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小学语文人教部编版三年级上册5 铺满金色巴掌的水泥道当堂检测题
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这是一份小学语文人教部编版三年级上册5 铺满金色巴掌的水泥道当堂检测题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
基础训练
一、选择题
1．下列加点字读音有误的一组是（ ）
A．水洼（wā） 脚印（yìn）
B．凌乱（lín） 增加（zēng ）
C．棕色（zōng） 雨靴（xuē）
D．缤纷（ bīn） 熨帖（yù tiè）
2．《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是( )。
A．画家画的画儿
B．孩子们的手印
C．法国梧桐树的落叶
3．对下列所运用的修辞手法判断有误的一项是（ )
A．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（拟人）
B．它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（拟人、排比）
C．走在公园里，听听树上喧闹的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。（排比、拟人）
D．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（比喻）
二、填空题
4．加偏旁组成新字，组词语。
舌__（______） 昔__（______） 斗__（______）
竟__（______） 令__（______） 求__（______）
5．写出下列词语的反义词。
潮湿——（_____） 凌乱——（_____）
增添——（_____） 仔细——（_____）
愉快——（_____） 炎热——（_____）
欢乐——（_____） 冷淡——（_____）
6．照样子，在横线上填上表示声音的词语。
小溪淙淙流 大雨___下 北风___地刮着
小鸟___叫 肚子___叫 蜜蜂___地闹着
7．按原文填空。
（1）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片______________的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便_________地粘在__________的水泥道上了。
（2）__________的水泥道上，_____的水洼映着一角______的蓝天，两旁有梧桐树，树上_________________的________的叶子落在水泥道上，上面是______的天空。
能力提升
三、现代文阅读
阅读与理解。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
8．联系上下文，理解下面词语的意思。
熨帖：_________________________
凌乱：________________________
9．文段节选自《____》，用“____”画出文段中与课题相互照应的句子。
10．文段中把落满了梧桐树叶的水泥道比作铺上了_____，把梧桐树的落叶比作_____，写得真美啊。我也可以用这种修辞手法写一种树叶：_____。
快乐阅读。
观日出
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。
11．全文有（______）个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第（______）个自然段讲到的内容。
12．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——（_____） 慢——（______）
阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
13．联系上下文，用“√”给加点的字选择合适的解释。
露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照）
14．本自然段共有（_________）话。第二句的意思是讲（__________）。第七句的意思是（__________）。本自然段第三到第六句话合起来是在写（________）
四、书面表达
15．看一看，写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。
参考答案
1．B
2．C
3．B
4．刮 刮风 猎 猎人 斜 斜坡 镜 镜子 怜 可怜 救 救人
5．干燥 整齐 减少 马虎 伤心 凉爽 痛苦 热情
6．哗哗 呼呼 叽叽 咕咕 嗡嗡
7．金黄金黄 紧紧 湿漉漉 湿漉漉 亮晶晶 小小 金黄金黄 闪着雨珠 明朗
8．指梧桐树叶粘在水泥道上十分平整、服帖。 指梧桐树叶排列得十分杂乱。
9．铺满金色巴掌的水泥道
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
10．彩色的地毯 金色的小巴掌 银杏树的叶子像一把把小扇子
11．3 2
12．淡 快
13．显现√ 跳√
14．7 大海和天空的颜色 太阳出来后大海和天空的颜色 太阳出来的过程。
15．上学的路上有一垅稻田，那里稻香扑鼻。旁边是花的海洋，花儿上有晶莹的露珠，闻着香气迷人，十分炫目。还有一片树林，那里绿树成荫，像一块无瑕的翡翠。银杏树那边阳光明媚、景色宜人。然后要经过一条马路，马路上，车辆川流不息，像闪电一样冲过去。好不容易过了马路又要经过一片草地。草地上；飞翔的小鸟叽叽喳喳地叫着，十分舒畅。像薄纱一样的晨雾被慢慢地掀开了。我奔跑在河畔田间里的小路上，不知跑了多久，才跑到我们的小学。
基础训练
一、选择题
1．下列加点字读音有误的一组是（ ）
A．水洼（wā） 脚印（yìn）
B．凌乱（lín） 增加（zēng ）
C．棕色（zōng） 雨靴（xuē）
D．缤纷（ bīn） 熨帖（yù tiè）
2．《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是( )。
A．画家画的画儿
B．孩子们的手印
C．法国梧桐树的落叶
3．对下列所运用的修辞手法判断有误的一项是（ )
A．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（拟人）
B．它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（拟人、排比）
C．走在公园里，听听树上喧闹的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。（排比、拟人）
D．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（比喻）
二、填空题
4．加偏旁组成新字，组词语。
舌__（______） 昔__（______） 斗__（______）
竟__（______） 令__（______） 求__（______）
5．写出下列词语的反义词。
潮湿——（_____） 凌乱——（_____）
增添——（_____） 仔细——（_____）
愉快——（_____） 炎热——（_____）
欢乐——（_____） 冷淡——（_____）
6．照样子，在横线上填上表示声音的词语。
小溪淙淙流 大雨___下 北风___地刮着
小鸟___叫 肚子___叫 蜜蜂___地闹着
7．按原文填空。
（1）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片______________的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便_________地粘在__________的水泥道上了。
（2）__________的水泥道上，_____的水洼映着一角______的蓝天，两旁有梧桐树，树上_________________的________的叶子落在水泥道上，上面是______的天空。
能力提升
三、现代文阅读
阅读与理解。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
8．联系上下文，理解下面词语的意思。
熨帖：_________________________
凌乱：________________________
9．文段节选自《____》，用“____”画出文段中与课题相互照应的句子。
10．文段中把落满了梧桐树叶的水泥道比作铺上了_____，把梧桐树的落叶比作_____，写得真美啊。我也可以用这种修辞手法写一种树叶：_____。
快乐阅读。
观日出
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。
11．全文有（______）个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第（______）个自然段讲到的内容。
12．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——（_____） 慢——（______）
阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
13．联系上下文，用“√”给加点的字选择合适的解释。
露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照）
14．本自然段共有（_________）话。第二句的意思是讲（__________）。第七句的意思是（__________）。本自然段第三到第六句话合起来是在写（________）
四、书面表达
15．看一看，写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。
参考答案
1．B
2．C
3．B
4．刮 刮风 猎 猎人 斜 斜坡 镜 镜子 怜 可怜 救 救人
5．干燥 整齐 减少 马虎 伤心 凉爽 痛苦 热情
6．哗哗 呼呼 叽叽 咕咕 嗡嗡
7．金黄金黄 紧紧 湿漉漉 湿漉漉 亮晶晶 小小 金黄金黄 闪着雨珠 明朗
8．指梧桐树叶粘在水泥道上十分平整、服帖。 指梧桐树叶排列得十分杂乱。
9．铺满金色巴掌的水泥道
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
10．彩色的地毯 金色的小巴掌 银杏树的叶子像一把把小扇子
11．3 2
12．淡 快
13．显现√ 跳√
14．7 大海和天空的颜色 太阳出来后大海和天空的颜色 太阳出来的过程。
15．上学的路上有一垅稻田，那里稻香扑鼻。旁边是花的海洋，花儿上有晶莹的露珠，闻着香气迷人，十分炫目。还有一片树林，那里绿树成荫，像一块无瑕的翡翠。银杏树那边阳光明媚、景色宜人。然后要经过一条马路，马路上，车辆川流不息，像闪电一样冲过去。好不容易过了马路又要经过一片草地。草地上；飞翔的小鸟叽叽喳喳地叫着，十分舒畅。像薄纱一样的晨雾被慢慢地掀开了。我奔跑在河畔田间里的小路上，不知跑了多久，才跑到我们的小学。
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