小学语文人教部编版三年级上册第二单元5 铺满金色巴掌的水泥道同步测试题

这是一份小学语文人教部编版三年级上册第二单元5 铺满金色巴掌的水泥道同步测试题，共7页。试卷主要包含了规范书写词语，形近字组词，连线，照样子写词语，结合画线部分选择加点词语的意思等内容，欢迎下载使用。

基础必做篇
一、规范书写词语。
yuàn shuǐ ní yìn
1.（ ）墙外的（ ） 道像铺上了一块（ ）着落叶图案的地毯。
guī zé pái liè liàng jīng jīng
2.金黄色的叶子不（ ）地（ ）在一个（ ）的水洼里。
二、形近字组词。
铺（ ） 泥（ ） 院（ ）
葡（ ） 尼（ ） 完（ ）
列（ ） 则（ ） 排（ ）
例（ ） 测（ ） 非（ ）
三、连线。
明朗的 水洼
亮晶晶的 天空
小小的 叶子
金黄金黄的 蓝天
湿漉漉的 地毯
彩色的 小巴掌
金色的 水泥道
仔细地 歌唱
愉快地 数着
四、照样子写词语。
亮晶晶 ______________ ______________ ______________
金黄金黄 ______________ ______________ ______________
闪闪发光 ______________ ______________ ______________
五、结合画线部分选择加点词语的意思。
1.它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。（ ）
A.摸不着头脑，不知道该怎么办。 B.种类多，非常丰富。 C.不整齐；没有秩序。
2.我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。（ ）
A.光明磊落；开朗；爽快。 B.光线充足（多指室外）。 C.明显；清晰。
巩固提升篇
提升选做题（3选2）
一、加上合适的标点。
我一步一步小心地走着 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕红色的小雨靴 你瞧 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 愉快地蹦跳着 歌唱着
二、按原文填空。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（ ）的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便（ ）地粘在（ ）的水泥道上了。
三、阅读课文片段，完成练习。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
1.在括号里填入恰当的形容词。
（ ）的地毯 （ ）的小鸟
（ ）的小巴掌 （ ）的叶丛
2.根据选段内容填空。
水泥道像（ ），梧桐树叶像（ ），小雨靴像（ ）。
3.对画“ ”的句子理解正确的是( )。
A.“我”怕上课迟到，所以走得很慢很慢。
B.“我”很喜爱这条小路，想走得很慢很慢。
C.“我”不怕上课迟到，所以走得很慢很慢。
4.门前的水泥道美在哪里？用自己的话描述一下。_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
拓展挑战题
阅读下面的文章，完成练习。
观 日 出
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liá)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yà)眼的金光。
1．全文有___________个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第___________个自然段讲到的内容。
2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——（ ） 慢——（ ）
3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）
露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照）
（2）本自然段共有___________话。第二句的意思是讲_____________________。第七句的意思是讲__________________________________________。
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写_____________________，这几句话是按照_____________________顺序来写。
二、小练笔。
“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样让你觉得美的景色？用几句话写下来吧。
【参考答案】
基础必做篇
一、规范书写词语。
1.院 水泥 印
2.规则 排列 亮晶晶
二、形近字组词。
床铺 水泥 院子 排列 规则 排列
葡萄 尼姑 完成 例子 测量 是非
三、连线。
明朗的天空 亮晶晶的水洼 小小的蓝天 金黄金黄的叶子
湿漉漉的水泥道 彩色的地毯 金色的小巴掌 仔细地数着 愉快地歌唱
四、照样子写词语。
红彤彤 急匆匆 黑乎乎
考虑考虑 比划比划 打扫打扫 彬彬有礼 楚楚动人 绰绰有余
五、结合画线部分选择加点词语的意思。
1.C
2.B
巩固提升篇
提升选做题（3选2）
一、加上合适的标点。
， 。 。 ， ， ， 、 ……
二、按原文填空。
金黄金黄 紧紧 湿漉漉
三、阅读课文片段，完成练习。
1.彩色(或者闪闪发光) 棕红色 金色 金黄
地毯 小巴掌 两只小鸟
3.B
4.梧桐树叶落了满地，就像铺上了彩色的地毯。
拓展挑战题
一、阅读下面的文章，完成练习。
1．3个、2个
2.淡、快
3．（1）显现 跳
（2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色
（3）太阳出来的过程，整个过程
二、小练笔。
示例：放学路上风景好
今天放学的路上，我闻到了淡淡的香气，走进一看，呀，桂花开了！
一场大雨过后，每一片叶子上都沾满了晶莹剔透的雨珠，叶子好像都变得更绿了。在浓密的绿叶间，开着一朵朵黄色的桂花。微风吹过，一缕一缕的芳香迎面扑来，让人一闻就觉得这香味比薰衣草还香。看到这么美的桂花，我想起来了一句小古文：“每遇微风，浓香扑鼻，人咸爱之。”
同学们，路上的风景有很多，你们也赶快去观察观察吧！