部编版五年级语文上册第七单元测试卷 (四)

部编版语文五年级上册第七单元综合测试卷

时间:90分钟           总分:100分

一、基础训练。(27分)

1.给加点字选择正确的读音。(3分)

停泊(    )(A.bó  B.pō)        更改(    )(A.gēng B.gèng)

    安逸(    )(A.yì  B.tù)        涨潮(    )(A.zhǎng  B.zhàng)

    嫦娥(    )(A.ǒ  B.é )         树桩(    )(A.zhāng  B.zhuāng)

    2.看拼音,写词语。(8分)

    3.辨字组词。(3分)

    旷(         )     暇(         )     榕(         )     梢(         )   

    扩(         )     瑕(         )     溶(         )     悄(         )   

    犷(         )     遐(         )     熔(         )     稍(         )   

    4.给下列加点字词选择正确的解释。(4分)

    (1)竹喧归浣女

    A.洗衣物的女子                B.戏水的女子。

(2)江枫渔火对愁眠

    A.伴随着                      B.对面

(3)身向榆关那畔行

    A.那边,指关外。                B.这边,指关内。

(4)空山新雨后

    A.清新                         B.刚刚

    5、补全词语,完成练习。(6分)

(    )(    )飞舞          (    )(    )神怡           (    )(    )不暇

(    )(    )结队          (    )(    )计数           面面(    )(    )

    (1)上述词语中,我想用“              ”形容鸟的数量,用 “              ”表达我看到鸟儿齐飞时的感受。

    (2)听到这个不幸的消息,大家都              ,悄然无语。(选词填空)

6.选词填空。(3分)

平静   安静   宁静

(1)船(          )地在水面移动。

    (2)中秋的月光是那么(          ),那么明朗。

(3)教室里(          )极了,一点儿动静也没有。

二、能力提升。(18分)

1.仿照例句,将句子写具体。(4分)

例:夕阳西下,乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去.

(1)清晨,天空中布满了阴云。

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    (2)小狗在公园的草坪上玩耍。

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    2.按要求写句子。(8分)

(1)我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。(缩句)

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(2)一个朋友解开了绳。(改为“把”字句和“被”字句)

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    (3)漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫飞着。(改为拟人句)

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    (4)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。(翻译句子)

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    3.根据课文内容填空。(6分)

    (1)《枫桥夜泊》一诗以“      ”字统起,奠定了凄凉的基调。诗中表现一种空灵旷远的意境的一句是_________________________,___________________________。

    (2)《四季之美》一文中,春天最美的时间是________，最美的景物是____________；

夏天最美的时间是__________,最美的景物是_______________。

    (3)“昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!”一句中,第一处“鸟的天堂”指的是_______________,第二处“鸟的天堂”指的是____________________。

    (4)《渔歌子》一词中生动地表现渔夫悠闲自在的生活情趣的一句是:_______________

_______________，_________________________。  

三、阅读乐园。(25分)

    (一)课内阅读。(13分)

    ①我们的船渐漸逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数(shù shǔ)目不可计数(shǔ  shù)。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

    ②榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙(jì  xì)。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chàn  zhàn)动。这美丽的南国的树。

    1.给加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)

2.从选文中找出下面词语的近义词。(2分)

靠近(         )  面貌(         )  震动(         )   数不胜数(           ) 

    3.抓住榕树的特点来写是本文的一大特色。读第①段,我感受到这是一棵________的榕树。读第②段,我感受到这是一棵___________的榕树。这两段是(静态 动态)描写。(3分)

    4.读选文第①段,画线部分的“      ”字用得真好,写出了________________。(2分)

    5.读选文第②段,说说你从画线部分体会到了什么。(2分)

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    6.请用“   ”画出直接赞美榕树的句子,我也要用一句话来赞美榕树:__________

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    (2分)(二)课外阅读。(12分)

奇异的黄山

    人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到了黄山,观赏黄山壮丽的景色。

    我看见过冰雪覆盖的长白山,游览过红叶似火的香山,却从没有看见过这“山奇云奇”的黄山。黄山可真奇啊!一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态,奇瑰艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘浮;人在山上好像仙人那样能腾云驾雾,悠然而去似的;黄山可真险啊,我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立、怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是90度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。

    我看见过马尾似的卷云,山峰似的积云,更常看见飘在天空中的浮云,却从没有看见过这像滔滔流水的人间银河——黄山云海。黄山的云可真白啊!白得像一匹白纱缎,又犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山的云真静啊!静得让你感觉不到它在飘动,看上去会使你陶醉;黄山的云真长啊,长得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕把天地都罩起来了。伏在岩石上侧耳倾听,耳朵里仿佛有一种不可捉摸的声音,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在草原上驰骋,像山泉在流动,像大海在澎湃;黄山的云多么美妙,妙就妙在它缥缈恍惚,给人以充分想象的余地,引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间”。难怪从黄山归来的人都说:“黄山云海是个奇观呢,的确是名不虚传啊!”

这样的云环绕着这样的山,这样的山衬托着这样的云。再加上空中五彩缤纷的彩霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红叶似火的枫树,山下淙淙作响的清泉,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里,还真是“日照香炉生紫烟,遥看云海舞山间。奇山异树云中裹,天下美景归黄山”。

1.文中画线的部分运用了_______________、______________的修辞手法。(2分)

    2.本文写出了黄山的山和云的哪些特点?(3分)

___________________________________________________________________

    3.作者在描写山时将黄山与_________、_________作比较;写黄山的云时又拿________

、_________作比较。这样写的目的是____________________________________。(3分)

4.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(3分)

     A.文章运用了大量的比喻和排比,使黄山的景色更加形象、生动,使人有身临其境之感。(    )

     B.作者用先具体描述后赞叹的写法为我们展现了黄山的山与云的美。(    )

     C.本篇短文是写景文章,抒发了作者对祖国壮丽河山的赞美之情。(    )

5.仔细阅读文章,为什么说游黄山像走进了连绵不断的画卷?用“    ”在文章中画出相关内容。(1分)

四、妙笔生花。(30分)

题目:_________即景

    提示:观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。根

据自己的观察对象,把题目补充完整,如“雨中即景”“田野即景”。

要求:①按照一定的顺序,有条理地描写景物。

         ②注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。

第七单元达标测评卷答案

一、1. AAA A B B

    2.发愁  榆树  湖畔  红晕  心怡  抛弃  幕后  愈合

    4.(1)A(2)A(3)A(4)B

5.翩翩  心旷  应接  成群  不可  相觑

(1)不可计数 应接不暇(2)面面相觑

6.(1)平静(2)宁静(3)安静

二、2.(1)我看见了月亮。

    (2)一个朋友把绳解开了。绳被一个朋友解开了。

(4)外面正刮着风,下着雪,惊醒了睡梦中的将士们,勾起了他们对故乡的思念,家乡没有这样的声音。

3.(1)愁  姑苏城外寒山寺  夜半钟声到客船

(2)黎明  彩云  夜晚   萤火虫

(3)大榕树  鸟儿自由快乐生活的地方

(4)青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨不须归

 三、(-)1. shù shǔ   xì   chàn   

2.逼近  面目  颤动  不可计数

    3.巨大  茂盛  静态

    4.卧  从远处看时榕树的姿态

    5.体会到榕树的茂盛,体会到榕树富有生命力。

    6.这美丽的南国的树!示例:这富有生命力的南国的树!

    (二)1.比喻排比

    2.山:奇、高、险;云:白、静、长、妙。

3.长白山  香山  卷云  积云  浮云   对比  更能突出黄山的云奇山异

4.A.√  BX   C√

    5.从“这样的云环绕着这样的山……”至最后。