2020-2021学年1.3.2 有理数的减法教学课件ppt

这是一份2020-2021学年1.3.2 有理数的减法教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，――5，情境引入，知识精讲，针对练习，例1计算，典例解析，达标检测，中考链接，小结梳理等内容，欢迎下载使用。
理解、掌握有理数的减法法则，会将有理数的减法运算转化为加法运算。
通过把有理数的减法运算转化为加法运算，渗透转化思想，培养运算能力。
问题：你能从温度计上看出5℃比－5℃高多少摄氏度吗？用式子如何表示？
先计算结果，再看看有什么发现？
3+(-1) 6+(-3) 9+(-8)15+(-7)
3-1 6-3 9-815-7
= = = =
2 3 1 8
减去一个数，等于加上这个数的相反数.
表达式为: a - b=a + (-b)
通过上面的探究可得结论
下列括号内各应填什么数? (1)(+2)-(-3)=(+2)+( )；  (2)0 - (-4)= 0 +( )；  (3)(-6)- 3 =(-6)+( )；  (4)1 - (+39) = 1 +( 　 )
(1)(－3)―(―5);(2)0－7;(3)7.2―(―4.8);(4)－3
解：(1) (－3)―(―5)= (－3)+5=2
　 (2) 0－7 = 0+(－7) =－7
(3) 7.2―(―4.8) = 7.2+4.8 = 12
填空：（1）-4-（-3.2）= -4+ = ； （2）（-35）-（+12）= . 2.计算(口答)： (1)6-9； (2)(+4)-(-7)； (3)(-5)-(-8) ； (4)(-4)-9； (5)0-(-5)；   (6)0-5.
解：(1)-3 (2)11 (3)3 (4)-13 (5)5 (6)-5
例2 已知│a│= 5，│b│= 3，且a>0，b0，b