初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第四节 细胞的生活课文内容课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第四节 细胞的生活课文内容课件ppt，文件包含第4节细胞的生活ppt、糖在水中的溶解swf、细胞膜控制物质进出swf等3份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。

为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。
怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？应该向培养瓶中加入哪些物质？试试作出自己的推测吧？
适宜的营养物质(培养液如动物血清)
细胞的生活需要物质和能量
水和蔗糖都是由分子组成的
蔗糖在水中的溶解意味着:蔗糖分子分散开挤进水分子中.
物质是由分子等小颗粒组成，细胞中含有有机物和无机物。
2.细胞中有哪些物质？
将花生（小麦）种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机盐，燃烧掉的物质就是有机物,水蒸发掉了。
食物中还含有什么物质？
细胞膜控制物质进出细胞示意图
3.细胞需要的物质怎么进入细胞？
细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界——细胞膜。
将细胞内部与外部的环境分隔开来，并有选择地控制物质进出。
4.细胞的生活需要能量
能量有不同的存在形式，比如，有机物中的能量属于化学能，阳光的能量属于光能，物质燃烧时放出的热量是热能。能量可以由一种形式转变成另一种形式。
线粒体是细胞的“发动机”
线粒体能将细胞中的有机物经过复杂的过程，转变无机物，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞生活利用。
植物的细胞中含有叶绿体，叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它制造的有机物中。
我们的生命始于一个细胞——受精卵，一个受精卵能发育成一个人体，就是因为受精卵内有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息。
大家好！我是克隆羊多莉。知道我的身世吗？ ——三个妈妈共同生下了我，我是没有爸爸的羊！
多莉的长相为什么既不像C羊，也不像A羊，而与B羊十分相像？
多莉是由一个特殊的细胞发育而来的，这个细胞由A羊的卵细胞膜、细胞质和B羊乳腺细胞的细胞核构成，移入C羊子宫内的是由这个细胞发育成的小胚胎。多莉的长相与B羊十分相像，说明控制生物发育和遗传的物质在细胞核中。
细胞核内有一种非常神奇的遗传物质，叫DNA，全称为脱氧核糖核酸。DNA上有指导生物发育的全部信息，因此DNA是遗传信息的载体。
细胞核内的遗传物质——DNA
细胞中物质和能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞核就是细胞的控制中心。细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。
细胞是物质、能量和信息的统一体
细胞膜的作用：控制物质进出
细胞核是控制中心,细胞核是遗传信息库
1.把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水成了有菠菜味的菜汤，是因为细胞死亡后细胞内的物质进到水里；但把菠菜浸在冷水里却做不出菜汤，是因为活细胞中的哪一结构阻止了物质的外流？（ ）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
2.在植物细胞中可以将太阳的光能转化为化学能并且释放出氧气的结构是（ ） A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞核 D.细胞膜
3.从根本上说，细胞内线粒体中分解有机物所释放的能量，来自于（ ）A.叶绿体中的叶绿素所吸收的光能 B.植物细胞来自光能，动物细胞来自食物C.有机物中的化学能 D.由化学能转化而来的能量
4.细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是 ( ) A.细胞膜—控制物质进出细胞；B.叶绿体—使光能转化成化学能；C.线粒体—分解有机物，释放能量； D.细胞核—保护细胞内部。 
5.遗传信息存在于细胞中的（ ）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
6.在高等生物中，遗传物质是（    ）A.细胞核     B.蛋白质      C.DNA        D.细胞质
7.克隆羊多莉长得非常像（    ）A.供细胞核的母羊       B.供无核卵的母羊C.代孕的母羊           D. A、B、C三种羊的一部分
8.下图是动物细胞或植物细胞的结构示意图，请据图回答。 (1)图为_____细胞，作出此判断的依据是此细胞具有[ 4 ]_____、[ 6]_______和[1 ]________等结构。 (2)结构⑥的名称是________，它能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物。