初中生物第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第四节 细胞的生活优秀ppt课件

这是一份初中生物第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第四节 细胞的生活优秀ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了细胞核，细胞质，细胞膜，细胞壁，线粒体，叶绿体，植物细胞模式图，动物细胞模式图，想一想议一议，物质的组成等内容，欢迎下载使用。

为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。
怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？应该向培养瓶中加入哪些物质？试试作出自己的推测吧？
你的身体是由很多细胞组成的。在你不知不觉之中，有些细胞在长大，有些细胞在衰老，有些细胞在死去，也有新细胞在生成。细胞生活的每时每刻，都进行着各种各样的生命活动。
细胞生活需要物质和能量
科学研究证明，水、氧气、葡萄糖、蔗糖，以及其他许多物质，都是由分子组成的。分子就是构成物质的一种基本微粒，蔗糖在水中溶解，其实就是一个个蔗糖分子分散开来，挤进水分子之间的空隙中。
细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类。
（1）无机物：一般指不含碳，分子较小的物质，不能燃烧。如水、氧和无机盐等。
（2）有机物：一般指含有碳，分子较大的物质，能燃烧。如糖类、脂质、蛋白质和核酸等。
3.细胞膜控制物质的进出
细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界——细胞膜。
细胞膜控制物质进出细胞
（1）细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞维持一个比较稳定的内部环境，保障生物体正常的生命活动。
（2）细胞膜具有选择透过性，能让细胞生活需要的物质进入细胞，把其他无用物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞产生的废物或有害物质排到细胞外。
细胞膜控制物质进出细胞示意图
细胞生活需要的能量是从哪里来的呢？
人的食物有的来自植物，有的来自动物，或者说，主要来自构成这些生物的细胞，其中含有的糖类、脂质、蛋白质等有机物，提供我们所需的能量。
能量有不同的存在形式，比如，有机物中的能量属于化学能，阳光的能量属于光能，物质燃烧时放出的热量是热能。能量可以由一种形式转变成另一种形式。
不同形式的能量可以相互转换
蜡烛燃烧时，蜡烛中的化学能转变成光能和热能。
太阳能热水器可以把光能转变成热能。
细胞质中含有能量转换器
细胞中也能进行能量转换。动物细胞的能量转换器为线粒体，植物细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体。
我们的生命始于一个细胞——受精卵，一个受精卵能发育成一个人体，就是因为受精卵内有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息。
阅读课本P53的“资料分析”完成下列讨论。
多莉的长相为什么既不像C羊，也不像A羊，而与B羊十分相像？
多莉是由一个特殊的细胞发育而来的，这个细胞由A羊的卵细胞膜、细胞质和B羊乳腺细胞的细胞核构成，移入C羊子宫内的是由这个细胞发育成的小胚胎。多莉的长相与B羊十分相像，说明控制生物发育和遗传的物质在细胞核中。
细胞核内有一种非常神奇的遗传物质，叫DNA，全称为脱氧核糖核酸。DNA上有指导生物发育的全部信息，因此DNA是遗传信息的载体。
细胞核内的遗传物质——DNA
细胞中物质和能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞核就是细胞的控制中心。细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。
细胞是物质、能量和信息的统一体
　1.能控制物质进出细胞的结构是 （    ）　　A. 细胞壁    B. 细胞膜    C. 液泡膜    D.细胞质
2.动物细胞中的能量转换器是 （  ）　A. 液泡  B. 染色体  C. 线粒体  D. 叶绿体
3.植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是 （ ） A.细胞质  B. 线粒体  C. 叶绿体  D. 细胞核
4.医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。请你解释医生这样做的原因。
人体细胞中的线粒体进行能量转换时，需要利用氧将细胞中的营养物质(主要是葡萄糖)分解，才能将营养物质中的化学能转变成人体细胞能利用的能量，供人体细胞生命活动所需。危重病人的各器官、系统功能减弱,因此危重病人通过呼吸系统、消化系统获得的氧、营养物质减少。医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，就是在给病人补充氧和营养物质，以便细胞中的线粒体能正常工作，使病人尽快康复。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。