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    北师大版生物七年级上册第5章第5节《 运输作用》PPT课件
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    生物七年级上册第5节 运输作用背景图ppt课件

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    这是一份生物七年级上册第5节 运输作用背景图ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了木本植物茎的观察,树皮韧皮部,木质部,茎的运输作用,清水浸泡的,红墨水浸泡的,自下而上,观察树瘤,筛管运送有机物,观察导管和筛管等内容,欢迎下载使用。

    形成层(分生组织)
    水分和无机盐是由植物的根吸收的。
    叶的生长需要水和无机盐吗?
    根吸收的水分如何到达叶?
    观察茎对水和无机盐的运输
    将带叶的杨树枝条进行相应的处理,甲剥掉树皮,乙不做任何处理,分别放在盛有稀释红墨水的锥形瓶中。将锥形瓶放在温暖、阳光充足的地方1h。
    活动:观察茎的横切和纵切观察茎的横切,确定染红部位。
    茎的纵切,观察染红部位的特点。
    活动:观察茎的横切和纵切
    茎内被染色的结构主要是木质部,根吸收的水和无机盐通过茎内部的木质部自下而上的运输。
    木质部变红了,锥形瓶中的液面降低了。
    1、从茎的横切面上看,染成红色的是茎的哪一部分?
    2、茎内部结构被染成红色说明什么问题?
    说明茎中运输水和无机盐的部位是木质部。
    茎内被染成红色的结构主要是木质部,其内含有运输水分和无机盐的通道。水分和无机盐就是在木质部中运输的。
      木本植物的枝条中部剥除一圈树皮,一段时间后发生如图的变化。
    1. 描述切口上方和下方的形态变化。2. 试解释切口上方形成瘤状物的原因。3. 根据上述实验结果推断茎运输有机物的部位及方向。
      茎有运输有机物的功能,茎输导有机物的结构位于树皮中。树皮的最里面有韧皮部,韧皮部中有运输有机物的管道,运输方向自上而下。
    (1)作用:(2)位置:(3)特点:
    由导管细胞(管状)连接而成;导管细胞均是死细胞;分子间壁有穿孔。
    由筛管细胞(长形)组成;筛管细胞是活细胞;细胞之间的横壁形成筛板(有筛孔)。
    除茎以外,根和叶脉内也有导管和筛管,它们彼此连接和贯通,形成一个完整的管道系统,完成植物体运输水分、无机盐和有机养料的功能。
      导管位于木质部,由许多导管细胞连接而成,导管细胞均是死细胞。它们之间的端壁上有穿孔,形成中空的管道,运输水和无机盐。
       筛管位于树皮内侧,由筛管细胞连接而成。筛管细胞是长形的活细胞,两个筛管细胞之间的横壁形成筛板,上面有筛孔,运输有机物。
      在树木茎干的韧皮部里,有一圈形成层。在一年中,形成层细胞分裂活动的快慢是随着季节变化而变动的。春天和夏天,气候最适宜树木生长,形成层的细胞就非常活跃,分裂很快,生长迅速,形成的木质部细胞大、壁薄、纤维少、输送水分的导管多,这样的木质部叫春材或早材;到了秋天,形成层细胞的活动逐渐减弱,于是形成的木质部细胞就狭窄、壁厚、纤维较多、导管较少,这叫秋材或晚材。早材的质地疏松,颜色较淡;晚材质地紧密,颜色较深。早材和晚材合起来成一圆环,这就是树木一年所形成的木质,即年轮。
    1.在植物的主干基部进行环割,可导致树木死亡,其原因是( )
    A、植物失去了保护结构 B、根吸收的水分和无机盐不能向上运输C、叶制造的有机物不能向根运输 D、叶片无法进行蒸腾作用
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