小学科学教科版 (2017)四年级上册7.食物在口腔里的变化优质ppt课件

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食物在口腔里的变化教科版四年级上册聚 焦说一说今天你都吃了哪些食物？你知道吃下去的食物发生了什么变化吗？食物被吃下去以后，消化器官可以将它们转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作消化。人体的消化器官之一——口腔。馒头在口腔里会发生哪些变化呢？探 索探索一：馒头在口腔里的变化活动帮助卡馒头被咬开，有一些湿润馒头软软的，能被轻易地咬开馒头被分成许多小碎块，碎块黏在了一起，又湿润一些馒头有点硬，舌头上有许多馒头渣碎块变成糊状，很湿润馒头湿湿黏黏的，开始有甜味点击播放咀嚼一次咀嚼三次咀嚼五次馒头在口腔里由一整块最终变成细碎的糊状，主要和什么结构有关？牙齿、舌头用镜子观察口腔内的结构，并根据形状将牙齿分类，同伴互相数一数对方相同类别的牙齿的分布及数量。不同形状牙齿的作用。①门齿:用来切割食物。②臼齿:用来咀嚼食物。③犬齿:用来撕碎食物。龋齿俗称虫牙、蛀牙，是细菌性疾病，危害人们的身体健康。点击播放常刷牙，保持口腔清洁掌握正确的刷牙方法不要过多地吃甜食说一说你都是怎么预防蛀牙的。点击播放牙齿是我们身体重要的消化工具，不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自的作用，保护好牙齿对我们一生的健康很有意义。小结：馒头在口腔里消化的过程中，除了牙齿和舌以外，还有其他参与者吗？探索二：模拟馒头在口腔里的消化过程 分角色扮演“馒头”“牙齿”和“舌”，模拟馒头在口腔中的消化过程。馒头在口腔中进行消化时，牙齿负责切断、磨碎，舌负责传送、搅拌，唾液负责润湿、软化。馒头在口腔里面经历了哪些过程？每一个过程都有怎样的变化？研 讨 食物在口腔中的初步消化，为进一步消化提供了哪些便利条件？咀嚼过程所起到的作用是使食物变小，减轻消化道的负担。口腔分泌的唾液能软化食物，有利于食物下咽，防止食道损伤。 如果一块蛋糕在口腔中还没有变成湿润的糊状就吞下去，可能有什么后果呢？人会噎住 通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业