初中生物人教版 (新课标)八年级上册第四节 鱼课文配套ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第四节 鱼课文配套ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了无脊椎，动物的分类，躯干部，毛细血管，禁渔期，蛋白质，等量普通饲料等内容，欢迎下载使用。

动物的分类:根据动物体内是否有　 　,动物可分为　 　动物和　 　动物。 
　由脊椎骨组成的脊柱　
例1　下列动物的体内有脊柱的是( )A.墨鱼　 B.虾　C.鲍鱼　 D.鲤鱼　　　　　　　　　　　　　　　　　　变式训练1　鱼类属于脊椎动物,这是因为鱼的身体中有( )A.鳍　　 B.由脊椎骨组成的脊柱C.鳞片　 D.尾
1.常见的鱼类(1)淡水鱼:　 　、　 　、鲢鱼、鳙鱼(即“四大家鱼”)、鲫鱼、鲤鱼等。 (2)海水鱼:鲳鱼、鲨鱼、带鱼等。
鱼的常见种类、主要特征及与人类的关系
2.鱼适应水中生活的特征鱼适应水中生活的特点:一是能靠　 　来获取食物和防御敌害;二是能在水中　 　。 (1)外形:身体分　 　部、　 　部和尾部三部分,大多呈　 　型,可减少鱼在水中运动时遇到的阻力。 (2)体表:常有　 　覆盖和黏液,起到保护作用。 
(3)运动:通过尾部和躯干部的摆动以及　 　的协调作用游泳。 (4)呼吸:用　 　呼吸,鳃的主要部分是　 　,其内密布　 　。水从口流进,从鳃盖后缘排出,在　 　中完成气体交换。 3.鱼的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用　 　呼吸;通过　 　和　 　的摆动以及鳍的协调作用游泳。 
4.鱼与人类生活的关系(1)为人类提供了富含　 　的食物,融入人类文化。 (2)长期的过度　 　和水污染等使鱼类生存面临威胁,应合理利用和保护。国家对渔业生产实行以　 　为主,禁止在禁渔区、　 　进行捕捞。禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞。
例2　“授人以鱼,不如授人以渔”,下列属于鱼的是( )A.娃娃鱼　 B.鱿鱼C.鳄鱼　 D.草鱼　　　　　　　　　　　　　　　　　　变式训练2　下列有关鲫鱼适应水中生活特征的叙述,错误的是( )A.身体呈流线型　B.游泳的动力主要来自鳍C.用鳃呼吸　 D.鳞片表面有黏液
重难点突破重难点:鱼游泳的动力 鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。其中躯干部和尾部肌肉的交替收缩提供动力;尾鳍可使鱼体保持平衡和控制方向,同时也是推进鱼体前进的动力之一;背鳍和臀鳍的作用主要是保持身体的平衡;胸鳍的作用主要是转换方向;腹鳍是辅助背鳍和臀鳍保持身体的平衡。
易错易混点突破 误认为以“鱼”来命名的动物都属于鱼类。章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼、娃娃鱼、鳄鱼、鲸鱼等动物虽然名称里都有“鱼”字,但都不是鱼。章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼是软体动物,娃娃鱼是两栖动物,鳄鱼是爬行动物,鲸鱼是哺乳动物。海马的外形不像鱼,但其体表有骨质鳞片,体内有脊柱,用鳃呼吸,所以海马属于鱼类。
【典型例题】动物界中往往有一些“名不副实”的动物,请你指出下列哪一组是真正的鱼类(　　)①鳄鱼　②带鱼　③鲍鱼　④鲟鱼　⑤鲨鱼　⑥鲸鱼　⑦比目鱼　 ⑧娃娃鱼A.①③④⑥　B.②③⑤⑦　C.②⑤⑥⑧　D.②④⑤⑦
【解析与答案】①鳄鱼体内受精,属于爬行动物;②带鱼、④鲟鱼、⑤鲨鱼、⑦比目鱼,都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此都属于鱼类;③鲍鱼的身体柔软,有外套膜,属于软体动物;⑥鲸鱼用肺呼吸,胎生哺乳,因此属于哺乳动物;⑧娃娃鱼幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,因此属于两栖动物。故选D。
( )1.某同学将六种生物分成了两类,一类是蚯蚓、蝗虫、蜜蜂,另一类是草鱼、青蛙、家兔,他的分类依据是A.脊椎骨的有无　 B.体温是否恒定C.受精方式的不同　D.生殖方式的不同
( )2.我国著名的“四大家鱼”是指A.青鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼　B.青鱼、鳙鱼、草鱼、鲢鱼C.青鱼、鳙鱼、草鱼、黑鱼　D.青鱼、鳙鱼、鳊鱼、鲢鱼
A.软体动物　B.鱼　C.两栖动物　 D.哺乳动物
( )3.海马(如图)行动迟缓,却能很有效率地捕捉到行动迅速、善于躲藏的生物,海马全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中。那么海马是
( )4.鱼在水中游泳所需的动力是由鱼的哪一部分结构提供A.躯干部和尾部的摆动　 B.头部C.鳞片　 D.鳃( )5.从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生的变化是A.氧气增多,二氧化碳减少　B.氧气减少,二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都增多　D.氧气和二氧化碳都减少
( )6.下列哪项不属于鲫鱼适应水中生活的特征A.身体呈流线型　 B.鳞片表面有黏液C.背面深灰色、腹面白色　D.体温不恒定
(1)鲫鱼的体形呈　 　型,有利于减少在水中运动时的　 　。体表覆盖　 　,表面有黏液,起到　 　的作用。 
7.(读图理解)如图是鲫鱼的外形,据图回答问题。
(2)鲫鱼在水中游泳时,口和鳃盖后缘不停地张合,这是鱼在　 　。鲫鱼的呼吸器官是　 　,它由　 　组成,其上密布大量的　 　,所以适于进行气体交换。 (3)鲫鱼的运动方式是　 　,是通过　 　和　 　的摆动以及　 　的协调作用实现的。 (4)如果我们把鱼比做一条正在行驶的小木船,则鱼的[　 　]　 　相当于舵。 
(1)如图所示,锦鲤的体型呈　 　型,可减少在水中游泳时的阻力。与鲫鱼相同,锦鲤在水中通过尾部和　 　的摆动以及　 　的协调作用游泳。 
8.(实验探究) 锦鲤(如图)是一种高档观赏鱼,有“水中活宝石”“会游泳的艺术品”的美称,深受人们的喜爱。请分析回答下列问题:
(2)锦鲤用鳃呼吸,鳃的主要部分是　 　,其中密布大量的　 　,适于在水中进行气体交换。
(3)体色对锦鲤的观赏价值具有重要意义,为研究在饲料中添加虾青素和辣椒红素是否有助于改善锦鲤体色,研究人员进行了如下实验:
①实验应选取体质健壮,体色、大小　 　的锦鲤若干尾,将其　 　分配到9个网箱中,分A、B、C三组处理,每组3个网箱。 ②表中A组处理应为 。综合分析表中实验结果可得出实验结论:　 　。 
　虾青素和辣椒红素有助于改善锦鲤体色　
虾青素和辣椒红素有助于改善锦鲤体色
(1)上述动物中能进入“鱼类休息室”的是　 　。 (2)赶来开会的这些动物中哪些是无脊椎动物?　 　。 
9.(资料分析)随着人口数量的激增,人类对自然环境的索取过多,水域污染日趋严重,鲸鱼决定召集广大水生动物开会,一起商议将来的生存大计。此讯一出,鲨鱼、鱿鱼、鲍鱼、鲫鱼、鳄鱼、娃娃鱼、甲鱼等纷纷游来,海豹、海豚也匆匆赶来。