初中数学苏科版七年级上册1.2 活动 思考精练
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1.2活动 思考
一.选择题(每小题2分 共32分)
1.将一个长方形框架拉成一个平行四边形后,长方形与平行四边形相比( )
A.周长相等,面积相等 B.周长相等,面积不等
C.周长不等,面积不等 D.周长不等,面积相等
2.要从一张长为40 cm,宽为20 cm的长方形纸片中,剪出长为18 cm,宽为12 cm的长方形纸片,最多能剪出( )
A.1张 B.2张 C.3张 D.4张
3.把一张长方形纸片按如图1-2-1①,②的方式从右向左连续对折两次后得到图③,再在图③中挖去一个如图所示的三角形小孔,则重新展开后得到的图形是( )
4.小说《达·芬奇密码》中的一个故事里出现了一串神秘排列的数,将这串令人费解的数按从小到大的顺序排列为1,1,2,3,5,8,…,则这列数的第8个数是( )
A.13 B.21 C.34 D.55
5.小亮玩数弹珠游戏,他发现:若放1个弹珠在桌子上,有1种数法;放2个弹珠在桌子上,有1,1;2,共2种不同的数法;放3个弹珠在桌子上,有1,1,1;1,2;2,1;3,共4种不同的数法,…,按照此规律,放5个弹珠在桌子上,不同的数法共有( )
A.8种 B.12种 C.16种 D.20种
6.从1开始得到如下的一列数:1,2,4,8,16,22,24,28,…,其中每一个数加上自己的个位数,成为下一个数,上述一列数中,小于100的数的个数为( )
A.21 B.22 C.23 D.99
7.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值为( )
A.180 B.182 C.184 D.186
8.下面 A,B,C,D四幅图中哪幅图是由图1平移得到的?( )
A B C D
9.用一种如下形状的地砖,不能把地面铺成既无缝隙又不重叠的是( )。
A.正三角形 B.正方形 C.长方形 D.正五边形
10.如图所示,甲、乙是两张画有图形的透明胶片,把其中一张向右平移到另一张上,形成的图形是( ).
11.已知:,,,,…,若符合前面式子的规律,则的值为( )
A.179 B.140 C.109 D.210
12 .下列一组是按一定规律排列的数:1,2,4,8,16,……,则第2021个数是( )
A、22020 B、22021 C、22022 D、22021-1
13.四个电子宠物排座位,一开始,小鼠、小猴、小兔、小猫分别坐在1、2、3、4号座位上(如图所示),以后它们不停地变换位置,第一次上下两排交换,第二次是在第一次换位后,再左右两列交换位置,第三次上下两排交换,第四次再左右两列交换……这样一直下去,则第2021次交换位置后,小兔子坐在( )号位上。
A.1 B.2 C.3 D.4
第13题图 第14题图
14.如图所示图形中,是由一个矩形沿顺时针方向旋转90°后所形成的图形的是( )
A.(1)(4) B.(2)(3) C.(1)(2) D.(2)(4)
15.已知下列一组数:;用代数式表示第个数,则第个数是( )
A、; B、; C、 ; D、
16.如图,一串按一定规律排列的珠子,珠子的颜色有黑色和白色两种,这串珠子有一部分被一个长方体的盒子遮住了,则这串珠子被盒子遮住的部分有( )颗.
A.6 B.3 C.29 D.27
二.填空题(每小题2分 共24分)
17.如图所示的方式搭正方形:搭n个正方形需要小棒 根.
18.要把一个正方体分割成8个小正方体,至少需要切3刀,因为这8个小正方体都只有三个面是现成的,其他三个面必须用刀切3次才能切出来,那么,要把一个正方体分割成27个小正方体,至少需要切_______刀,分割成64个小正方体,至少需要切______刀.
19.小明同学在上楼梯时发现:当只有一个台阶时,有一种走法;当有两个台阶时,可以一阶一阶地上,或者一步上两个台阶,共有两种走法;如果他一步只能上一个或者两个台阶,根据上述规律,当有三个台阶时,他有三种走法,那么当有四个台阶时,共有______种走法.
20.用同样大小的黑色棋子按如图1-2-3所示的规律摆放:则第⑦个图案中有_______个黑色棋子
第20题图 第21题图
21.下列图案是用长度相同的火柴棒按一定的规律拼搭而成的,图案①需8根火柴棒,图案②需15根火柴棒,…,按此规律,图案⑦需________根火柴棒.
22.下列图形是由一些小正方形和实心圆按一定规律排列而成的,如图1-2-6所示,按此规律排列下去,第⑳个图形中有______个实心圆.
第22题图 第23题图
23.如图7-①,图7-②,图7-③,图7-④,…,是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字,按照这种规律,第5个“广”字中的棋子个数是______,第个“广”字中的棋子个数是___ _____
24.已知123456789101112…997998999是由连续整数1至999排列组成的一个数,在该数中从左往右数第2021位上的数字为________.
颗次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
行星名称 | 水星 | 金星 | 地球 | 火星 | 谷神星 | 木星 | |
距离/天文单位 | 0.4 | 0.7 | 1 | 1.6 | 2.8 | 5.2 |
25.1766年德国人提丢斯发现,太阳系中的行星到太阳的距离遵循下表所示的规律:根据表格,第7颗行星到太阳的距离是____天文单位.
26.观察下面两行数:
2, 4, 8, 16, 32, 64, … ①
5, 7, 11, 19, 35, 67, … ②
根据你发现的规律,取每行数的第10个数,求得它们的和是(要求写出最后的计算结果)_____.
27.下列给出的一串数:2,5,10,17,26,?,50.仔细观察后回答:缺少的数?是__________.
输入数据 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
输出数据 | … |
28.邓老师设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:那么,当输入数据是时,输出的数据是_____.
三.解答题(共44分)
29.(6分)观察下面一列数,探求其规律:
(1)请问第7个,第8个,第9个数分别是什么?
(2) 第2021个数是什么?如果这列数无限排列下去,越来越接近哪一个数?
30(8分)①计算并观察下列三组算式并填空:;;
②已知25×25=625,则24×26= (不要计算)
③你能举出一个类似的例子吗?
④更一般地,若a×a=m,则(a+1)(a-1)= .
31.(6分)用火柴棒按如图所示方式搭图形,按照这种方式搭下去,(1)求搭第2020个图形需火柴棒的根数;(2)求第n个图形需火柴棒的根数.
32(9分)下图是2020年8月份的月历,由图回答下列问题:
(1)十字框框出的5个数与十字框中间的数有什么关系?
(2)如果十字框框出的5个数的和为55,那么十字框中间的数是多少?
(3)十字框框出的5个数的和可以是110吗?
33.(6分)某餐厅中,一张桌子可坐6人,有以下两种摆放方式:(1)当有n张桌子时,两种摆放方式各能坐多少人?(2)一天中午餐厅要接待98位顾客共同就餐,但餐厅只有25张这样的餐桌,若你是这个餐厅的经理,你打算选择哪种方式来摆放餐桌为什么?
34.(9分)观察下列等式:第1个等式:a1==×(1﹣)第2个等式:a2==×(﹣)第3个等式:a3==×(﹣)第4个等式:a4==×(﹣)…请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:a5= ;
(2)用含有n的代数式表示第n个等式:an= (n为正整数):
(3)求a1+a2+a3+a4+……+a100的值;
(4)探究计算:+++…+
参考答案
一.选择题(每小题2分 共32分)
1. B
2. C
3. C
4. B
5. C
6. A
7.C
8. D
9. D
10. A
11. C
12 . A
13. A
14. B
15. B
16. D
二.填空题(每小题2分 共24分)
17. (3n+1)
18. 6_ ___9___
19. ___5____
20. ___19_____
21. __50__
22. ____42____
23. _2n5_
24. ___1__
25. ____10_____
26._2051__.
27. ____.
三.解答题(共44分)
29. (1)第7、8、9个数分别为
(2) -,如果这列数无限排列下去,越来越接近0.
30(8分)
解:① 根据题意,有12×12=144,11×13=143;
② 由①分析可得,24×26=25×25-1,又由25×25=625,则24×26=624;
③ 根据①②的结论,举例如下20×20=400,则19×21=399;
④ 若a×a=m,则(a+1)(a-1)=a×a-1=m-1.
31.
(1)根据题意分析可得:第一个图形用了12根火柴;即12=6(1+1);
第二个图形用了18根火柴;即18=6(2+1);第三个图形用了24根火柴;即18=6(3+1);……按照这种方式搭下去,搭第2020个图形需6(n+1)根火柴.
6×(2020+1)=12126,故答案为12126;(2)第n个图形需6(n+1)根火柴
32(9分)
(1)十字框框出的5个数中,上、下、左、右的4个数分别比中间的数小7、大7、小1、大1,这5个数的和是中间的数的5倍;
(2)因为十字框框出的5个数的和是中间数的5倍,55÷5=11,所以十字框中间的数是11;
(3)如果十字框框出的数是110,由于这5个数的和是中间数的5倍,110÷5=22,那么中间数应该是22,由图可以发现,22的右边没有数了,所以这5个数的和不可能是110.
33.
(1)第一种中,只有一张桌子是6人,后边多一张桌子多4人。即有n张桌子时是6+4(n-1)=4n+2第二种中,有一张桌子是6人,后边多一张桌子多2人,即6+2(n-1)=2n+4故答案为:第一种能坐4n+2人,第二种能坐2n+4人。分别求出两种对应的n的值,或分别求出n=25时,两种不同的摆放方式对应的人数,即可作出判断。打算用第一种摆放方式来摆放餐桌。因为,当n=25时,4×25+2=102>98当n=25时,2×25+4=54<98所以,选用第一种摆放方式。故答案为选择第一种
34.
(1)∵第1个等式:a1==×(1﹣)第2个等式:a2==×(﹣)第3个等式:a3==×(﹣)第4个等式:a4==×(﹣)…
∴第5个等式:a5=(),故答案为:×();
(2)由题意可得,第n个等式:an==×(),故答案为:();
(3)a1+a2+a3+a4+……+a100=×(1﹣)+×(﹣)+×(﹣)+×(﹣)+…+×()=×(1﹣++…+)=×(1﹣)==;
(4)+++…+=×(1﹣+…+)=×(1﹣)==.
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