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    1.2.1微生物的基本培养技术(作业)高二生物(人教版2019选择性必修3)
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      1.2.1 微生物的基本培养技术(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修3)(原卷版).docx
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      1.2.1 微生物的基本培养技术(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修3)(解析版).docx
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    高中生物人教版 (2019)选择性必修3一 微生物的基本培养技术精品随堂练习题

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    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修3一 微生物的基本培养技术精品随堂练习题,文件包含121微生物的基本培养技术备作业-上好课2021-2022学年高二生物同步备课系列人教版2019选择性必修3解析版docx、121微生物的基本培养技术备作业-上好课2021-2022学年高二生物同步备课系列人教版2019选择性必修3原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。


    一、单选题
    利用平板划线法进行微生物的接种和培养实验时,下列叙述错误的是( )
    A. 培养微生物的培养液和器具都需要进行灭菌处理
    B. 接种后的培养皿要倒置,以防培养污染
    C. 接种前后,接种环都要在酒精灯火焰上进行灼烧
    D. 根据菌落的数目多少可以大致估算出菌种的数量
    【答案】D
    【解析】
    A、培养微生物的培养液和器具都需要进行灭菌处理,A正确;
    B、接种后的培养皿要倒置,以防皿盖上的水珠滴入培养基造成污染,B正确;
    C、接种前后,接种环都要在酒精灯火焰上进行灼烧,C正确;
    D、利用平板划线接种时不能对微生物进行计数,利用稀释涂布平板法时才能对微生物进行计数,D错误。
    关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是
    A. 将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯溶解
    B. 等培养基冷却50℃左右时进行倒平板
    C. 待平板冷却凝固5~10 分钟后将平板倒过来放置
    D. 培养基和培养皿都通过干热灭菌
    【答案】D
    【解析】
    A.牛肉膏容易吸潮,可将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯,当其溶化后,用玻璃棒取出称量纸,,A正确;
    B.待培养基冷却至50℃左右时,用手触摸锥形瓶刚刚不烫手,并且培养基处于溶化状态时进行倒平板,B正确;
    C.平板冷却凝固约5~10min后还需将平板倒放,C正确;
    D.高压蒸汽灭菌适用于对一般培养基和玻璃器皿的灭菌,干热灭菌适用于需要保持干燥的空玻璃器皿的灭菌,凡带有橡胶的物品和培养基,都不能进行干热灭菌,D错误。
    关于配制牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述,错误的是()
    A. 操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板和灭菌
    B. 将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯
    C. 待培养基冷却至 50℃左右时倒平板
    D. 待平板冷却凝固约 5~10min 后,将平板倒过来放置
    【答案】A
    【解析】
    A.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板,A错误;
    B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯,加入少量的水,加热,B正确;
    C.待培养基冷却至50℃左右时,在酒精灯火焰附近倒平板,C正确;
    D.待平板冷却凝固约5~10min后,将平板倒过来放置,使皿盖在下,皿底在上,D正确。
    下列有关微生物培养与应用的说法,正确的是( )
    A. 天然培养基是指直接取自自然界不需加工的培养基
    B. 接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理
    C. 酵母菌的纯化培养过程包括培养基的配置和纯化酵母菌两个阶段
    D. 分离分解尿素的细菌时,尿素是培养基中唯一的氮源和碳源
    【答案】C
    【解析】
    天然培养基是指用天然物质制成的培养基,但也需要加工,A错误;实验操作者的双手应消毒,不是灭菌,B错误;分离分解尿素的细菌时,尿素是培养基中唯一的氮源,不是碳源,需加入不含氮元素的有机物(如葡萄糖)作为碳源,D错误。
    下列关于微生物的实验室培养与分离的有关操作正确的是
    A. 将待灭菌物品放在灭菌桶中(不要装得过满),盖好锅盖,按对称方法旋紧四周固定螺栓,关闭排气阀后,加热灭菌
    B. 在倒平板过程中,如不小心将培养基溅在皿盖与皿底之间的部位,应立即用无菌纸擦拭干净备用
    C. 对于需要长期保存的菌种,可将1mL菌液转移到甘油瓶中,充分混匀后,放在-20℃的冷冻箱保存
    D. 在标记培养皿时,应在培养皿盖上注明培养基种类、培养日期等信息,避免出错
    【答案】C
    【解析】
    A.将待灭菌物品放在灭菌桶中(不要装得过满),盖好锅盖,按对称方法旋紧四周固定螺栓,加热灭菌锅,打开排气阀,待锅内的冷空气排尽后,关闭排气阀灭菌,A错误;
    B.在倒平板过程中,如不小心将培养基溅在皿盖与皿底之间的部位,此平板不能再用来培养微生物,B错误;
    C.对于需要长期保存的菌种,可将1mL菌液转移到甘油瓶中,充分混匀后,放在-20℃的冷冻箱保存,C正确;
    D.在标记培养皿时,应在皿底注明培养基种类、培养日期等信息,避免出错,D错误。
    下列有关微生物培养的叙述,正确的是( )
    A. 纯化培养时,对培养皿皿盖做标记,培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养
    B. 涂布接种时,需将涂布器沾酒精后在酒精灯外焰上引燃,冷却后再使用
    C. 培养基采用高压蒸汽灭菌,高压灭菌加热结束后,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖
    D. 可用平板划线操作对微生物进行分离和计数
    【答案】B
    【解析】
    A.纯化培养时,对培养皿皿盖做好标记,将培养皿倒置在恒温箱内培养,不用摇床,因为这是固体培养基,用摇床的是液体培养基,A错误;
    B.涂布平板时,需要先将涂布器沾酒精后在酒精灯外焰上燃烧进行燃烧灭菌,待冷却后再使用,B正确;
    C.培养基采用高压蒸汽灭菌,高压灭菌加热结束后,不能打开放气阀,自然冷却使压力表指针回到零后,开启锅盖,C错误;
    D.若要对微生物进行分离和计数,应使作稀释涂布平板法进行接种,D错误。
    下列表述正确的是
    A. 微生物的培养基中都必须加入碳源、氮源、无机盐、水及特殊营养物质
    B. 无菌技术包括对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌
    C. 微生物的生长除受营养因素影响外,还受pH、氧、渗透压的影响
    D. 使用后的培养基丢弃前一定要进行消毒,以免污染环境
    【答案】C
    【解析】
    A.培养自养型微生物的培养基中不需要加入碳源, 分离自生固氮菌的培养基中不需要加入氮源, A错误;
    B无菌技术包括对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒,B错误;
    C.微生物的生长受到营养因素、温度、pH、氧、渗透压等因素的影响, C正确;
    D.使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理,以免污染环境,D错误。
    在酵母菌的培养与分离实验中,下列相关操作正确的是()
    A. 在LB固体培养基配制过程中,为防止杂菌污染,需要利用无菌水进行配制
    B. 实验中所需的棉花应使用脱脂棉,因为脱脂棉不易吸水,可以防止杂菌污染
    C. 灭菌后,通常将实验用具放入40~50℃烘箱中烘干,以除去灭菌时的水分
    D. 倒平板应在无菌超净台进行,将培养基倒入培养皿后先置于水平桌面上,再晃动
    【答案】D
    【解析】
    A.LB培养基配置完成后需要灭菌,因此在配置过程中无需用无菌水,A错误;
    B.脱脂棉易吸水,容易引起杂菌污染,实验中所需棉花不应使用脱脂棉,B错误;
    C.灭菌后,通常将实验用具放入60-80°C烘干箱中烘干,C错误;
    D.倒平板应在无菌超净台进行,倒完平板应先置于水平桌面上,再晃动,D正确。
    下列关于酵母菌的培养和分离实验的叙述中, 错误的是 ( )
    A. 接种环灼烧灭菌时,应放在火焰上直到烧红
    B. 在全营养培养基平板上进行酵母菌的分离
    C. 利用稀释涂布平板法对细菌计数时,需借助显微镜
    D. 在挑取菌种前和接种完毕后,均要将菌种试管口通过火焰
    【答案】C
    【解析】
    A.接种环灼烧灭菌时,需要放在火焰上直到烧红达到彻底灭菌,A正确;
    B.在全营养培养基(必需有水、无机盐、碳源和氮源等)平板上进行酵母菌的分离,B正确;
    C.利用稀释涂布平板法对细菌计数时,是计数菌落,不需借助显微镜,C错误;
    D.在挑取菌种前和接种完毕后,均要将菌种试管口通过火焰,防止杂菌进入,D正确。
    获得纯净培养物的关键是( )
    A. 将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌
    B. 接种纯种细菌
    C. 适宜环境条件下培养
    D. 防止外来微生物的入侵
    【答案】D
    【解析】
    A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌只是无菌技术的一个方面,不是无菌技术的全部,A错误;
    B.接种纯种细菌是获得纯净培养物的前提,B错误;
    C.接种方法和培养条件不能防止杂菌的污染,C错误;
    D.防止外来杂菌的入侵是获得纯净培养物的关键,D正确。
    养殖池中存在的有毒物质主要是氨及亚硝酸,这两种物质可被硝化细菌吸收利用。在“养殖池底泥中硝化细菌的分离与计数”实验中( )
    A. 需要配制添加一定浓度铵盐的牛肉膏蛋白胨培养基,以筛选硝化细菌
    B. 应对采集底泥使用的工具进行灭菌,全部接种过程均需在火焰旁进行
    C. 可以采用平板划线法进行接种,还需与未接种的空白培养基同时培养
    D. 应将培养基置于30℃恒温下培养12 h后,统计培养基中全部菌落数
    【答案】B
    【解析】
    A.硝化细菌吸收利用氨及亚硝酸,但牛肉膏蛋白胨培养基不能用来筛选硝化细菌,A错误;
    B.应对采集底泥使用的工具进行灭菌,全部接种过程均需在火焰旁进行,以防杂菌污染,B正确;
    C.实验目的对养殖池底泥中硝化细菌的分离与计数,可以采用稀释涂布平板法进行接种,还需与未接种的空白培养基同时培养,C错误;
    D.应将培养基置于30℃恒温下培养12h后,统计培养基中硝化细菌的菌落数,D错误。
    某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验,包括制备培养基、灭菌、接种培养、菌落观察与计数。下列与此实验相关问题的叙述中正确的是()
    A. 实验用过的带菌培养基经过加热后才能倒掉
    B. 利用平板划线法对细菌进行分离纯化并计数
    C. 观察细菌培养的实验时,最好是在另一块平板上接种清水作为对照实验
    D. 培养基中含有的淀粉、蛋白胨可以分别为细菌培养提供碳源和氮源
    【答案】D
    【解析】
    A.实验用过的带菌培养基经过高压蒸汽灭菌后才能倒掉,A错误;
    B.应利用稀释涂布平板划线法对细菌进行分离纯化并计数,B错误;
    C.要使实验结果可靠,最好是在另一块平板上接种无菌水作为对照实验,C错误;
    D.培养基中含有的淀粉、蛋白胨可以分别为细菌培养提供碳源和氮源,D正确。
    图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程,其中LB培养基能使细菌数目成倍增长。以下说法正确的是( )
    A. 需要对活性污泥作灭菌处理
    B. ②中LB培养基应以甲醛为唯一碳源
    C. 目的菌种异化作用类型为厌氧型
    D. 经⑤处理后,应选择瓶中甲醛浓度最低的一组进一步纯化培养
    【答案】D
    【解析】
    A.对活性污泥作灭菌处理会杀死其中所有的微生物,A错误;
    B.②过程用完全培养基培养后,可以获得大量微生物,从而增加目的菌的菌群数量;③过程可以筛选出能分解甲醛的微生物,即培养出以甲醛为唯一碳源的细菌,B错误;
    C.培养过程③中“振荡培养”,表明目的菌种异化作用是需氧型,C错误;
    D.经⑤处理后,应选择瓶中甲醛浓度最低的一组进一步纯化培养,D正确。
    下列与微生物培养有关的说法,不正确的是:
    A. 高压蒸汽灭菌的原理是高温破坏了细胞内的蛋白质、核酸,影响其生命活动
    B. 培养基在50℃时搁置斜面以及将平板倒置放入培养箱中培养都与消毒灭菌无关
    C. 在微生物培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑pH、温度和渗透压等条件
    D. 每个菌落由大量的各种细菌组成,菌落的特征可以作为菌种鉴定的重要依据
    【答案】B
    下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述,错误的是:
    A. 操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
    B. 将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯
    C. 待培养基冷却至50℃左右(刚刚烫手)时进行倒平板
    D. 待平板冷却凝固约5〜lOmin后将平板倒过来放置
    【答案】A
    某同学用牛肉膏蛋白胨固体培养基进行酵母菌纯化培养。下列说法正确的是
    A. 牛肉膏蛋白胨培养基需经高压蒸汽灭菌后调节pH
    B. 蛋白胨可为酵母菌生长提供氮源、碳源和维生素
    C. 倒平板操作中,平板未凝固时迅速将平板倒过来放置
    D. 用显微镜直接计数的菌落数往往比活菌实际数目低
    【答案】B
    【解析】
    A.牛肉膏蛋白胨培养基应先调pH再经高压蒸汽灭菌,A错误;
    B.牛肉膏与蛋白胨培养基是一种应用十分广泛的天然培养基,其中的牛肉膏为微生物提供碳源、磷酸盐和维生素;蛋白胨主要提供碳源、氮源和维生素,还可以提供生长因子,B正确;
    C.倒平板操作中,待平板冷却凝固后将平板倒过来放置,使皿盖在下,皿底在上,防止水蒸气倒流,C错误;
    D.由于显微镜直接计数无法区分死菌和活菌,故采用显微镜直接计数统计的结果比实际活菌数多,D错误。
    为了分离以尿素为氮源的微生物,配制某培养基的成分如下:葡萄糖、氯化钠、K2HPO4、酚红、琼脂糖、水和尿素溶液。下列叙述错误的是( )
    A. 该培养基既有选择功能,又有鉴别功能
    B. 配制该培养基时,要用无菌水,不能用蒸馏水
    C. 除尿素外,其余成分配制好后经500g/cm2高压蒸汽灭菌
    D. 尿素溶液要用经高压蒸汽灭菌过的G6玻璃砂漏斗过滤除菌
    【答案】B
    【解析】
    A.该培养基以尿素作为唯一的氮源,可以起着选择作用,同时加入了酚红指示剂,所以可以起鉴别作用,所以该培养基既有选择功能,又有鉴别功能,A正确;
    B.配置培养基用蒸馏水,配置好后需要灭菌,B错误;
    CD.该培养基含有葡萄糖,为防止葡萄糖碳化,需要经500g/cm2高压蒸汽灭菌,尿素加热会分解,所以只能用G6玻璃砂漏斗过滤除菌,CD正确。
    某同学运用划线法纯化酵母菌。下列叙述正确的是
    A. 灭菌时,高压蒸汽灭菌锅压力达到l kg/cm2后,需持续15 min
    B. 制平板时,需将培养基均匀地倒在培养皿的整个底部
    C. 接种时,每次划线前,接种环均需蘸一次菌液
    D. 培养时,需将培养皿倒置于4 ℃的冰箱中
    【答案】A
    【解析】
    A.灭菌时,高压蒸汽灭菌锅压力达到1kg/cm2后,需持续15min,A正确;
    B.制平板时,将培养基倒在培养皿中,并轻轻摇匀即可,B错误;
    C.接种时,每次划线前,接种环均需灼烧灭菌,C错误;
    D.培养时,需将培养皿倒置于恒温培养箱中,D错误。
    二、识图作答题
    淀粉酶在工业生产上应用最早,迄今仍是用途最广、产量最大的酶制剂产品之一。为了提高淀粉酶的生产水平,首先要从土壤中筛选出产淀粉酶的活性菌株。某研究人员对所取土样进行产淀粉酶的细菌的分离操作(A组)和计数操作(B组),过程如图Ⅰ。图Ⅱ是一种接种方法示意图。请回答下列问题:
    (1)步骤③、④所用培养基的成分,最大的区别是 种类不同。
    (2)步骤④、⑤所用培养基的成分,最大的区别是固体培养基中添加了 。步骤⑤、⑧接种时需设置未接种培养基做对照,目的是 。
    (3)步骤⑦中,将1mL菌液分别稀释10倍和100倍,每种稀释度经过步骤⑧各在3个平板上接种(每个平板的接种量为0.1mL),经适当培养后,2组平板上的菌落数分别为59、57、58和2、7、5。据此可得出每升菌液中的活菌数为 个,据此可推测适宜的土壤稀释倍数为 倍。
    ( 4)图Ⅱ所用的接种方法 (填“能”或“不能”)对活菌进行计数;甲、乙、丙为划线的三个区域,为正确完成整个接种过程,接种环要进行 次灼烧灭菌,其中灭菌目的相同的是第 次。
    【答案】
    (1)碳源
    (2)琼脂;检测培养基是否被污染
    (3)5.8×106;10
    (4)不能;4;第二、三次
    【解析】
    (1)步骤④所用的培养基是选择培养基,淀粉是唯一碳源,所以步骤③、④所用培养基的成分,最大的区别是碳源种类不同。
    (2)步骤④、⑤所用培养基的成分,最大的区别是固体培养基中添加了琼脂。步骤⑤、⑧接种时需设置未接种培养基做对照,目的是检测培养基是否被污染。
    (3)步骤⑦的稀释液为10倍时形成的菌落平均数为58 ,在30~300之间,适于进行分离、计数。据此可得出每升菌液中的活菌数为59+57+58÷0.1×10×1000=5.6×106个。据此可推测适宜的土壤溶液稀释倍数为10倍。
    (4)图Ⅱ所用的接种方法不能对活菌进行计数;甲、乙、丙为划线的三个区域,为正确完成整个接种过程,接种环要进行4次灼烧灭菌,其中灭菌目的相同的是第二、三次。
    某兴趣小组为了检测某品牌酸奶中乳酸杆菌数量,进行了如图所示实验操作。回答下列问题。

    (1)培养基的碳源是指_________________________。对培养基进行灭菌的常用方法是_______________________。
    (2)图中①过程,10 g酸奶样品被稀释了_________倍。
    (3)图中③过程进行接种培养时,为了检验培养基灭菌是否合格,需设置___________作为对照组。若培养基灭菌合格且图中A、B、C三个培养皿中由乳酸菌形成的菌落数依次为45、48、42,则该品牌酸奶中每10克样品中的乳酸杆菌数约为_______________________个。
    (4)接种过程需在酒精灯火焰旁进行,目的是________________________。培养阶段,培养皿需置于无氧环境中培养,原因是________________________________。
    【答案】
    (1)糖类、蛋白质;高压蒸汽灭菌法
    (2)105
    (3)空白培养基;4.5×107
    (4)防止杂菌污染;乳酸杆菌是厌氧型细菌
    【解析】
    (1)由题意知,培养基的碳源是指酸奶中的糖类、蛋白质。对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌法。
    (2)图中①过程,10 g酸奶样品被稀释了105倍。
    (3)图中③过程进行接种培养时,为了检验培养基灭菌是否合格,需设置空白培养基作为对照组。若培养基灭菌合格且图中A、B、C三个培养皿中由乳酸菌形成的菌落数依次为45、48、42,则0.1mL待测液中的菌落数为(45+48+42)/3=45个,则该品牌酸奶中每10克样品中的乳酸杆菌数约为45×106=4.5×107个。
    (4)接种过程需在酒精灯火焰旁进行,目的是防止杂菌污染。培养阶段,培养皿需置于无氧环境中培养,因为乳酸杆菌是厌氧型细菌。
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