的反应有什么适应意义？
单侧光；可以使植株获得更多阳光，从而可以通过光合作用合成更多的有机物，满足自身生长发育的需要。
3. 这种生长方向的改变，是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分？
在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫作向光性
阅读课本生长素的发现过程，找出科学家的实验过程及结论。
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1831—1836 年，达尔文以博物学家的身份参加英国军舰“贝格尔号”的环球科学考察。在旅途中，他养了几只鸟，又在船舱中种植了一些喂鸟用的金丝雀虉草。船舱很暗，只有舷窗能透进阳光。达尔文当时就注意到，植物的幼苗都向舷窗的方向弯曲生长。为了弄清引起植物向光生长的原因，达尔文等许多科学家先后进行了数十年的科学研究。
完成了生物进化研究之后，1875年，达尔文和他的儿子弗朗西斯·达尔文（F. Darwin）一起，用金丝雀虉草为材料研究植物的向光生长。1882年，达尔文与世长辞，该实验是他晚年的重大科学贡献之一。
金丝雀虉（yì）草(一种禾本科植物)的胚芽鞘
该实验的对照组为_____，实验组为________；①②对照，自变量为__________，①③对照，自变量为_____________③④对照，自变量为__________；①③④对照,
说明胚芽鞘的向光弯曲生长与_____有关；
说明胚芽鞘的弯曲生长与___________有关
说明胚芽鞘的感光部位在______；
弯曲生长的部位是尖端下部伸长区
疑问：为什么尖端感光后会影响到下部生长弯曲呢？
达尔文根据实验提出，胚芽鞘的尖端受单侧光刺激后，向下面的伸长区传递了某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。
胚芽鞘尖端是否真的产生了某种“影响”呢？
琼脂：是海藻的提取物，溶于热水，再让其冷却得到。物质可在琼脂中扩散而性质不变。
云母片：是一种矿物质，由韵母族矿物质切制而成。因其材料为天然矿制品，具有无污染、绝缘、不透化学物质的特点。
2、鲍森·詹森的实验（1913）
胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部
3. 拜尔(1918年)
排除光的影响，控制变量
尖端下部弯曲生长的方向。
胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀
推测1：胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面伸长区传递某种“影响”
推测2：这种“影响”会造成背光面比向光面生长快
詹森和拜尔的实验初步证明：顶尖产生的影响可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。
4、温特的实验（1926）
胚芽鞘尖端中的物质可转移到琼脂块中
将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧
胚芽鞘会朝对侧弯曲生长
如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块
胚芽鞘则既不生长也不弯曲
去掉尖端的胚芽鞘是否弯曲生长
胚芽鞘尖端确实产生了一种化学物质，这种化学物质在尖端下部分布不均，导致弯曲生长。温特将其命名为生长素。
①设置对照组的目的是:
排除琼脂片本身的化学物质对胚芽鞘的影响
②在放置琼脂块前，要将其去掉尖端的胚芽鞘在蒸馏水中侵泡一段时间，原因是?
去除尖端的胚芽鞘中含有少量的生长素，以去除生长素，排除内源激素对实验的干扰。
1934，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质----吲哚乙酸（IAA）
1946年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它就是吲哚乙酸（IAA）。进一步研究发现，植物体内具有生长素效应的物质除IAA外还有苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸(IBA)等，它们都属于生长素！
在发现生长素之后，人们又陆续发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等物质。
们把这类由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，叫作植物激（phythrmne）。
植物激素作为信息分子，几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。
生长素的发现使人们认识到，植物的向光性是由生长素分布不均匀造成的：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。（课本P92）
（说明：此时学生复述并画出该过程，具体动画在第二课时！）