北京版二年级上册一 认识厘米和米精品同步测试题
展开1.( )的长度大约是1厘米。
A.数学书 B.图钉 C.小刀
2.教室长为10( )。
A.米 B.元 C.厘米
3.黑板长约( )。
A.3米 B.3厘米 C.30厘米 D.3时
4.吊车高( )。
A.80厘米 B.20米 C.50厘米
5.剪一条1米长的绳子,用这条绳子比一比下面物体。比1米长的是( )。
A. B. C.
6.比一比,下面动物的高矮,看( )最高。
A.小熊 B.小鹿 C.小兔
二.判断题(共6题,共12分)
1.目测和步测都是比较准确的测量方法。 ( )
2.的长度大约是1厘米。 ( )
3.一根电线杆高约8厘米。 ( )
4.测量冬冬家到学校有多远,用厘米作单位比较合适。 ( )
5.一只蚂蚁从上面直尺上的1厘米处爬到7厘米的地方,这只蚂蚁爬了7厘米。( )
6.一张课桌的长度大约是8厘米。 ( )
三.填空题(共6题,共16分)
1.量物体的长度,如果物体的一端对着直尺上的1厘米处,另一端对着8厘米处,那么这个物体的长度是_______厘米。
2.先估计,再量一量 大约________厘米,测量是________厘米。
3.量一量、填一填。
(1)
(2)
4.尺子从0刻度到2刻度,是______厘米,尺子从0刻度到4刻度,是______厘米。
5.李林参加跑步比赛,已经跑了30米,还有70米就到终点了,他一共要跑( )米。
6.看一看,填一填。
这支回形针长________厘米。
这支铅笔长_______厘米。
四.计算题(共1题,共6分)
1.计算。
3厘米+7厘米=( )厘米 60厘米-20厘米=( )厘米
60厘米-7厘米=( )厘米 43厘米+7厘米=( )厘米
6厘米+23厘米=( )厘米 18厘米-7厘米=( )厘米
五.作图题(共1题,共5分)
1.画一条比8厘米短2厘米的线。
六.解答题(共5题,共25分)
1.一个小组8个学生用同一把尺子测量同一支铅笔的长度,并记录如下。
试估计这支铅笔的长度。
2.观察直尺,图上最左边的数是几?说说它表示什么?
3.一根木料长1米,用去55厘米,还剩下多少?
4.小明身高1米55厘米,小刚身高1米26厘米,小刚比小明矮多少厘米?
5.小美和小杰谁高?高多少?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.B
6.B
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.7
2.2;2
3.(1)
(2)
4.2;4
5.100
6.3;7
四.计算题
1.10;40;53;50;29;11
五.作图题
1.解:8-2=6(厘米),作图如下:
六.解答题
1.解:估计这支铅笔9厘米长。
2.从直尺图上可以看出有0、1、2、3、4、5,“0”在直尺上刻度的最左端,它表示起点,即直尺的起点用0表示。0在1的前面,从0开始,数的顺序是0、1、2、3、4、5…越往后数,数越比前面的数大。
3.解:1米-55厘米=100厘米-55厘米=45厘米 答:还剩下45厘米。
4.解:1米55厘米-1米26厘米=29(厘米) 答:小刚比小明矮29厘米。
5.解:1米=100厘米
100厘米>90厘米
100-90=10(厘米)
答:小杰高,高10厘米。
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