人教版八年级下册18.2.1 矩形课后作业题
展开第11课 矩形
课程标准 |
1. 理解矩形的概念. 2. 掌握矩形的性质定理与判定定理. |
知识点01 矩形的定义
有一个角是 的平行四边形叫做矩形.
注意:
矩形定义的两个要素:
①是 ;
②有一个角是 .
即矩形首先是一个 ,然后增加一个角是 这个特殊条件.
知识点02 矩形的性质
矩形的性质包括四个方面:
1.矩形具有平行四边形的所有性质;
2.矩形的 相等;
3.矩形的四个角都是 ;
4.矩形是 称图形,它有 条对称轴.
注意:
(1)矩形是特殊的平行四边形,因而也是中心对称图形.过中心的任意直线可将矩形分成完全全等的两部分.
(2)矩形也是轴对称图形,有两条对称轴(分别通过对边中点的直线).对称轴的交点就是对角线的交点(即对称中心).
(3)矩形是特殊的平行四边形,矩形具有平行四边形的所有性质,从而矩形的性质可以归结为从三个方面看:
从边看,矩形对边 ;
从角看,矩形四个角都是 ;
从对角线看,矩形的对角线 .
知识点03 矩形的判定
矩形的判定有三种方法:
1.定义:有一个角是 的 叫做矩形.
2.对角线 的 是矩形.
3.有 是矩形.
注意:
在平行四边形的前提下,加上“一个角是直角”或“对角线相等”都能判定平行四边形是矩形.
知识点04 直角三角形斜边上的中线的性质
直角三角形斜边上的中线等于 .
注意:
(1)直角三角形斜边上的中线的性质是矩形性质的推论.性质的前提是直角三角形,对一般三角形不可使用.
(2)学过的直角三角形主要性质有:
①直角三角形两锐角 ;
②直角三角形两直角边的 等于 ;
③直角三角形中30°所对的直角边等于 .
(3)性质可以用来解决有关线段倍分的问题.
考法01 矩形的性质
【典例1】如图所示,已知四边形ABCD是矩形,△PBC和△QCD都是等边三角形,且点P在矩形上方,点Q在矩形内.求证:(1)∠PBA=∠PCQ=30°;(2)PA=PQ.
【即学即练】如图所示,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点处,点A落在点处.
(1)求证:;
(2)设AE=,AB=,BF=,试猜想之间有何等量关系,并给予证明.
【典例2】如图所示,矩形ABCD中,AC、BD相交于O,AE平分∠BAD交BC于E,∠CAE=15°,求∠BOE的度数.
考法02 矩形的判定
【典例3】如图,AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE.
(1)求证:△ABE≌△ACD;
(2)求证:四边形BCDE是矩形.
【即学即练】如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AO=CO,BO=DO中,且∠ABC+∠ADC=180°.
(1)求证:四边形ABCD是矩形.
(2)若∠ADF:∠FDC=3:2,DF⊥AC,则∠BDF的度数是多少?
考法03 直角三角形斜边上的中线的性质
【典例4】如图所示,BD、CE是△ABC两边上的高,G、F分别是BC、DE的中点.
求证:FG⊥DE.
【即学即练】如图,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM,ON上,当B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=2,BC=1,运动过程中,点D到点O的最大距离为( )
A. B. C. D.
题组A 基础过关练
1.下列选项中,矩形具有的性质是( )
A.四边相等 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.每条对角线平分一组对角
2.能够判断一个四边形是矩形的条件是( )
A.对角线相等 B.对角线垂直
C.对角线互相平分且相等 D.对角线垂直且相等
3.如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,点E为AC的中点,连接DE,若△ABC的周长为20cm,则△CDE的周长为( )
A.10 cm B.12 cm C.14 cm D.16 cm
4.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,点E在边BC上,将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处,若∠EAC=∠ECA,则AC的长是( )
A. B.6 C.4 D.5
5.顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点,所形成的新四边形是( )
A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.三角形
6.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D、E、F分别是三边的中点,且DE=4cm,则AF的长度是( )
A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm
7.如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,若∠AOD=120°,AC=16,则AB的长为( )
A.16 B.12 C.8 D.4
8.如图,DE是ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=8,则EF的长为( )
A.2.5 B.1.5 C.4 D.5
9.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点B落在点B′处,则重叠部分△AFC的面积为( )
A.12 B.10
C.8 D.6
10.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点P是AD边上的一个动点,过点P分别作PEAC于点E,PFBD于点F.若AB=6,BC=8,则PE+PF的值为( )
A.10 B.9.6 C.4.8 D.2.4
题组B 能力提升练
11.如图,已知四边形是平行四边形,再增加一个条件____即可判定四边形是矩形.(不添加其他辅助线)
12.若矩形ABCD的周长为26cm,对角线的长是cm,则它的面积是_________.
13.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF的中点,则AM的最小值是______________.
14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC绕顶点C逆时针旋转得到△A′B′C′,M是BC的中点,P是A′B′的中点,若BC=2,∠BAC=30°,则线段PM的最大值是_____.
15.如图所示,是长方形地面,长,宽,中间竖有一堵砖墙高.一只蚂蚱从点爬到点,它必须翻过中间那堵墙,则它至少要走______的路程.
16.如图,矩形,,,点在轴正半轴上,点在轴正半轴上.当点在轴上运动时,点也随之在轴上运动,在这个运动过程中,点到原点的最大距离为 __.
题组C 培优拔尖练
17.如图,在△ABC中,AB=BC,BD平分∠ABC,四边形ABED是平行四边形,DE交BC于点F,连接CE
求证:四边形BECD是矩形.
18.已知:如图,平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点E,点G为AD的中点,连接CG,CG的延长线交BA的延长线于点F,连接FD.
(1)求证:AB=AF;
(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判断四边形ACDF的形状,并证明你的结论.
19.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E是CD的中点,连接OE.过点C作CF//BD交OE的延长线于点F,连接DF.
求证:(1)△ODE≌△FCE;
(2)四边形OCFD是矩形.
20.如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC,设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F,
(1)求证:OE=OF;
(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;
(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.
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