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人教版九年级上册第二十四章 圆24.2 点和圆、直线和圆的位置关系24.2.2 直线和圆的位置关系教案配套ppt课件
展开1.探索切线与切点、半径之间的关系;2.能判定一条直线是否为圆的切线;3.会过圆上一点画圆的切线.
设圆的半径为r,圆心到直线的距离为d
1.⊙O的半径为3 ,圆心O到直线l的距离为d,若直线l与⊙O有且只有一个交点,则d为( ):A.d >3 B.d<3 C.d ≤3 D.d =32.圆心O到直线的距离等于⊙O的半径,则直线和⊙O的位置关系是( ):A.相离 B.相交 C.相切 D.相切或相交
在⊙O中,经过半径OA的外端点A作直线L,使L⊥OA则圆心O到直线L的距离是_____,也是半径,直线L和⊙O的位置关系______.
经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
∵OA⊥L∴L是⊙O的切线.
判断下面图中直线 l 与⊙O相切吗?
实际生活存在与圆相切的现象
画⊙O,画直线l与⊙O相切,切点为A,观察度量半径OA与直线l是是否垂直
切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径.
圆的切线垂直于过切点的半径
∵L切⊙O于点A∴OA⊥L
直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB,求证:直线AB是⊙O的切线.
∵OA=OB,CA=CB
∴△OAB是等腰三角形,OC是底边AB上的中线
当已知直线与圆有公共点,要证明直线与圆相切时,可先连结圆心与公共点,再证明连线垂直于直线 ,这是证明切线的一种方法.
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=900,延长CA到点D,以AD为直径作⊙O,交BA的延长线于点E,延长BC到点F,使BF=EF.
求证:EF是⊙O的切线
已知:△ABC 为等腰三角形,O 是底边 BC 的中点,腰 AB 与⊙O 相切于点 D. 求证: AC 是⊙O 的切线.
证明:过点O作OE⊥AC于点E,连接OD、OA∵AB=AC∴△ABC是等腰三角形.又∵OB=OC ∴AO是∠BAC的角平分线∵AD切⊙O于D ∴OD⊥AD又∵ OE⊥AC ∴OE=OD∴ AC与⊙O相切.
若直线与圆的公共点未指明,怎样证明直线是圆的切线呢
到圆心的距离等于半径的直线是圆的切线.
1.定义法:和圆有且只有一个公共点的直线是圆的切线.2.数量法(d=r):到圆心的距离等于半径的直线是圆的切线.3.判定定理:经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
即:若直线与圆的一个公共点已指明,则连接这点和圆心,说明直线垂直于经过这点的半径;若直线与圆的公共点未指明,则过圆心作直线的垂线段,然后说明这条线段的长等于圆的半径.
证明直线与圆相切有如下三种途径:
有且只有一个公共点的直线
到圆心的距离等于半径的直线
1.切线和圆只有一个公共点.
2.切线和圆心的距离等于半径.
3.切线垂直于过切点的半径.
4.经过圆心垂直于切线的直线必过切点.
5.经过切点垂直于切线的直线必过圆心.
1.下列有关圆的一些结论:①直径是圆中最长的弦;②等弧所对的圆心角相等;③平分弦的直径垂直于弦;④对角互补的四边形内接于圆;⑤圆的切线垂直于过切点的半径.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个
2.如图,若⊙O的直径为6,点O到某条直线的距离为6,则这条直线可能是( )
A.l1B.l2C.l3D.l4
3.如图,AB是圆O的直径,D是BA延长线上一点,DC与圆O相切于点C,连接BC,∠ABC=20°,则∠BDC的度数为( )
A.50°B.45°C.40°D.35°
4.已知⊙O的半径为3cm,圆心O到直线l的距离是3cm,则直线l与⊙O的位置关系是__________.
5.在矩形ABCD中,AB=6 ,BC=4,⊙O是以AB为直径的圆,则直线DC与⊙O的位置关系是 .
6.已知:如图,在△ABC 中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过点E作DE⊥AC 于点E.求证:DE是⊙O 的切线.
7.如图,量角器的零刻度线为AB,将一矩形直尺与量角器部分重叠,使直尺一边与量角器相切于点C,直尺另一边交量角器于点A,D,量得AD=12cm,点D在量角器上的读数为60°,求该直尺的宽度.
九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系图片课件ppt: 这是一份九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系图片课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了CONTENTS,切线长,切线长定理,巩固应用等内容,欢迎下载使用。
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