初中第十一章 简单机械和功2 滑轮精品ppt课件

这是一份初中第十一章 简单机械和功2 滑轮精品ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了生活中的滑轮，小试牛刀，省一半，定滑轮，动滑轮，基础巩固，G1000N，f500N，滑轮组，第2课时等内容，欢迎下载使用。

由于楼梯不够宽，长木料不能通过楼梯运上楼，你有什么办法把木料运到楼上？
用滑轮,人在上面向上拉。
用滑轮,一人在下面向下拉,另一人在上面接
人在上面直接用绳子向上拉
滑轮主要部分是能绕轴转动的轮子 (周边有槽)
滑轮在生产生活中有哪些应用呢？请同学们举一些例子。
边缘有槽能绕轴转动的轮子。
使用滑轮时，轴的位置固定不动。
使用滑轮时，轴的位置随被拉的物体一起运动
使用时，轴固定不动的滑轮叫定滑轮。
使用时，轴和重物一起移动的滑轮叫动滑轮。
请判断下列各滑轮的种类
甲图中的A是 滑轮，B是 滑轮乙图中的A是 滑轮，B是 滑轮，C 滑轮
实验探究: 使用定滑轮、动滑轮有什么好处？
定滑轮、 动滑轮
一、探究使用定滑轮的特点
1、实验需要哪些器材？
铁架台、滑轮、细线、钩码、弹簧测力计
（1）组装定滑轮，左侧挂上钩码，竖直向下拉测力计，使钩码保持平衡状态，读出测力计示数，比较拉力与重力。（2）改变拉力方向，拉力大小是否变化？（3）改变钩码个数，情况如何？
注意：实验过程中 拉动弹簧测力计
使用定滑轮 省力，但 改变力的方向。
议一议： 通过实验，你发现使用定滑轮有什么 特点？
二、使用动滑轮的特点做一做1、按图乙组装定滑轮，竖直向上拉测力计，使钩码保持平衡状态，读出测力计示数，比较拉力与重力。2、改变钩码个数，情况如何？3、把测得的数据填入自己设计的表格中。友情提示： 弹簧测力计竖直向上匀速拉动。
议一议： 通过实验，你发现使用动滑轮有什么 特点？
使用动滑轮能 力，但 改变力的方向。
外形相同的滑轮，为什么由于使用方法的不同，出现了如此不同的作用？
滑轮实质上是一个 变形的杠杆
∴F1 F2
∴定滑轮的实质：是一根 杠杆
又由图得：L1= L2
∴F1 = F2
∴动滑轮的实质：是一根动力臂是阻力臂 倍的 杠杆
∴F1=F1'=F1''=G
拓展1：定滑轮中，若拉力斜向下或水平F=G吗？
定滑轮和动滑轮拓展分析
拓展2：动滑轮中，若拉力斜向下或水平F如何变化？
L1>L1'>L1''
F1说明：动滑轮拉力方向只能竖直向上，才会最省力。
（1）使用特点：可以改变力的方向，不省力。
（2）实质：是一个等臂杠杆．
（1）使用特点：能省一半力，但不改变力的方向；．
（2）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆．
1、使用定滑轮____省力，但是能___________，给工作带来方便；使用动滑轮能____，但不能_______________ 。2．如图所示，是人用滑轮把货物提到高处的示意图，甲图中的滑轮是_____滑轮(填“定”或“动”)，使用____图中的滑轮能够省力。
3：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计摩擦）
4、如图所示的装置叫____________。当物体被匀速升高时如果F＝50牛，滑轮质量不计，则重物G受到的重力为______牛。
5、使用如图所示的装置提起重物G，在三种方式中所用的拉力（ ） A F1最大。 B F2最大。 C F3最大。 D 三者一样大。
6、用如图所示动滑轮匀速水平拉动重为1000N的重物，重物受到水平地面的摩擦力为500N不计滑轮重与摩擦，所需拉力F=_____N。
怎样才能做到既省力又可改变力的方向呢？
1.什么是滑轮？ 2.如何区分定滑轮和动滑轮？ 3.定滑轮有那些特点？ 4.动滑轮有那些特点？
如图所示装置,不计摩擦，绳重及滑轮自重，某人对绳端施加200N的拉力时，刚好将物体匀速提起，则物体的重为_____N，当物体上升2m时，他的绳子被拉上了___m。
他想站在地面上将此物体送到楼上，仅用该装置能完成任务吗？怎样才能既省力又能站在地面上完成此项任务呢？
拉力与物体重力的大小关系？
拉力移动距离与物体移动距离关系？
结论：使用滑轮组时，既能省力，也可以改变力的方向。
S = 2h
【小知识】对于同一根绳子，绳子各处受力大小相等。
怎么确定绳子的段数（n）
1、在动滑轮和定滑轮之间画一条虚线。
2、数出吊着（拉着）动滑轮的绳子段数。
请用一根绳子把两个滑轮绕成滑轮组！
上面两滑轮组的特点相同吗？
既省力，又能改变力的方向。
只省力，没有改变力的方向。
总结：绳子的绕法不同，会导致滑轮组的特点不同；只有绳子最后从定滑轮穿出时，才能改变力的方向！
说出下面两滑轮组的特点？
：上面两滑轮组均省力，但都没有改变力的方向！
滑轮组：（不计摩擦及绳重）
注意：1.在不计滑轮重、绳子重、摩擦的情况下，使用滑轮组肯定省力，可能会改变力的方向！2.当使用的动滑轮重力过大时，有可能会出现不省力的情况。
1.利用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物，动滑轮重为10N（不计绳重与摩擦），则拉力F的大小为（　　）
A．70NB．100NC．105ND．110N
2. 如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦力，G1＝60 N，G2＝38 N，甲乙两种情况下绳子拉力F相等．则每个动滑轮的重力为(　　)A. 3 N B. 6 N C. 11 N D. 22 N