人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第四节 细胞的生活学案

课题：  第二章第四节 细胞的生活

第 1 课时，共  1  课时

学习过程（定向导学：教材  50  页至  54页）

流程及学习内容

学法指导、易错点拨

一、目标解读。

1. 能说出细胞中含有的物质的种类。
2. 认识细胞膜具有控制物质进出的功能。
3. 描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面中的作用。
4. 描述细胞核在生物发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。

二、温故知新。

1、填写动物细胞模式图中各部分的名称：

2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤（写出动词即可）

3、动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？

三 、自主学习

（一）细胞生活需要的能量和物质

1、细胞中的物质：

2、细胞膜控制物质的进出：

（1）让细胞生活           进入细胞，而把         档在细胞外面。

（2）排出              的物质。

3、细胞中的能量转换：

（1）能量类型：有机物的能量属于           ，阳光的能量属于           ，物质燃烧时放出的热量是           。

（2）能量转换：

①能量转换器种类            、           。

②能量转换的过程：

叶绿体：                           （储存在有机物中）

线粒体：                  生活需要的能量（供细胞利用）

学习流程：自主完成第二部分，针对三、四部分所有内容，认真阅读教材先独学，之后对学，再群学，最后展示

流程及学习内容

点拨及学法指导

（二）细胞核是控制中心

1、克隆羊的实验说明的问题：细胞核控制着生物的           。

2、遗传物质DNA（脱氧核糖核酸）

（1）位置：主要位于           内，细胞质中的           、           内也含有DNA。

（2）作用：有指导生物发育的           。包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。

3、细胞的生活是物质、           和           变化的统一。

四、拓展提高（阅读课本53页资料分析，小组讨论）

1.  A.B.C羊各提供了什么?

2. 多莉像谁?

3.  说明了遗传信息存在于哪里?

五、当堂训练

1．细胞中的有机物包括：

①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类 ⑤脂类 ⑥蛋白质 ⑦氧（　　）

A．①②③④     B．③④⑤⑥      C．③④⑥⑦   D．①③⑤⑦

2、下列各组物质中都含有能量的是（　　）

A．水、无机盐、糖类        B．蛋白质、核酸、无机盐

C．蔗糖、氧、二氧化碳      D．蛋白质、糖类、脂质

3、下列结构中具有保护和控制物质进出细胞作用的是（　　）

A．细胞壁     B．细胞膜      C．细胞核       D．细胞质

4、将光能转变为化学能的是（　　）

A．线粒体     B．叶绿体      C．液泡       D．细胞核

5、被喻为细胞内发动机的是细胞结构中的（　　）

A．细胞膜     B．线粒体      C．叶绿体       D．细胞核

6、细胞生命活动的控制中心是（　　）

A．线粒体     B．细胞质      C．细胞膜       D．细胞核

7、生物的遗传物质主要是（　　）

A．蛋白质     B．DNA          C．糖类       D．脂肪

六：堂堂清

当堂训练，看谁做得又对又快。先独学完成这些检测题目，之后对换相互检查、批阅，组长统计本组全对的人数，派代表展示本组答案。

学法指导：

结合自主学习的内容，自己学会总结与概括。同桌间，小组间相互提问，当堂落实好，做到堂堂清。