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初中数学苏科版七年级上册第1章 我们与数学同行1.2 活动 思考达标测试
展开2022-2023学年苏科版七年级数学上《1.2 活动 思考》同步强化提优训练
(时间:90分钟 满分:120分)
一.选择题(36分)
1.已知a,b是两个自然数,若a+b=10,则a×b的值最大为( )
A.4 B.10 C.20 D.25
2.小强拿了一张正方形的纸,如图①,沿虚线对折一次得图②,再对折一次得图③,然后用剪刀沿图③中的虚线(虚线与底边平行)剪去一个角,打开这张纸后的形状应是( )
第2题图 第3题图
3.如图,点A1,A2,A3,A4是某市正方形道路网的部分交会点,且它们都位于同一对角线上.某人从点A1出发,只能向右或向下行走,那么到达点A3的走法共有( )
A.4种 B.6种 C.8种 D.10种
4.如图,可以铺满地面的地砖形状有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
第4题图 第5题图
5.如图所示的图形中,阴影部分的面积相等的( )
A.①与② B.①与③ C.②与③ D.②与④
6. 下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为( )
A.21 B.24 C.27 D.30
第6题图 第7题图
7. 用棋子摆出如图所示的一组三角形图案,按此规律推断,当三角形每边上有n枚棋子时,该三角形的棋子总数S等于( )
A.3n-2 B.3n-3 C.2n-2 D.2n-3
8.要把面值为20元的一张人民币换成零钱,现只有面值为5元、1元的人民币,则共有换法( )
A.5种 B.6种 C.8种 D.10种
9. 某大学举行文艺会演,会演时5名同学同台演出,在演出之前,每两名同学握一次手,则握手的次数是( )
A.5次 B.10次 C.6次 D.8次
10. 在一块正方形土地的每条边上要栽10棵树,其中每个角上要栽一棵树, 共要栽树( )
A.40棵 B.36棵 C.32棵 D.38棵
11. 下列美妙的图案中,由正三角形、正方形、正六边形、正八边形中的三种图形密铺而成的是( )
第11题图 第12题图
12.数学兴趣小组同学从“中国结”的图案(图①)中发现,用相同的菱形纵向排列放置,可得到更多的菱形.如图②,用2个相同的菱形放置,得到3个菱形,下面说法正确的是( )
A.用3个相同的菱形放置,最多能得到6个菱形
B.用4个相同的菱形放置,最多能得到16个菱形
C.用5个相同的菱形放置,最多能得到27个菱形
D.用6个相同的菱形放置,最多能得到41个菱形
二.填空题(30分)
13.如图,三角形共有_______个.
第13题图 第14题图 第15题图
14.如图,这个图形的周长是________.
15. 填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,据此规律得出a+b+c= .
16. 观察下列一组数:,,,,,…,根据该组数的排列规律,可推出第10个数是 .
17.如图所示,将形状、大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成下列图形,第1幅图形中“●”的个数为a1 , 第2幅图形中“●”的个数为a2 , 第3幅图形中“●”的个数为a3 , …,以此类推,则第6辐图形中“●”的个数a6的值为________.
18.如图所示的方式搭正方形:搭n个正方形需要小棒 根.
19.用同样大小的黑色棋子按如图1-2-3所示的规律摆放:则第⑦个图案中有_______个黑色棋子
第29题图 第20题图
20.下列图案是用长度相同的火柴棒按一定的规律拼搭而成的,图案①需8根火柴棒,图案②需15根火柴棒,…,按此规律,图案⑦需_______根火柴棒.
21.下列图形是由一些小正方形和实心圆按一定规律排列而成的,如图1-2-6所示,按此规律排列下去,第⑳个图形中有________个实心圆.
第21题图 第23题图
22.如图-①,图-②,图-③,图-④,…,是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字,按照这种规律,第5个“广”字中的棋子个数是______,第个“广”字中的棋子个数是___2n+5 _____
三.解答题(共54分)
23.(6分)用火柴棒按如图所示方式搭图形,按照这种方式搭下去,(1)求搭第2020个图形需火柴棒的根数;(2)求第n个图形需火柴棒的根数.
24(8分)①计算并观察下列三组算式并填空:;;
②已知25×25=625,则24×26= (不要计算)
③你能举出一个类似的例子吗?
④更一般地,若a×a=m,则(a+1)(a-1)= .
25.(8分)某餐厅中,一张桌子可坐6人,有以下两种摆放方式:(1)当有n张桌子时,两种摆放方式各能坐多少人?(2)一天中午餐厅要接待98位顾客共同就餐,但餐厅只有25张这样的餐桌,若你是这个餐厅的经理,你打算选择哪种方式来摆放餐桌为什么?
26.(6分) 12人乘车去某地,可供租的车辆有两种:一种车可乘8个乘客,另一种车可乘4个乘客.
(1)写出3种租车方案;
(2)如果第一种车的租金是300元/天,第二种车的租金是200元/天,那么采用哪种方案费用最少?
27.(12分)观察下列等式:第1个等式:a1==×(1﹣)第2个等式:a2==×(﹣)第3个等式:a3==×(﹣)第4个等式:a4==×(﹣)…请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:a5= ;
(2)用含有n的代数式表示第n个等式:an= (n为正整数):
(3)求a1+a2+a3+a4+……+a100的值;
(4)探究计算:+++…+
28.(14分)生活与数学.
(1)甲同学在月历上圈出2×2个数(如图①),正方形框内的四个数的和是32,那么第一个数是多少?
(2)乙同学在月历上圈出2×2个数(如图②),平行四边形框内的四个数的和是42,求这四个数.
(3)丙同学在月历上圈出5个数,呈十字形框(如图③),它们的和是50,则中间的数是多少?
(4)某月有5个星期日,它们的日期和是75,则这个月中最后一个星期日是几号?
(5)若干个偶数按每行8个数排列,如图④.
①正方形框内的9个数的和与中间的数有什么关系?
②丁同学所画的平行四边形框内9个数的和为360,则平行四边形框内中间的数是多少?
③戊同学也画了一个平行四边形框,平行四边形框内9个数的和为630,则平行四边形框内中间的数是多少?
教师样卷
一.选择题(36分)
1.已知a,b是两个自然数,若a+b=10,则a×b的值最大为( D )
A.4 B.10 C.20 D.25
2.小强拿了一张正方形的纸,如图①,沿虚线对折一次得图②,再对折一次得图③,然后用剪刀沿图③中的虚线(虚线与底边平行)剪去一个角,打开这张纸后的形状应是( D )
第2题图 第3题图
3.如图,点A1,A2,A3,A4是某市正方形道路网的部分交会点,且它们都位于同一对角线上.某人从点A1出发,只能向右或向下行走,那么到达点A3的走法共有( B )
A.4种 B.6种 C.8种 D.10种
4.如图,可以铺满地面的地砖形状有( B )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
第4题图 第5题图
5.如图所示的图形中,阴影部分的面积相等的( B )
A.①与② B.①与③ C.②与③ D.②与④
6. 下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为( B )
A.21 B.24 C.27 D.30
第6题图 第7题图
7. 用棋子摆出如图所示的一组三角形图案,按此规律推断,当三角形每边上有n枚棋子时,该三角形的棋子总数S等于( B )
A.3n-2 B.3n-3 C.2n-2 D.2n-3
8.要把面值为20元的一张人民币换成零钱,现只有面值为5元、1元的人民币,则共有换法( A )
A.5种 B.6种 C.8种 D.10种
9. 某大学举行文艺会演,会演时5名同学同台演出,在演出之前,每两名同学握一次手,则握手的次数是( B )
A.5次 B.10次 C.6次 D.8次
10. 在一块正方形土地的每条边上要栽10棵树,其中每个角上要栽一棵树, 共要栽树( B)
A.40棵 B.36棵 C.32棵 D.38棵
11. 下列美妙的图案中,由正三角形、正方形、正六边形、正八边形中的三种图形密铺而成的是( D )
第11题图 第12题图
12.数学兴趣小组同学从“中国结”的图案(图①)中发现,用相同的菱形纵向排列放置,可得到更多的菱形.如图②,用2个相同的菱形放置,得到3个菱形,下面说法正确的是( B )
A.用3个相同的菱形放置,最多能得到6个菱形
B.用4个相同的菱形放置,最多能得到16个菱形
C.用5个相同的菱形放置,最多能得到27个菱形
D.用6个相同的菱形放置,最多能得到41个菱形
二.填空题(30分)
13.如图,三角形共有____12____个.
第13题图 第14题图 第15题图
14.如图,这个图形的周长是___36_____.
15. 填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,据此规律得出a+b+c= 110 .
16. 观察下列一组数:,,,,,…,根据该组数的排列规律,可推出第10个数是 .
17.如图所示,将形状、大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成下列图形,第1幅图形中“●”的个数为a1 , 第2幅图形中“●”的个数为a2 , 第3幅图形中“●”的个数为a3 , …,以此类推,则第6辐图形中“●”的个数a6的值为__48______.
18.如图所示的方式搭正方形:搭n个正方形需要小棒 (3n+1) 根.
19.用同样大小的黑色棋子按如图1-2-3所示的规律摆放:则第⑦个图案中有___19_____个黑色棋子
第29题图 第20题图
20.下列图案是用长度相同的火柴棒按一定的规律拼搭而成的,图案①需8根火柴棒,图案②需15根火柴棒,…,按此规律,图案⑦需____50____根火柴棒.
21.下列图形是由一些小正方形和实心圆按一定规律排列而成的,如图1-2-6所示,按此规律排列下去,第⑳个图形中有____42____个实心圆.
第21题图 第23题图
22.如图-①,图-②,图-③,图-④,…,是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字,按照这种规律,第5个“广”字中的棋子个数是__15______,第个“广”字中的棋子个数是___2n+5 _____
三.解答题(共54分)
23.(6分)用火柴棒按如图所示方式搭图形,按照这种方式搭下去,(1)求搭第2020个图形需火柴棒的根数;(2)求第n个图形需火柴棒的根数.
【解析】(1)根据题意分析可得:第一个图形用了12根火柴;即12=6(1+1);
第二个图形用了18根火柴;即18=6(2+1);第三个图形用了24根火柴;即18=6(3+1);……按照这种方式搭下去,搭第2020个图形需6(n+1)根火柴.
6×(2020+1)=12126,故答案为12126;(2)第n个图形需6(n+1)根火柴
24(8分)①计算并观察下列三组算式并填空:;;
②已知25×25=625,则24×26= (不要计算)
③你能举出一个类似的例子吗?
④更一般地,若a×a=m,则(a+1)(a-1)= .
【答案】①144;143;②624;③20×20=400,则19×21=399;④m-1
解:① 根据题意,有12×12=144,11×13=143;
② 由①分析可得,24×26=25×25-1,又由25×25=625,则24×26=624;
③ 根据①②的结论,举例如下20×20=400,则19×21=399;
④ 若a×a=m,则(a+1)(a-1)=a×a-1=m-1.
25.(8分)某餐厅中,一张桌子可坐6人,有以下两种摆放方式:(1)当有n张桌子时,两种摆放方式各能坐多少人?(2)一天中午餐厅要接待98位顾客共同就餐,但餐厅只有25张这样的餐桌,若你是这个餐厅的经理,你打算选择哪种方式来摆放餐桌为什么?
【解答】(1)第一种中,只有一张桌子是6人,后边多一张桌子多4人。即有n张桌子时是6+4(n-1)=4n+2第二种中,有一张桌子是6人,后边多一张桌子多2人,即6+2(n-1)=2n+4故答案为:第一种能坐4n+2人,第二种能坐2n+4人。分别求出两种对应的n的值,或分别求出n=25时,两种不同的摆放方式对应的人数,即可作出判断。打算用第一种摆放方式来摆放餐桌。因为,当n=25时,4×25+2=102>98当n=25时,2×25+4=54<98所以,选用第一种摆放方式。故答案为选择第一种
26.(6分) 12人乘车去某地,可供租的车辆有两种:一种车可乘8个乘客,另一种车可乘4个乘客.
(1)写出3种租车方案;
(2)如果第一种车的租金是300元/天,第二种车的租金是200元/天,那么采用哪种方案费用最少?
解:(1)方案一:租2辆乘8个乘客的车;方案二:租3辆乘4个乘客的车;方案三:租1辆乘8个乘客的车,租1辆乘4个乘客的车.
(2)方案一:2×300=600(元);方案二:3×200=600(元);方案三:300+200=500(元).故采用方案三费用最少.
27.(12分)观察下列等式:第1个等式:a1==×(1﹣)第2个等式:a2==×(﹣)第3个等式:a3==×(﹣)第4个等式:a4==×(﹣)…请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:a5= ;
(2)用含有n的代数式表示第n个等式:an= (n为正整数):
(3)求a1+a2+a3+a4+……+a100的值;
(4)探究计算:+++…+
解:(1)∵第1个等式:a1==×(1﹣)第2个等式:a2==×(﹣)第3个等式:a3==×(﹣)第4个等式:a4==×(﹣)…
∴第5个等式:a5=(),故答案为:×();
(2)由题意可得,第n个等式:an==×(),故答案为:();
(3)a1+a2+a3+a4+……+a100=×(1﹣)+×(﹣)+×(﹣)+×(﹣)+…+×()=×(1﹣++…+)=×(1﹣)==;
(4)+++…+=×(1﹣+…+)=×(1﹣)==.
28.(14分)生活与数学.
(1)甲同学在月历上圈出2×2个数(如图①),正方形框内的四个数的和是32,那么第一个数是多少?
(2)乙同学在月历上圈出2×2个数(如图②),平行四边形框内的四个数的和是42,求这四个数.
(3)丙同学在月历上圈出5个数,呈十字形框(如图③),它们的和是50,则中间的数是多少?
(4)某月有5个星期日,它们的日期和是75,则这个月中最后一个星期日是几号?
(5)若干个偶数按每行8个数排列,如图④.
①正方形框内的9个数的和与中间的数有什么关系?
②丁同学所画的平行四边形框内9个数的和为360,则平行四边形框内中间的数是多少?
③戊同学也画了一个平行四边形框,平行四边形框内9个数的和为630,则平行四边形框内中间的数是多少?
解:(1)设第一个数是x,其他的数为x+1,x+7,x+8,则x+x+1+x+7+x+8=32,
解得x=4.故第一个数是4.
(2)设第一个数是y,其他的数为y+1,y+6,y+7,则y+y+1+y+6+y+7=42,
解得y=7.y+1=8,y+6=13,y+7=14.故这四个数分别是7,8,13,14.
(3)设中间的数是z,则5z=50,解得z=10.故中间的数是10.
(4)设最后一个星期日的日期是a,其他4个星期日的日期分别是a-7,a-14,a-21,a-28,则a+a-7+a-14+a-21+a-28=75,解得a=29.故这个月中最后一个星期日是29号.
(5)①和是中间的数的9倍.②设中间的数是b,则9b=360,解得b=40.所以中间的数是40.③设中间的数是c,则9c=630,解得c=70.
苏科版七年级上册第1章 我们与数学同行1.2 活动 思考课后作业题: 这是一份苏科版七年级上册<a href="/sx/tb_c14948_t7/?tag_id=28" target="_blank">第1章 我们与数学同行1.2 活动 思考课后作业题</a>,共7页。试卷主要包含了观察下列图形的排列规律,某地居民生活用水收费标准,观察下面的变化规律,[推理能力]观察以下等式等内容,欢迎下载使用。
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