小学科学教科版 (2017)四年级上册4.我们是怎样听到声音的说课课件ppt

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声音通过空气传播到我们的耳中，耳是怎样使我们听到声音的呢?
活动一：观察耳的结构图。
活动二：模拟耳郭作用实验
活动三：模拟鼓膜的振动
在一个杯子口上覆盖一块绷紧的气球皮，并用皮筋绑紧。
我发现：强弱不同的声音和远近不同的声音都会让“鼓膜”振动。声音强、近时，“鼓膜”振动幅度大；声音弱、远时，“鼓膜”振动幅度小。
我们对人耳的结构和功能有哪些新的认识？你认为鼓膜的作用是什么？
耳包括外耳、中耳和内耳三部分。耳郭呈漏斗状，有收集外来声波的作用。外耳道传递声波。经过外耳道传来的声波，能引起鼓膜的振动。
鼓膜的作用主要是感应由外耳道传入的声波，将声波产生的振动传递给由听小骨组成的听骨链，使声波的刺激传入中耳，所以鼓膜的主要作用是传递声音。
耳郭与纸喇叭在聚集声音方面有什么相似之处？你能解释医生用的听诊器是怎样工作的吗？
耳郭与纸喇叭的原理相似，有着良好的收集声音的作用。
听诊器头端有薄膜(贴在胸壁或者其他地方)，中间有橡胶管与听筒相连，声波从头端薄膜处出入,经橡胶管传到耳朵(衰减较少)。
人耳这么重要，我们应怎样保护耳朵呢？
1.避免耳朵进水。2.有噪音时要捂住耳朵。3.不要经常掏耳朵。4.身体发烧等有炎症要及时吃消炎药。5.不要长时间戴耳机。6.少吃高脂肪食物。7.定期检查耳朵。
1.听小骨可以把声音转化成信号传给大脑。（ ）2.耳朵是由耳郭、中耳、内耳构成的。（ ）3.内耳结构复杂，包括听小骨和耳蜗。（ ）
1.如果我们能增大耳郭，下面有可能发生的是（ ）。A.听到的声音变尖锐 B.听到的声音更清晰C.听到的声音更悦耳
2.耳朵是我们的听觉器官，下列做法错误的是（ ）A.经常掏耳朵B.不能对着同学耳朵大声说话C.遇到过强的声音要捂住耳朵张开嘴